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    2021-2022学年山东省德州夏津县达标名校中考二模数学试题含解析
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    2021-2022学年山东省德州夏津县达标名校中考二模数学试题含解析

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    这是一份2021-2022学年山东省德州夏津县达标名校中考二模数学试题含解析,共20页。试卷主要包含了考生要认真填写考场号和座位序号等内容,欢迎下载使用。

    2021-2022中考数学模拟试卷
    注意事项
    1.考生要认真填写考场号和座位序号。
    2.试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上,在试卷上作答无效。第一部分必须用2B 铅笔作答;第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。
    3.考试结束后,考生须将试卷和答题卡放在桌面上,待监考员收回。

    一、选择题(每小题只有一个正确答案,每小题3分,满分30分)
    1.观察下面“品”字形中各数之间的规律,根据观察到的规律得出a的值为(  )

    A.23 B.75 C.77 D.139
    2.小明将某圆锥形的冰淇淋纸套沿它的一条母线展开若不考虑接缝,它是一个半径为12cm,圆心角为的扇形,则  
    A.圆锥形冰淇淋纸套的底面半径为4cm
    B.圆锥形冰淇淋纸套的底面半径为6cm
    C.圆锥形冰淇淋纸套的高为
    D.圆锥形冰淇淋纸套的高为
    3.如图所示:有理数在数轴上的对应点,则下列式子中错误的是( )

    A. B. C. D.
    4.如图,在平面直角坐标系中,线段AB的端点坐标为A(-2,4),B(4,2),直线y=kx-2与线段AB有交点,则K的值不可能是( )

    A.-5 B.-2 C.3 D.5
    5.下列“慢行通过,注意危险,禁止行人通行,禁止非机动车通行”四个交通标志图(黑白阴影图片)中为轴对称图形的是( )
    A. B. C. D.
    6.为弘扬传统文化,某校初二年级举办传统文化进校园朗诵大赛,小明同学根据比赛中九位评委所给的某位参赛选手的分数,制作了一个表格,如果去掉一个最高分和一个最低分,则表中数据一定不发生变化的是(  )
    中位数
    众数
    平均数
    方差
    9.2
    9.3
    9.1
    0.3
    A.中位数 B.众数 C.平均数 D.方差
    7.一个几何体的三视图如图所示,根据图示的数据计算出该几何体的表面积(  )

    A.65π B.90π C.25π D.85π
    8.正三角形绕其中心旋转一定角度后,与自身重合,旋转角至少为(  )
    A.30° B.60° C.120° D.180°
    9.春季是传染病多发的季节,积极预防传染病是学校高度重视的一项工作,为此,某校对学生宿舍采取喷洒药物进行消毒.在对某宿舍进行消毒的过程中,先经过的集中药物喷洒,再封闭宿舍,然后打开门窗进行通风,室内每立方米空气中含药量与药物在空气中的持续时间之间的函数关系,在打开门窗通风前分别满足两个一次函数,在通风后又成反比例,如图所示.下面四个选项中错误的是( )

    A.经过集中喷洒药物,室内空气中的含药量最高达到
    B.室内空气中的含药量不低于的持续时间达到了
    C.当室内空气中的含药量不低于且持续时间不低于35分钟,才能有效杀灭某种传染病毒.此次消毒完全有效
    D.当室内空气中的含药量低于时,对人体才是安全的,所以从室内空气中的含药量达到开始,需经过后,学生才能进入室内
    10.如图1,在△ABC中,D、E分别是AB、AC的中点,将△ADE沿线段DE向下折叠,得到图1.下列关于图1的四个结论中,不一定成立的是(  )

    A.点A落在BC边的中点 B.∠B+∠1+∠C=180°
    C.△DBA是等腰三角形 D.DE∥BC
    二、填空题(共7小题,每小题3分,满分21分)
    11.a(a+b)﹣b(a+b)=_____.
    12.如图,AB=AC,要使△ABE≌△ACD,应添加的条件是   (添加一个条件即可).

    13.若分式的值为零,则x的值为________.
    14.不等式2x-5<7-(x-5)的解集是______________.
    15.图中是两个全等的正五边形,则∠α=______.

