
人教版三年级下册第6课 多彩的梦备课ppt课件
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人教版义务教育教科书 美术 三年级 下册 第6课《多彩的梦》教学反思 肇东市福源小学 崔菁芮 《多彩的梦》教学反思 这是一节通过创设情境,训练丰富学生想象力和创造力的美术课。上完这节课我主要有以下几个方面的认识:1、这节课我突出了学生的主体地位。课中始终以学生为主体进行探究学习,通过师生之间的互动及交流,依据梦境中的形象变化特征进行联想,回忆梦境中的颜色、形状、大小与现实生活中相对比存在的差别,引导学生自主探究梦境变幻,阐述自己的所见所想,并联系自己的梦境,在老师的引导下进行总结。充分发挥了学生的自主性、能动性,很好的体现了学生学习的主体性。2、教学过程中,我采取了欣赏画家作品,分析画家梦境,并当堂示范教师梦境、逐一对比不同的绘画方式所表现不同的梦境效果,采用了循序渐进式的教学模式,在分析总结重点难点过后,学生进行利用不同方式表现梦境创作,教师巡回指导,并有奖励性鼓励孩子们大胆的表现自己独特梦境。一步步加深对知识的理解,体验到学习带来的快乐和愉悦。 3、完成作品后,鼓励学生对他人的艺术作品发表自己与众不同的见解,欣赏学生作品进行学习和借鉴,培养学生的发散思维,使学生充分发挥想象力和创造力。因此,学生的学习兴趣高涨,参与面广。课堂上,学生通过研讨、探究、实践后,制作出一张张内容新颖、内涵丰富的美术作品。一方面,有效地培养了学生彰显色彩的意识和能力;另一方面,使学生对材料的利用意识和开发能力得到提高。同时,在此次“送教下乡”活动中,通过学习其他教师教学方式、方法的不同,认识到了自身的不足:1、由于工作时间较短的缘故,虽然有些问题上有新的见解,但是毕竟缺乏经验,缺乏和孩子沟通的小技巧。2、在课堂教学方面,有些过多注重自身的讲授。从内心来说,总是怕学生不理解,总是会从多方面、多角度来帮助学生分析理解教学内容,有些讲授过多,讲课时间偏长。在学习其他教师的授课方式及了解自身不足之后,使我受益匪浅,在接下来的日常工作中我要做到以下提高:1、必须从知识上丰富自己,持之以恒的坚持理论学习,不断提升自身的知识储备。多通过媒体、网络等现代化信息渠道关注有助于教学工作的题材和内容。2、由于经验欠缺,我将在平时多向有经验的老师请教、与经验丰富的老师交流,多听课,多学习,提高自身教学水平。 3、在课堂教学中,注重学习大纲,力求备好每一节课,努力从整体上优化课堂的教学,提高课堂教学的质量。 4、在课后,我将持续关注学生的情况。鼓励学生通过生活及各种媒体、网络扩展,勤思考,以巩固课堂教学,活学活用。我始终认为教学中有欠缺并不可怕,只要主观思想端正,通过不断研究方法,多学习,多思考,多改进,一定能在教学中取得长足的进步。
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