小学英语外研版 (三年级起点)五年级下册Unit 2 I'm in New York now.教案及反思

这是一份小学英语外研版 (三年级起点)五年级下册Unit 2 I'm in New York now.教案及反思，共4页。

学情分析：
五年级的学生已有一定的听说读写基础，学习兴趣也日益浓厚，对事物充满好奇心。本单元教学内容与实际生活息息相关，因此在本课学习中可以引导学生思考并围绕制定计划这个话题开展一些有趣的活动，加深同学对于知识的掌握。
教学目标：
语言知识目标：
功能：制定和谈论计划、谈论旅行经历。
语法：全体学生能初步运用：where are yu ging? I’m ging t….
What are yu ging t take? I’m ging t take….
I’m in New Yrk nw. I arrived here yesterday.
词汇：全体学生能理解：speak,building,American,find ut,mre
全体学生能初步运用:when,speak

语言技能目标：
全体学生能听懂：I’m in New Yrk nw. I arrived here yesterday.
全体学生能说： where are yu ging? I’m ging t….
What are yu ging t take? I’m ging t take….
3. 情感态度目标：
充分调动学生自主学习的积极性，鼓励学生积极参与课堂,乐于表达，培养学生学习的自信心，学会与他人交流合作，培养合作学习意识。学会制定计划。
教学重点：
本模块的教学重点是制定和谈论计划、谈论旅行经历。在复习旧知的基础上，巩固一般将来时的用法。
教学难点：
用一般将来时制定计划
教学准备：任务卡 PPT
教学过程：
PROCEDURES
CONTENTS
METHODS
PURPOSE
Preparatin
1、Warming-up
2、Lead in
Greetings
Hell,children!
Hw are yu?
Activity 1: Shw Daming’s travelling lg.
Hw many days is there in the lg?
Activity 1: Review: Shw the pictures abut unit1.
①What didi Daming d n Day 1?
He made a phne call with grandma.
He made a list f things t d.
②What are the things n the list?
Clthes,shes,presents,the tickets,passprt.
通过展示Daming的旅行日志，调动孩子们的学习积极性使孩子们以轻松愉悦好奇的心情进入本课的学习。
复习unit1 的内容，为后面的学习做好铺垫。
While-task
Prcedure
1、New lessn:

2、practice
Activity 1: lk and guess
What did Daming d in the picture?
Activity 2: Listen and think
Where is Daming ?
When did he arrive there?
Activity 3: Skim and think:
Wh met Daming at the airprt?
Activity4: Listen and read
What did grandma make fr Daming?
What is American fd?
Activity 5: Watch and think:
What can Daming see in New Yrk?
What is a tall building?
Activity6: Listen and think:
Which day did Daming write the e-mail?
Activity7: Wrk in grup
Finish the lg f day2.
Activity 1: Read the e-mail frm Dad and Mum.
Write an e-mail abut the plan f Day 4.
PPT展示图片，让学生带着问题听、略读、精度、朗读课文，从而更好的掌握书信的内容。为下一环节做好铺垫。
通过阅读爸爸和妈妈的来信，明白下一个环节的任务，通过给爸爸妈妈的回信，练习用一般将来时制定计划。
既可调动孩子们的参与积极性，又可巩固本课的知识点。