北师大版四年级下册买菜教学设计及反思

这是一份北师大版四年级下册买菜教学设计及反思，共2页。教案主要包含了教学目标，教学重点，教学难点，教学用具，教法学法，教学过程，作业布置，板书设计等内容，欢迎下载使用。

1、能正确进行小数的加减混合计算，并能选择简便的方法进行计算。
2、能运用小数加减法解决日常生活中简单的实际问题，提高解决问题的能力。
3、通过活动，培养学生自主探索、合作交流的能力，动手操作的能力。培养学生综合运用知识解决现实问题，收集信息、处理信息的能力。
【教学重点】
1、正确进行小数的加减混合计算，并能选择简便的方法进行计算。
2、能运用小数加减法解决日常生活中简单的实际问题。
【教学难点】正确进行小数的加减混合计算，并能选择简便的方法进行计算。
【教学用具】
小黑板
【教法学法】
主动探究法、实验操作法。
小组合作交流法
【教学过程】
一、情景导入
二、自学导航
1、完成课本估一估。
2、提出自己的疑问供小组成员讨论。
3、小组合作，每组根据任务大小派出若干名同学展示成果，同学认真听，认真评，并提出置疑。
4、在我们学过的整数加减法中，计算法则是什么？
1.25＋2.41= 3.66-1.25=
5、概括小数加减法的计算法则。
6、为什么要小数点对齐，它起什么作用?
三、巩固练习
1、0.2＋5.5= 1.2+9= 5.03+3.24= 4.5+1.05=
2、判断对错，有错的题目在下面空白处订正。
4.28 5.23 0.8
+ 4 + 1.17 + 0.6
4. 32 6. 30 1. 4
( ) ( ) ( )
四、课堂小结
回顾本节课的学习，说一说你有哪些收获？
【作业布置】
1、练一练4、5、6题写作业本。
2、完成相关配套练习。
【板书设计】
【教学反思】