    16.抛物线y=﹣x2+4x﹣1的顶点坐标为 .
    17.已知x+y=8,xy=2,则x2y+xy2=_____.
    三、解答题(共7小题,满分69分)
    18.(10分)如图,抛物线y=﹣(x﹣1)2+c与x轴交于A,B(A,B分别在y轴的左右两侧)两点,与y轴的正半轴交于点C,顶点为D,已知A(﹣1,0).

    (1)求点B,C的坐标;
    (2)判断△CDB的形状并说明理由;
    (3)将△COB沿x轴向右平移t个单位长度(0<t<3)得到△QPE.△QPE与△CDB重叠部分(如图中阴影部分)面积为S,求S与t的函数关系式,并写出自变量t的取值范围.
    19.(5分)2017年5月14日至15日,“一带一路”国际合作高峰论坛在北京举行,本届论坛期间,中国同30多个国家签署经贸合作协议,某厂准备生产甲、乙两种商品共8万件销往“一带一路”沿线国家和地区.已知2件甲种商品与3件乙种商品的销售收入相同,3件甲种商品比2件乙种商品的销售收入多1500元.
    (1)甲种商品与乙种商品的销售单价各多少元?
    (2)若甲、乙两种商品的销售总收入不低于5400万元,则至少销售甲种商品多少万件?
    20.(8分)如图所示,点P位于等边的内部,且∠ACP=∠CBP.
    (1)∠BPC的度数为________°;
    (2)延长BP至点D,使得PD=PC,连接AD,CD.
    ①依题意,补全图形;
    ②证明:AD+CD=BD;
    (3)在(2)的条件下,若BD的长为2,求四边形ABCD的面积.

    21.(10分)如图,四边形ABCD的外接圆为⊙O,AD是⊙O的直径,过点B作⊙O的切线,交DA的延长线于点E,连接BD,且∠E=∠DBC.

    (1)求证:DB平分∠ADC;
    (2)若EB=10,CD=9,tan∠ABE=,求⊙O的半径.
    22.(10分)某商人制成了一个如图所示的转盘,取名为“开心大转盘”,游戏规定:参与者自由转动转盘,转盘停止后,若指针指向字母“A”,则收费2元,若指针指向字母“B”,则奖励3元;若指针指向字母“C”,则奖励1元.一天,前来寻开心的人转动转盘80次,你认为该商人是盈利的可能性大还是亏损的可能性大?为什么?

    23.(12分)如图,△ABC中,AB=AC,以AB为直径的⊙O与BC相交于点D,与CA的延长线相交于点E,过点D作DF⊥AC于点F.

    (1)试说明DF是⊙O的切线;
    (2)若AC=3AE,求tanC.
    24.(14分)小明随机调查了若干市民租用共享单车的骑车时间t(单位:分),将获得的数据分成四组,绘制了如下统计图(A:0<t≤10,B:10<t≤20,C:20<t≤30,D:t>30),根据图中信息,解答下列问题:这项被调查的总人数是多少人?试求表示A组的扇形统计图的圆心角的度数,补全条形统计图;如果小明想从D组的甲、乙、丙、丁四人中随机选择两人了解平时租用共享单车情况,请用列表或画树状图的方法求出恰好选中甲的概率.




