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    2.4绝对值练习题第1页
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    华师大版七年级上册2.4 绝对值课堂检测

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    这是一份华师大版七年级上册2.4 绝对值课堂检测,共3页。试卷主要包含了选择题,填空题,解答题等内容,欢迎下载使用。


    一、选择题(每小题4分,共12分)
    1.(2012·汕头中考)-5的绝对值是 ( )
    A.5 B.-5 C. QUOTE D.- QUOTE
    2.(2012·丽水中考)如图,数轴的单位长度为1,如果点A,B表示的数的绝对值相等,那么点A表示的数是 ( )
    A.-4 B.-2 C.0 D.4
    3.如果|a|=-a,那么a的取值范围是 ( )
    A.a>0 B.a<0 C.a≤0 D.a≥0
    二、填空题(每小题4分,共12分)
    4.│-(+4.8)│的相反数为________.
    5.已知|x|=2012,|y|=2013,且x>0>y,则x=________,y=________.
    6.现定义某种新运算:对任意两个有理数a,b,有a※b= QUOTE ×|b|,如2※3= QUOTE ×|3|=
    QUOTE ×3= QUOTE ,4※(-2)= QUOTE ×|-2|= QUOTE ×2= QUOTE .计算:3※(-6)=________.
    三、解答题(共26分)
    7.(8分)已知│a-2│+│b-3│=0,求a+2b的值.
    8.(8分)北京航天研究院所属工厂,制造“神舟十号”运载火箭上的一种螺母,要求螺母内径可以有±0.02mm的误差,抽查5个螺母,超过规定内径的毫米数记作正数,没有超过规定内径的毫米数记作负数,检查结果如下:+0.010,-0.018,
    +0.006,-0.002,+0.015.
    (1)指出哪些产品是合乎要求的?(即在误差范围内的)
    (2)指出合乎要求的产品中哪个质量好一些,哪个质量稍差一些?
    【拓展延伸】
    9.(10分)阅读材料,解答下列问题:
    当a>0时,如a=6则|a|=|6|=6,此时a的绝对值是它本身;
    当a=0时,|a|=0,此时a的绝对值是零;
    当a<0时,如a=-6则|a|=|-6|=6=-(-6),此时a的绝对值是它的相反数.
    综上所述,一个数的绝对值要分三种情况,即|a|= QUOTE 这种分析方法渗透了数学的分类讨论思想.请仿照例中分类讨论的方法,分析猜想|a|与-a的大小关系.
    答案解析
    1.【解析】选A.一个负数的绝对值是它的相反数,所以-5的绝对值是5.
    2.【解析】选B.在数轴上到原点距离等于2的点所表示的数是-2和2,左边表示的数是-2,所以点A表示的数是-2.
    3.【解析】选C.因为一个负数的绝对值是它的相反数;0的绝对值是0,所以如果|a|=-a,那么a的取值范围是a≤0.
    【变式训练】若|x-3|=x-3,则下列表示大小关系的式子成立的是 ( )
    A.x-3>0B.x-3<0
    C.x-3≥0D.x-3≤0
    【解析】选C.因为绝对值是其本身的数是非负数,因为|x-3|=x-3,所以x-3是非负数,所以x-3≥0.
    4.【解析】先化简│-(+4.8)│得4.8,所以4.8的相反数是-4.8.
    答案:-4.8
    5.【解析】因为|x|=2012,所以x=±2012.因为|y|=2013,所以y=±2013.因为x>0>y,所以x=2012,y=-2013.
    答案:2012 -2013
    6.【解析】3※(-6)= QUOTE ×|-6|= QUOTE ×6=2.
    答案:2
    7.【解析】因为│a-2│≥0,│b-3│≥0,
    又│a-2│+│b-3│=0,
    所以│a-2│=0,│b-3│=0,
    由于绝对值是0的数只有0,所以a-2=0,b-3=0.
    所以a=2,b=3.
    所以a+2b=2+2×3=8.
    8.【解析】(1)因为|+0.010|=0.010<0.02,|-0.018|=0.018<0.02,|+0.006|=
    0.006<0.02,|-0.002|=0.002<0.02,|+0.015|=0.015<0.02,所以所抽查的产品都合乎要求.
    (2)绝对值越接近0质量越好,|-0.002|=0.002最接近0,所以质量好一些;|-0.018|=0.018最大,所以质量稍差一些.
    9.【解析】(1)当a>0时,|a|=a值为正数,-a为负数,因为正数大于负数,所以|a|>-a.
    (2)当a=0时,|a|=|0|=0,-a=0,所以|a|=-a.
    (3)当a<0时,|a|=-a.
    综上所述,|a|≥-a.

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