小学数学苏教版六年级下册三 解决问题的策略第一课时课后测评

第三单元   解决问题的策略

第    课时    解决问题的策略（1）

1.填一填。

（1）

上图是某工程队修一段路，已修的米数与未修的米数的比是(     )，已修的比未修的多。

（2）光明小学男生与女生的人数比是6:5，女生人数是男生人数的，男生人数比女生人数多，女生人数比男生人数少。

（3）图书馆科技书的本数比故事书多20%，科技书的本数和故事书本数的比是(     )。如果故事书比科技书少100本，则科技书有(     )本，故事书有(     )本。

（4）植物园杨树的棵数是柳树的，它们的总棵数在160～170棵之间。杨树有(     )棵。

2.先根据题意把线段图补充完整，再解答。

六年级试验田种的西红柿和茄子棵数的比是5:2。西红柿比茄子多45棵。西红柿和茄子一共种了多少棵？

西红柿：

茄子：

3.一本书有280页，小宁已经读了98页，再读多少页就能使剩下的页数是已读页数的？

4.学校计算机社团和无人机社团的总人数在120～130人之间。无人机社团人数是计算机社团人数的40%。计算机社团和无人机社团各有多少人？[来源:Z|xx|k.Com]

5.一个车间有两个小组，第一小组的人数是第二小组的，如果从第一小组调14人到第二小组，那么两个小组的人数就同样多。两个小组原来各有多少人？

6.王华看一本故事书，第一天看了全书的，第二天看了42页，这时已看的与未看的页数比是2:3。这本故事书一共有多少页？

7.甲、乙两车从A、B两地同时出发，沿一条公路相向而行，相遇时距离A、B两地的中点50千米。已知甲车的速度是乙车的，A、B两地相距多少千米？

8.【拓思维】一个车间有两个小组，第一小组的人数是第二小组的，如果从第一小组调14人到第二小组，那么两个小组的人数就同样多了。两个小组原来各有多少人？

答案解析

1.（1）3:2      （2）

（2）             

（3）6:5      600      500

（4）72

2.

45÷(5−2)×(5+2)=105（棵）

答：西红柿和茄子一共种了105棵。

3. 280÷(2+5)×5−98=102（页）

答：再读102页就能使剩下的页数是已读页数的。

4.根据无人机社团人数是计算机社团人数的40%，即，那么总人数除以(2+5) 没有余数，即总人数是126人。

126÷(1+40%)=90（人）

 90×40%=36（人）

答：计算机社团有90人，无人机社团有36人。

5. (5−3)÷2=1

第一小组：14×5=70（人）

第二小组：14×3=42（人）

答：第一小组原来有70人，第二小组原来有42人。

6. 50×2÷(4−3)=100（千米）

 100×(4+3)=700（千米）

答：A、B两地相距700千米。

7.（页）

答：这本故事书一共有180页。

8. 14×2=28（人）  

（人）  

（人）

答：第一小组原来有70人，第二小组原来有42人。