初中信息技术闽教版（2020）七年级下册第6课 分支结构教课内容课件ppt

这是一份初中信息技术闽教版（2020）七年级下册第6课 分支结构教课内容课件ppt，文件包含第六课主题2双分支机构课件pptx、第六课主题2双分支结构学案docx等2份课件配套教学资源，其中PPT共12页， 欢迎下载使用。

（1）顺序结构（2）选择结构（单分支结构/双分支结构）（3）循环结构
分支结构的程序虽然能解决计算、输出等问题，但不能做判断在选择。对于要先做判断再选择的问题就要使用分支结构。
1) &&逻辑与：两边的关系表达式同时为真true是，结果为真1==1&&2==2的值为真， 1==1&&2=3的值为false。
同级运算从左到右,可用( )改变逻辑运算的优先级。
If（条件表达式）{ 语句块1；}else{ 语句块2；}
如果条件表达式值为真,则执行“语句块1”， 否则这行“语句块2”。
任务一：打车费 可用双分支结构进行改写
医学上，若人的收缩压在90-140毫米汞柱之间，舒张压在60~90毫米汞柱之间，则为正常血压。请你设计一个血压情况提示程序，若血压值在正常范围内，输出“血压正常”，否则输出“注意身体健康”。
任务三：思考迁移 数学问题的解答
输入3个整数a、b、c，试判断这3个数能否构成三角形。若能构成三角形，则计算三角形的周长，否则输出“无法构成三角形”。
请尝试进一步修改任务三的代码，使得程序能够检测出用户输入的负数值，给出错误提示信息。 
If(a<0||b<0||c<0)
第六课 分支结构主题2 双分支结构
本节课介绍了血压测量以及三角形构成两个例子，阐述了双分支结构程序设计的技巧，以及逻辑运算符在表达复杂逻辑条件判断是的有益作用。在接下来学习循环语句也至关重要。