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展开学案
班级: 姓名: 成绩:______
一、学习目标
1.阅读课文,了解主要内容。初步感受人物形象。
2.认识“弥、脉”等13个生字,会写“伦、腹”等15个字。积累词语。
二、学习重难点
【学习重点】
有感情地朗读课文,自主识字。把握主要内容,梳理故事情节。
【学习难点】
理清结构,初步感知哈尔威船长的英雄品质。
三、知识构建
【素养储备】
作者:
代表作品:
【自主学习】
1.课题:______________________
2.体裁:______________________
3.课文讲了一个什么故事?
三、知识训练
【基础训练 字词强化】
1.在田字格中写下本课生字,并标注拼音。
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
2.为下列加点字注音。
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
弥漫 山脉 剖开 裸着 哭泣
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
汹涌 维持 酣睡 机械 可卑
( ) ( ) ( )
岗位 主宰 调遣
3.形近字辨析组词。
(1)剖 (2) 泣
培 拉
部 垃
(3)酣 (4)岗
醒 刚
酒 钢
(5)脉
咏
泳
【课堂学习 素养提升】
1.“诺曼底号”遇难的原因是什么?
2.遇难时,船上出现了什么情况,哈尔威船长是怎样做的?
3.这场海难的最终结果是怎样的?
4.哈尔威船长给你留下的印象是
。
参考答案
知识构建
【素养储备】
维克多·雨果 代表作:《巴黎圣母院》《悲惨世界》
【自主学习】
1.《“诺曼底号”遇难记》
2.小说。
3.本文主要叙述了在1870年3月17日的夜晚,哈尔威船长所驾驶的“诺曼底号”轮船遭到猛烈撞击,即将沉没的时候,他沉着救人,指挥60人有秩序地脱险,自己却随轮船一起沉入大海的故事。
知识训练
【基础训练 字词强化】
1.略。
2.弥漫mí 山脉 mài 剖开pōu 裸着luǒ
哭泣qì 汹涌xiōng 维持wéi 酣睡hān 机械xiè 可卑bēi 岗位gǎng 主宰zǎi 调遣qiǎn
3.(1)剖开 培养 部分 (2)哭泣 拉扯 垃圾
(3)酣睡 睡醒 喝酒 (4)岗位 刚刚 钢铁
(5)脉搏 歌咏 游泳
【课堂学习 素养提升】
1.客观原因是大海上夜色正浓,大雾弥漫。直接原因是全速前进的“玛丽号”撞向“诺曼底号”。
2.人们惊恐万状,一片混乱,船长沉着救人。
3.60人全部获救,船长随轮船沉入深渊。
4.沉着冷静、危急时刻舍己为人、指挥有方
小学语文诺曼底号遇难记导学案: 这是一份小学语文诺曼底号遇难记导学案,共3页。
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