初中物理苏科版八年级下册摩擦力同步训练题
展开这是一份初中物理苏科版八年级下册摩擦力同步训练题,共3页。试卷主要包含了下列摩擦各属于哪一种摩擦?,下列事例中,属于有害摩擦的是,下列事例中,能减小摩擦的是,下列摩擦中,属于滚动摩擦的是,下列各种摩擦,以下各例能够减小摩擦的是等内容,欢迎下载使用。
第5课时 摩擦力(二)
1.下列摩擦各属于哪一种摩擦?
(1)用圆珠笔写字时,笔尖与纸面间的摩擦是________.
(2)用橡皮擦字时,橡皮与纸面间的摩擦是________.
(3)用手拿笔写字时,手与笔杆间的摩擦是________.
(4)用卷笔刀旋削铅笔时,铅笔与卷笔刀孔间的摩擦是________.
2.下列事例中,属于有害摩擦的是
A.走路时鞋底与路面间的摩擦 B.机械运转时轴承与滚珠间的摩擦
C.拿东西时手与物品间的摩擦 D.写字时粉笔与黑板间的摩擦
3.在如图所示的两种方式下推动同一个箱子,这种现象说明 ( )
A.压力小,摩擦力小 B.滚动摩擦比滑动摩擦小
C.推力大,摩擦力小 D.滑动摩擦比滚动摩擦小
4.下列实例中,为了增大有益摩擦的是 ( )
A.给自行车轴加润滑油 B.移动重物时,在它下面垫上钢管
C.在机器的转动部分装滚动轴承 D.车轮上刻有凹凸不平的花纹
5.下列事例中,能减小摩擦的是 ( )
A.运动鞋鞋底有花纹 B.行李箱下安装两个轮子
C.骑自行车刹车时用力捏闸 D.在冰冻的路面上撒沙子
6.在世界体操锦标赛上,体操运动员在上单杠之前,总是要在手上抹些镁粉,而在单杠上做回环运动时,手握单杠又不能握得太紧,这样做的目的是 ( )
A.前者是为了增大摩擦,后者是为了减小摩擦
B.前者是为了减小摩擦,后者是为了增大摩擦
C.两者都是为了增大摩擦
D.两者都是为了减小摩擦
7.下列摩擦中,属于滚动摩擦的是 ( )
A.拧螺丝时,螺丝钉在螺母中转动时产生的摩擦
B.旱冰鞋的轮子与地面间的摩擦
C.在皮带传动中,皮带与轮子之间的摩擦
D.自行车刹车时,刹车皮与钢圈间的摩擦
8.下列各种摩擦:①走路时,鞋与地面之间的摩擦;②骑自行车时,车轮与轴之间的摩擦;③汽车行驶时,汽车与空气之间的摩擦;④皮带传动时,皮带与皮带轮之间的摩擦.其中属于有益摩擦的是 ( )
A.①和② B.②和③ C.②和④ D.①和④
9.以下各例能够减小摩擦的是 ( )
10.“物竞天择,适者生存”,动物在进化过程中形成了与环境相适应的体征,下列体征中,为了减小摩擦的是 ( )
A.泥鳅身上的黏液 B.壁虎脚上的刷状肉垫
C.斑马身上的条纹 D.蛇身上的粗糙鳞片
11.小明想验证“用滚动代替滑动能减小摩擦”的正确性,利用以下一些器材:质量不相等、带钩的木块A和木块B,弹簧测力计,砝码,棉布,圆柱体铅笔若干,进行实验探究,请完成以下填空:
(1)实验步骤一:把木块A放在水平桌面上,用弹簧测力计________拉动木块,记下弹簧测力计的示数F1.
(2)实验步骤二:把________放在水平桌面上,将________放在其上方,用步骤一的方法拉动木块,记下弹簧测力计的示数F2.
(3)实验分析:当满足________的条件时,上述结论是正确的.
12.自行车是我们熟悉的交通工具,从自行车的结构和使用来看,它涉及不少有关摩擦的知识,例如:
A.轮胎上刻有花纹;B.车轮做成圆形;C.塑料套紧套在车把上;D.在转动部分添加润滑油;E.脚踏板凹凸不平;F.刹车时用力捏闸;G.车轴处装有滚珠;H.车的把手上有凹槽.
(1)上述各项内容中:(只填写各选项前的字母)
①通过改变接触面的粗糙程度而增大摩擦的是________;
②通过增大压力而增大摩擦的是________;
③通过变滑动为滚动而减小摩擦的是________;
④通过使接触面自动分离而减小摩擦的是________.
(2)用力踩动脚踏板使自行车前进时,后轮与地面间摩擦力的方向朝_____(前/后).
(3)请你大胆发挥想象,说说假如没有摩擦,自行车会出现什么样的情况?写出两个合理的场景.
参考答案
1.(1)滚动摩擦 (2)滑动摩擦 (3)静摩擦 (4)滑动摩擦
2.B 3.B 4.D 5.B 6.A 7.B 8.D 9.C 10.A
11.(1)匀速 (2)圆柱体铅笔 木块 A (3)F1>F2
12.(1)①A、E、H ②C、F ③B、G ④D (2)前 (3)①刹不了车;②车不能启动;③抓不住把手(任选两个即可)
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