    参考答案

    一、选择题(每小题只有一个正确答案,每小题3分,满分30分)
    1、B
    【解析】
    由图可知:上边的数与左边的数的和正好等于右边的数,上边的数为连续的奇数,左边的数为21,22,23,…26,由此可得a,b.
    【详解】
    ∵上边的数为连续的奇数1,3,5,7,9,11,左边的数为21,22,23,…,∴b=26=1.
    ∵上边的数与左边的数的和正好等于右边的数,∴a=11+1=2.
    故选B.
    【点睛】
    本题考查了数字变化规律,观察出上边的数与左边的数的和正好等于右边的数是解题的关键.
    2、C
    【解析】
    根据圆锥的底面周长等于侧面展开图的扇形弧长,列出方程求出圆锥的底面半径,再利用勾股定理求出圆锥的高.
    【详解】
    解:半径为12cm,圆心角为的扇形弧长是:,
    设圆锥的底面半径是rcm,
    则,
    解得:.
    即这个圆锥形冰淇淋纸套的底面半径是2cm.
    圆锥形冰淇淋纸套的高为.
    故选:C.
    【点睛】
    本题综合考查有关扇形和圆锥的相关计算解题思路:解决此类问题时要紧紧抓住两者之间的两个对应关系:
    圆锥的母线长等于侧面展开图的扇形半径;
    圆锥的底面周长等于侧面展开图的扇形弧长正确对这两个关系的记忆是解题的关键.
    3、C
    【解析】
    从数轴上可以看出a、b都是负数,且a<b,由此逐项分析得出结论即可.
    【详解】
    由数轴可知:a B、同号相加,取相同的符号,a+b<0是正确的;
    C、a<b<0,,故选项是错误的;
    D、a-b=a+(-b)取a的符号,a-b<0是正确的.
    故选:C.
    【点睛】
    此题考查有理数的混合运算,数轴,解题关键在于结合数轴进行解答.
    4、B
    【解析】
    当直线y=kx-2与线段AB的交点为A点时,把A(-2,4)代入y=kx-2,求出k=-3,根据一次函数的有关性质得到当k≤-3时直线y=kx-2与线段AB有交点;当直线y=kx-2与线段AB的交点为B点时,把B(4,2)代入y=kx-2,求出k=1,根据一次函数的有关性质得到当k≥1时直线y=kx-2与线段AB有交点,从而能得到正确选项.
    【详解】
    把A(-2,4)代入y=kx-2得,4=-2k-2,解得k=-3,
    ∴当直线y=kx-2与线段AB有交点,且过第二、四象限时,k满足的条件为k≤-3;
    把B(4,2)代入y=kx-2得,4k-2=2,解得k=1,
    ∴当直线y=kx-2与线段AB有交点,且过第一、三象限时,k满足的条件为k≥1.
    即k≤-3或k≥1.
    所以直线y=kx-2与线段AB有交点,则k的值不可能是-2.
    故选B.
    【点睛】
    本题考查了一次函数y=kx+b(k≠0)的性质:当k>0时,图象必过第一、三象限,k越大直线越靠近y轴;当k<0时,图象必过第二、四象限,k越小直线越靠近y轴.
    5、B
    【解析】
    根据轴对称图形的概念对各选项分析判断即可得出答案.
    【详解】
    A.不是轴对称图形,故本选项错误;
    B.是轴对称图形,故本选项正确;
    C.不是轴对称图形,故本选项错误;
    D.不是轴对称图形,故本选项错误.
    故选B.
    6、A
    【解析】
    根据中位数:将一组数据按照从小到大(或从大到小)的顺序排列,如果数据的个数是奇数,则处于中间位置的数就是这组数据的中位数;如果这组数据的个数是偶数,则中间两个数据的平均数就是这组数据的中位数可得答案.
    【详解】
    如果去掉一个最高分和一个最低分,则表中数据一定不发生变化的是中位数.
    故选A.
    点睛:本题主要考查了中位数,关键是掌握中位数定义.
    7、B
    【解析】
    根据三视图可判断该几何体是圆锥,圆锥的高为12,圆锥的底面圆的半径为5,再利用勾股定理计算出母线长,然后求底面积与侧面积的和即可.
    【详解】
    由三视图可知该几何体是圆锥,圆锥的高为12,圆锥的底面圆的半径为5,
    所以圆锥的母线长==13,
    所以圆锥的表面积=π×52+×2π×5×13=90π.
    故选B.
    【点睛】
    本题考查了圆锥的计算:圆锥的侧面展开图为一扇形,这个扇形的弧长等于圆锥底面的周长,扇形的半径等于圆锥的母线长.也考查了三视图.
    8、C
    【解析】
    求出正三角形的中心角即可得解
    【详解】
    正三角形绕其中心旋转一定角度后,与自身重合,旋转角至少为120°,
    故选C.
    【点睛】
    本题考查旋转对称图形的概念:把一个图形绕着一个定点旋转一个角度后,与初始图形重合,这种图形叫做旋转对称图形,这个定点叫做旋转对称中心,旋转的角度叫做旋转角,掌握正多边形的中心角的求解是解题的关键
    9、C
    【解析】
    利用图中信息一一判断即可.
    【详解】
    解: A、正确.不符合题意.
    B、由题意x=4时,y=8,∴室内空气中的含药量不低于8mg/m3的持续时间达到了11min,正确,不符合题意;
    C、y=5时,x=2.5或24,24-2.5=21.5<35,故本选项错误,符合题意;
    D、正确.不符合题意,
    故选C.
    【点睛】
    本题考查反比例函数的应用、一次函数的应用等知识,解题的关键是读懂图象信息,属于中考常考题型.
    10、A
    【解析】
    根据折叠的性质明确对应关系,易得∠A=∠1,DE是△ABC的中位线,所以易得B、D答案正确,D是AB中点,所以DB=DA,故C正确.
    【详解】
    根据题意可知DE是三角形ABC的中位线,所以DE∥BC;∠B+∠1+∠C=180°;∵BD=AD,∴△DBA是等腰三角形.故只有A错,BA≠CA.故选A.
    【点睛】
    主要考查了三角形的内角和外角之间的关系以及等腰三角形的性质.还涉及到翻折变换以及中位线定理的运用.
    (1)三角形的外角等于与它不相邻的两个内角和.
    (1)三角形的内角和是180度.求角的度数常常要用到“三角形的内角和是180°这一隐含的条件.通过折叠变换考查正多边形的有关知识,及学生的逻辑思维能力.解答此类题最好动手操作.

