总复习 图形的认识与测量 课件

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(整 理 和 复 习) 图形的认识与测量想一想,填一填。平面图形对边相等，四个角都是直角。四条边都相等，四个角都是直角。对边平行且相等，相对的角相等。由三条线段围成，内角和是180度。只有一组对边平行的四边形。在同圆（等圆）中，所有的半径都相等，所有的直径都相等。C=2(ɑ+b) S=abC=4a    S=ɑ2S=ɑhS=ɑh÷2S= (ɑ+b)h÷2d=2rC=2πrC=πd  S=πr2一、回顾与梳理你能把它们分分类吗？线段围成曲线围成一、回顾与梳理想一想：直线、射线和线段有什么联系？直线射线线段一、回顾与梳理直线、射线和线段:射线线段直线不同点相同点名称直线、射线和线段的关系能否延长能不能不能能否测量长度1个无都是直直的线端点个数2个可以向两端无限延长可以向一端无限延长不能向两端无限延长一、回顾与整理角 射线 两条 锐角 直角 钝角 平角 周角 小于90° 90° 大于90°小于180°180°360°想一想：角的大小与什么有关？一、回顾与梳理角:从一个顶点出发 两直线的位置关系 相交 不相交 垂直 不垂直 平行 同一个平面内两条直线的位置关系:一、回顾与梳理四边形平行四边形长方形正方形梯形等腰梯形直角梯形你能给四边形分分类吗？一、回顾与梳理 按角分类 按边分类怎样给三角形分类呢? 返回一、回顾与梳理四边形之间的关系当梯形的上底等于0时，就变成了三角形。一、回顾与梳理当梯形的上、下底相等时，就变成了平行四边形。四边形之间的关系一、回顾与梳理一、回顾与整理当平行四边形的四个角都是直角时，就变成了长方形。四边形之间的关系当长方形的长和宽相等时，就变成了正方形。立体图形怎样整理立体图形的有关知识？长方体圆柱正方体圆锥一、回顾与梳理点击□进入超链接6个面是长方形（特殊情况有两个对面是正方形）对面相等；12条棱，相对4条棱长度相等；8个顶点。6个面都相等，都是正方形；12条棱都相等；8个顶点。上下两个面是完全相同的圆形，侧面是一个曲面，上下一样粗。底面是一个圆，侧面展开是扇形，只有一条高。S= 2（ɑb+ɑh+bh）V = πr2hS= 6ɑ2想一想,填一填。立体图形V= ɑbhV= ɑ3S侧= 2πrh S表= 2πrh + 2πr2一、回顾与梳理你能把它们分分类吗？所有的面都是平面有一个面是曲面一、回顾与梳理当长方体的长、宽、高相等时，就变成了正方体。正方体是特殊的长方体。立体图形之间的关系长方体正方体一、回顾与梳理当圆柱的上底面的面积等于0时，就变成了圆锥。立体图形之间的关系一、回顾与梳理二、讨论与交流●我们是从哪几个方面研究平面图形特征的？立体图形呢？平面图形的特点主要从线、角来研究的。立体图形的特点主要从点、线、面来研究的。（1）一条射线长3厘米。　　　　　　　　　　（　） （2）圆柱体的体积等于圆锥体的3倍。 　　 　（　） （3）小冬用一个能放大10倍的放大镜去看一个 角，结果这个角的大小放大了10倍。　 （　） （4）圆柱的侧面展开后是一个正方形，那么它的底面周长和 高一定相等。 （ ）（5）正方体的棱长总和是48厘米，它的每条棱长是4厘米。 （ ）1.火眼金睛辨对错。×√××√三、应用与反思2.三、应用与反思自来水公司计划经过P点铺两条管道，一条管道要与a管道平行，另一条与a管道相连且最省料。请画出这两条管道所在的位置。3.三、应用与反思想一想，将下列平面图形以一条边为轴旋转一周，会形成什么样的空间图形，用线连一连。