2022春四年级语文下册第六单元检测习题课件新人教版

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第六单元检测卷 一、读拼音，写词语。（10分） gōng jìng pín kùn （恭敬） （贫困） gē bo měi féng （胳膊） （每逢） dǎ jié sī chóu （打劫） （丝绸） dí rén chèn jī （敌人） （趁机） bā kāi bó dà（扒开） （博大）二、选一选。（8分）1.下列带点字读音全部正确的一项是（ B ）。A.棉絮（sù） 捆绑（bǎng）B.枪毙（bì） 安徽（huī）C.遗憾（yǐ） 嘴唇（chún）D.蹬着（dēn）葵花（kuí）········2.下列词语书写有误的一项是（ A ）A. B.C. D.3.下列句子中的带点词使用不正确的一项是（ B ）A.轻柔的小雪花飘飘悠悠地从天空中飘落下来。B.经过一番商量，他们不约而同地决定周末去游乐园玩。C.雨来浑身被太阳晒得黝黑发亮。D.当《少林寺》风靡全国时，他也学会了一套足以乱真的醉拳。················4.下列句子停顿划分不正确的一项是（ B ）。A.逢老媪/方磨铁杵B.家贫/不常得/油C.太白/感其意，还/卒业D.夏月/则练囊/盛数十萤火/以照书三、将下面的成语补充完整。（6分） 囊（ 萤 ）夜（ 读 ） 悬梁（ 刺 ）（ 股 ） 凿壁（ 偷 ）（ 光 ） 程（ 门 ）立（ 雪 ） 铁杵（ 成 ）（ 针 ） 手不（ 释 ）（ 卷 ）四、根据感情色彩将句子补充完整。（4分）1.他的脸红得像苹果一样 ，好看极了！2.他的脸红得像猴屁股一样，难看得要命。五、积累运用。（6分）1.在本单元的学习中，我们学习了李白写的《独坐敬亭山》，其中最能表达诗人与敬亭山相知之情的诗句是“相看两不厌，只有敬亭山”。2.篇幅较长的课文采用小标题、用序号来标示每个部分和 空行 的写法，可以帮助我们快速了解课文内容。六、花花与李明是朋友。今天，花花打电话给李明，约他一起出来玩。可李明说自己有事，拒绝了花花。花花心想：哼，肯定是不想与我做朋友了，才找借口不出来。结合朋友之间的相处之道，你想对花花说些什么呢？（5分） 示例：我想对花花说：“花花，朋友之间要相互信任。李明既然说他有事，肯定是有什么重要的事情要去办，不是故意不和你出去玩，你要相信他。”七、阅读理解。（31分）（一）小英雄雨来（节选）（7分） 太阳已经落下去。蓝蓝的天上飘着的浮云像一块一块红绸子，映在还乡河上，像开了一大朵一大朵鸡冠花。苇塘的芦花被风吹起来，在上面飘飘悠悠地飞着。 芦花村里的人听到河沿上响了几枪。老人们含着泪，说： “雨来是个好孩子！死得可惜！” “有志不在年高。”1.给选段拟个小标题：怀念雨来 （1分）2.选段中画线句子的意思是：人贵在有志，不能凭年龄来衡量。（2分）3.大家对雨来的评价体现了雨来 热爱祖国、不怕牺牲 的品质。（2分）4.选段中描写还乡河优美景色的句子起到的作用是（ A ）。（2分）A.渲染了失去雨来的悲伤气氛B.为后面的发展作铺垫C.总结全文（二）一张借条（节选）（16分） ①那年的我，正值十八岁，看着身边的同龄人因为辍学经商，赚得腰包鼓起时，我跃跃欲试，也想放弃学业，加入赚钱的行列。 ②我的想法却遭到了父亲的强烈反对。他说，无论将来做什么，都等把学上完再说。那时的我怎么会听他的劝呢。顾不得他捶胸顿足，也不去管他唉声叹气，我毅然离开了学校。可是经商谈何容易。首先是本钱的问题，我手中没有半点积蓄，只好去借，跟那些要好的哥们儿借。 ③我从未这样低三下四过，可我仍没有借到一毛钱。是的，借钱给一个对经商一窍不通的人，不亚于把钱投入大海。 ④有一个人却心甘情愿把钱投入大海，那就是父亲。当他把那两万块钱拍到桌子上时，我除了喜悦，还有惊愕（è）。父亲沉着脸说：“打个借条给我，一年后的今天，你挣了钱就还我，如果还不上，就听从我的安排！” ⑤也许父亲早就料定了我不会成功。还不到一年，两万块钱被我挥霍一空。父亲没有责备我，虽然这些钱是父亲半生的积蓄。 ⑥父亲说：“现在，你该听我的了！”“嗯。”我惴惴地答应。“我叫你回学校念书！”听了父亲这个简单的要求，我感到无地自容。 ⑦经过失败的洗礼，我终于明白对于一个创业者来说，知识是多么重要。 ⑧几年后，当我再次选择经商，并且在不久后就取得可喜成绩的时候，我忽然又想起了那张借条。我问父亲：“当时怎么就不心疼那两万块钱呢？”父亲笑着说：“我用两万块钱，买回来你这大好前程，很值哩！” ⑨看着藏在父亲皱纹里那朴实的笑，我的眼里却满是泪水。1.“当他把那两万块钱拍到桌子上时，我除了喜悦，还有惊愕。”这句话中“喜悦”指的是“我”四处借钱没有着落时，得到了父亲的帮助；“惊愕”指的是父亲反对“我”辍学经商，却拿出半生积蓄来帮助“我”。（4分）2.第⑦自然段中“失败的洗礼”指的是什么？用“ ”在文中画出来。（1分）还不到一年，两万块钱被我挥霍一空。3.读文中画“ ”的句子，想一想：为什么“我”此时觉得“回学校念书”是一个“简单的要求”？（ B ）（2分）A.念书对“我”来说很简单。B.与在外盲目打拼相比，重返校园是一条熟悉且平坦的路。C.父亲对“我”没有什么期望。4.本文的主要情节可以用简短的语句进行概括，请你根据提示按先后顺序写出中间的三个。（6分）“我”经不住赚钱诱惑，决定辍学经商“我”四处借钱，但是没有着落父亲借“我”两万元，并立下约定“我”初次经商失败，守约重返校园“我”再次选择经商，喜获成功5.如果给短文换一个题目，你会给短文取名：约定 ，因为文章主要围绕“我”和父亲的约定来展开叙述。（3分） （三）韦丹①放鼋②（8分） 韦丹少在洛阳，尝至中桥，见数百人喧集水滨，乃渔者网得大鼋，系之桥柱。丹不忍，问曰：“几钱可赎③？”曰：“五千。”丹曰：“吾驴直三千，可乎？”于是与之，放鼋于水，徒步而归。【注释】①韦丹：唐朝人，字文明。②鼋（yuán）：大鳖（biē）， 爬行动物，生活在水中。③赎（shú）：用财物换回抵押品。1.结合注释用自己的话说一说下列句子的意思。（4分）（1）见数百人喧集水滨。看见几百人在岸边喧哗。（2）吾驴直三千。我的驴子值三千钱。2.韦丹看到渔翁将大鼋系在桥柱上，他的做法是用自己的驴交换了大鼋，然后把大鼋放回水中，徒步走了回去 。（2分）3.从韦丹的所作所为中，可以看出他是一个（ A ）的人。（2分）A.爱护动物B.乐于助人C.不贪图小便宜八、习作。（30分） 题目：我学会了 要求：1.将题目补充完整；2.要围绕中心，按事情的发展顺序有条理地写出“学”的过程和心情。