小学数学人教版五年级上册5 简易方程2 解简易方程整理和复习复习ppt课件

这是一份小学数学人教版五年级上册5 简易方程2 解简易方程整理和复习复习ppt课件，文件包含人教版数学五上第五单元第十八课时《整理和复习》课件pptx、人教版数学五上第五单元第十八课时《整理和复习》同步练习含答案docx、人教版数学五上第五单元第十八课时《整理和复习》教案docx等3份课件配套教学资源，其中PPT共22页， 欢迎下载使用。

最近一段我们一起研究了有关方程的知识， 今天这节课我们一起对本单元的知识进行整理与复习。
及时进行知识整理非常重要
　 这一单元的知识是不是都掌握了呢？咱们进行一次“学力大比拼”来检测一下。以组为单位比一比，看哪个组这个单元的知识掌握的最好!
刚才我们以组为单位对本单元知识进行了复习，这个单元到底有哪些知识点呢？哪个小组愿意汇报一下交流的结果？
借助字母解决问题并求值
表示运算定律及计算公式
1. “平方”的概念容易出错。2. 省略乘号。3. 数字写在字母前面，乘1时1可省略。4. 应用等式的性质解方程时，方程两边要同加同减 同乘同除以相同的数，但除以的数不能是0。5. 解方程后别忘了检验。6. 用方程解决实际问题时，要从题目的关键句中找等量关系，再列出方程。
认真审题，独立解决，看谁完成的又对又快。
1.判断下面各题的叙述是否正确。（1）a² ＞2a。（ ）（2）含有未知数的式子就是方程。（ ）（3）5x+5＝5(x+1)。（ ）（4）x＝6是方程3x-6＝12的解。（ ）
（3）学校买来a个足球,每个m元,又买来a个排球,每个n元, 一 共用去( )元。
（2）用字母表示乘法分配律（ ）。
（1）一个正方形的边长是a厘米，那么它的周长是（ ） 厘米，面积是（ ）平方厘米。
（a＋b）c＝ac+bc
（5） …… 照这样摆下去，当摆出6个小三角形时，需要 （ ）根火柴棒； 当摆出30个小三角形时，需要（ ）根火柴棒，当摆出n个小三 角形时，需要（ ）根火柴棒。
（4）食堂买来200千克煤,已烧了a天,还剩b千克,平均每天烧了 （ ) 千克。当a＝7，b＝60时，平均每天烧 （ ）千克。
出示练习：　　　　6x＋8＝23 ( ) 8x-5＝15×5 ( )　　 30a＋5b ( ) 7x-8＜36 ( )　　 10x＝y ( ) （2.4＋a）÷2.4＝5 ( )　　 1÷8＝0.125 ( ) 6x＋8＝9x-13 ( )
上面哪些是方程？你是怎样判断的？用“√”表示。
你会解这些方程吗？选择一个解一解。
谁解的是10x＝y，为什么没人选它?能不能解？
x+4.8=7.2 x-6.5=3.2
解：x+4.8-4.8=7.2-4.8 x=2.4
解：x-6.5+6.5=3.2+6.5 x=9.7
x÷8=0.4 6x+18=48
解：x÷8×8=0.4×8 x=3.2
解：6x+18－18=48－18 6x=30 x=5
3(x+2.1)=10.5 12x-9x=8.7
解：3(x+2.1)÷3=10.5÷3 x+2.1=3.5 x+2.1-2.1=3.5-2.1 x=1.4
解：3x=8.7 3x÷3=8.7÷3 x=2.9
（三）列方程解决实际问题
回顾一下，列方程解决实际问题一般分为哪几步？
（1）寻找等量关系。 （2）设出未知数为x。 （3）列出方程。 （4）解方程。 （5）验算。
你还想提醒大家要注意什么？
解：设小鹿的高度为x m。 3.5x－x=3.65 2.5x=3.65 2.5x÷2.5=3.65÷2.5 x=1.46答：小鹿的高度为1.46m。
解：设小红平均每分钟走x米。 45×7+7x＝560 x=35答：小红平均每分钟走35米。
小明和小红在校门口分手，7 分钟后他们同时到家。小明平均每分钟走45m，小红平均每分钟走多少米？
这一单元结束了，你还有什么疑问吗？
今天这节课你有哪些收获?
作业：第84页练习十八，第4题。 第85页练习十八，第6题、第7题。