    二、填空题(共7小题,每小题3分,满分21分)
    11、(a+b)(a﹣b).
    【解析】
    先确定公因式为(a+b),然后提取公因式后整理即可.
    【详解】
    a(a+b)﹣b(a+b)=(a+b)(a﹣b).
    【点睛】
    本题考查了因式分解,把一个多项式化成几个整式的乘积的形式,叫做因式分解.因式分解常用的方法有:①提公因式法;②公式法;③十字相乘法;④分组分解法. 因式分解必须分解到每个因式都不能再分解为止.
    12、AE=AD(答案不唯一).
    【解析】
    要使△ABE≌△ACD,已知AB=AC,∠A=∠A,则可以添加AE=AD,利用SAS来判定其全等;或添加∠B=∠C,利用ASA来判定其全等;或添加∠AEB=∠ADC,利用AAS来判定其全等.等(答案不唯一).
    13、1
    【解析】
    试题分析:根据题意,得|x|-1=0,且x-1≠0,解得x=-1.
    考点:分式的值为零的条件.
    14、x<
    【解析】
    解:去括号得:2x-5<7-x+5,移项、合并得:3x<17,解得:x<.故答案为:x<.
    15、108°
    【解析】
    先求出正五边形各个内角的度数,再求出∠BCD和∠BDC的度数,求出∠CBD,即可求出答案.
    【详解】
    如图:

    ∵图中是两个全等的正五边形,
    ∴BC=BD,
    ∴∠BCD=∠BDC,
    ∵图中是两个全等的正五边形,
    ∴正五边形每个内角的度数是=108°,
    ∴∠BCD=∠BDC=180°-108°=72°,
    ∴∠CBD=180°-72°-72°=36°,
    ∴∠α=360°-36°-108°-108°=108°,
    故答案为108°.
    【点睛】
    本题考查了正多边形和多边形的内角和外角,能求出各个角的度数是解此题的关键.
    16、(2,3)
    【解析】
    试题分析:利用配方法将抛物线的解析式y=﹣x2+4x﹣1转化为顶点式解析式y=﹣(x﹣2)2+3,然后求其顶点坐标为:(2,3).
    考点:二次函数的性质
    17、1
    【解析】
    将所求式子提取xy分解因式后,把x+y与xy的值代入计算,即可得到所求式子的值.
    【详解】
    ∵x+y=8,xy=2,
    ∴x2y+xy2=xy(x+y)=2×8=1.
    故答案为:1.
    【点睛】
    本题考查的知识点是因式分解的应用,解题关键是将所求式子分解因式.

    三、解答题(共7小题,满分69分)
    18、 (Ⅰ)B(3,0);C(0,3);(Ⅱ)为直角三角形;(Ⅲ).
    【解析】
    (1)首先用待定系数法求出抛物线的解析式,然后进一步确定点B,C的坐标.
    (2)分别求出△CDB三边的长度,利用勾股定理的逆定理判定△CDB为直角三角形.
    (3)△COB沿x轴向右平移过程中,分两个阶段:
    ①当0<t≤时,如答图2所示,此时重叠部分为一个四边形;
    ②当<t<3时,如答图3所示,此时重叠部分为一个三角形.
    【详解】
    解:(Ⅰ)∵点在抛物线上,
    ∴,得
    ∴抛物线解析式为:,
    令,得,∴;
    令,得或,∴.
    (Ⅱ)为直角三角形.理由如下:
    由抛物线解析式,得顶点的坐标为.
    如答图1所示,过点作轴于点M,
    则,,.
    过点作于点,则,.
    在中,由勾股定理得:;
    在中,由勾股定理得:;
    在中,由勾股定理得:.
    ∵,
    ∴为直角三角形.

    (Ⅲ)设直线的解析式为,
    ∵,
    ∴,
    解得,
    ∴,
    直线是直线向右平移个单位得到,
    ∴直线的解析式为:;
    设直线的解析式为,
    ∵,
    ∴,解得:,
    ∴.
    连续并延长,射线交交于,则.
    在向右平移的过程中:
    (1)当时,如答图2所示:

    设与交于点,可得,.
    设与的交点为,则:.
    解得,
    ∴.

    .
    (2)当时,如答图3所示:

    设分别与交于点、点.
    ∵,
    ∴,.
    直线解析式为,令,得,
    ∴.


    .
    综上所述,与的函数关系式为:.
    19、(1)甲种商品的销售单价900元,乙种商品的销售单价600元;(1)至少销售甲种商品1万件.
    【解析】
    (1)可设甲种商品的销售单价x元,乙种商品的销售单价y元,根据等量关系:①1件甲种商品与3件乙种商品的销售收入相同,②3件甲种商品比1件乙种商品的销售收入多1500元,列出方程组求解即可;
    (1)可设销售甲种商品a万件,根据甲、乙两种商品的销售总收入不低于5400万元,列出不等式求解即可.
    【详解】
    (1)设甲种商品的销售单价x元,乙种商品的销售单价y元,依题意有:
    ,解得.
    答:甲种商品的销售单价900元,乙种商品的销售单价600元;
    (1)设销售甲种商品a万件,依题意有:
    900a+600(8﹣a)≥5400,解得:a≥1.
    答:至少销售甲种商品1万件.
    【点睛】
    本题考查了一元一次不等式及二元一次方程组的应用,解决本题的关键是读懂题意,找到符合题意的不等关系式及所求量的等量关系.
    20、(1)120°;(2)①作图见解析;②证明见解析;(3) .
    【解析】
    【分析】(1)根据等边三角形的性质,可知∠ACB=60°,在△BCP中,利用三角形内角和定理即可得;
    (2)①根据题意补全图形即可;
    ②证明,根据全等三角形的对应边相等可得,从而可得;
    (3)如图2,作于点,延长线于点,根据已知可推导得出,由(2)得,,根据 即可求得.
    【详解】(1)∵三角形ABC是等边三角形,
    ∴∠ACB=60°,即∠ACP+∠BCP=60°,
    ∵∠BCP+∠CBP+∠BPC=180°,∠ACP=∠CBP,
    ∴∠BPC=120°,
    故答案为120;
    (2)①∵如图1所示.

    ②在等边中,,
    ∴,
    ∵,
    ∴,
    ∴,
    ∴,
    ∵,
    ∴为等边三角形,
    ∵,

    在和中,

    ∴ ,
    ∴,
    ∴;
    (3)如图2,作于点,延长线于点,

    ∵,
    ∴,
    ∴,
    ∴,
    又由(2)得,,

    .
    【点睛】本题考查了等边三角形的性质、全等三角形的判定与性质等,熟练掌握相关性质定理、正确添加辅助线是解题的关键.
    21、(1)详见解析;(2)OA=.
    【解析】
    (1)连接OB,证明∠ABE=∠ADB,可得∠ABE=∠BDC,则∠ADB=∠BDC;
    (2)证明△AEB∽△CBD,AB=x,则BD=2x,可求出AB,则答案可求出.
    【详解】
    (1)证明:连接OB,

    ∵BE为⊙O的切线,
    ∴OB⊥BE,
    ∴∠OBE=90°,
    ∴∠ABE+∠OBA=90°,
    ∵OA=OB,
    ∴∠OBA=∠OAB,
    ∴∠ABE+∠OAB=90°,
    ∵AD是⊙O的直径,
    ∴∠OAB+∠ADB=90°,
    ∴∠ABE=∠ADB,
    ∵四边形ABCD的外接圆为⊙O,
    ∴∠EAB=∠C,
    ∵∠E=∠DBC,
    ∴∠ABE=∠BDC,
    ∴∠ADB=∠BDC,
    即DB平分∠ADC;
    (2)解:∵tan∠ABE=,
    ∴设AB=x,则BD=2x,
    ∴,
    ∵∠BAE=∠C,∠ABE=∠BDC,
    ∴△AEB∽△CBD,
    ∴,
    ∴,
    解得x=3,
    ∴AB=x=15,
    ∴OA=.
    【点睛】
    本题考查切线的性质、解直角三角形、勾股定理等知识,解题的关键是学会添加常用辅助线解决问题.
    22、商人盈利的可能性大.
    【解析】
    试题分析:根据几何概率的定义,面积比即概率.图中A,B,C所占的面积与总面积之比即为A,B,C各自的概率,算出相应的可能性,乘以钱数,比较即可.
    试题解析:商人盈利的可能性大.
    商人收费:80××2=80(元),商人奖励:80××3+80××1=60(元),因为80>60,所以商人盈利的可能性大.
    23、(1)详见解析;(2)
    【解析】
    (1)连接OD,根据等边对等角得出∠B=∠ODB,∠B=∠C,得出∠ODB=∠C,证得OD∥AC,证得OD⊥DF,从而证得DF是⊙O的切线;
    (2)连接BE,AB是直径,∠AEB=90°,根据勾股定理得出BE=2AE,CE=4AE,然后在Rt△BEC中,即可求得tanC的值.
    【详解】
    (1)连接OD,

    ∵OB=OD,
    ∴∠B=∠ODB,
    ∵AB=AC,
    ∴∠B=∠C,
    ∴∠ODB=∠C,
    ∴OD∥AC,
    ∵DF⊥AC,
    ∴OD⊥DF,
    ∴DF是⊙O的切线;
    (2)连接BE,
    ∵AB是直径,
    ∴∠AEB=90°,
    ∵AB=AC,AC=3AE,
    ∴AB=3AE,CE=4AE,
    ∴BE=,
    在RT△BEC中,tanC=.
    24、(1)50;(2)108°;(3).
    【解析】
    分析:(1)根据B组的人数和所占的百分比,即可求出这次被调查的总人数,从而补全统计图;用360乘以A组所占的百分比,求出A组的扇形圆心角的度数,再用总人数减去A、B、D组的人数,求出C组的人数;(2)画出树状图,由概率公式即可得出答案.
    本题解析:解:(1)调查的总人数是:19÷38%=50(人).C组的人数有50-15-19-4=12(人),补全条形图如图所示.
    (2)画树状图如下.共有12种等可能的结果,恰好选中甲的结果有6种,∴P(恰好选中甲)=.

    点睛:本题考查了列表法与树状图、条形统计图的综合运用.熟练掌握画树状图法,读懂统计图,从统计图中得到必要的信息是解决问题的关键.

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