2020-2021学年Unit 6 Happy birthday! Part C教学设计
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Unit 6 《Happy birthday!》教案
第七课时
(Part C Story time)[来源:学#科#网Z#X#X#K][来
教学目标
1. 学生能够理解对话大意， 能够用正确的语音、语调朗读对话。
2. 掌握句子I have two gifts. Let’s eat the cake! I see so many candles. You are old! 并能在实际情境中灵活运用。
3. 能在语境中理解新词: surprise, have, gift, let’s, eat, so many, old的意思，并能正确发音。
教学重点
掌握句子I have two gifts. Let’s eat the cake! I see so many candles. You are old! 并能在实际情境中灵活运用。
教学难点
1. 能在语境中理解新词: surprise, have, gift, let’s, eat, so many, old的意思，并能正确发音。
2. 运用所学知识进行故事表演。
教学工具
ppt
教学过程
(一) Review
1. 教师通过读单词说词义来帮助学生复习所学单词。看谁读得准确，词义记得准确。
2教师通过问How many books? 学生用所学数字来回答。帮助学生熟练掌握数字。
3. 教师通过Ask and answer帮助学生复习所学句子。[来源:学+科+网Z+X+X+K]
教师可以和学生一人一句的练习。
T: Happy birthday!
S1：Thank you.
T: How old are you?
S2：I’m…
(二) Let’s learn[来源:学科网ZXXK]
教师讲解单词的词义，并领读三遍，让学生齐读三遍，然后检查结果。[来源:Zxxk.Com]
1. have含义为“有”。
2. gift含义为“礼物”。
3. surprise含义为“惊奇”。
4. let’s表示让我们做……
5. eat含义为“吃”。
6. so many含义为“如此多”。
7. old含义为“年老的”。
(三) Story time
Now it’s time for the story. Let’s listen to the story together.教师用多媒体课件播放Story time部分的画面，学生在欣赏中体会画面的意思，并试图说出画面中所包含的意思。然后教师分段展示画面， 板书并教读单词gift及句子Surprise! I see so many candles. You are old! 在教单词gifts时，教师引导学生一边出示自己所带的礼品一边说单词；在教surprise！时，教师引导学生一边做出夸张的动作一边说句子。最后学生齐读单词和句子。
(四) Let’s learn
教师讲解并领读句子。
1. I have two gifts.我有两个礼物。
2. Surprise!惊奇！
3. Let’s eat the cake!让我们吃蛋糕吧！
Let’s表示让我们做…
4. I see so many candles. 我看见如此多的蜡烛。
5. You are old!你太老了！
(五) Role play
分小组进行对话练习。
I have two gifts!
Shh! There’s Zoom!
Surprise!
Happy birthday!
Thank you. Let’s eat the cake!
1,2,3…I see so many candles. You are old!
(六) 教师组织学生复述故事和拓展表演。
(七) Practice
1. 连词成句。
(1). two I have gifts
____________________
(2). cake eat let’s the
_____________________
(3). candles many I so see
_____________________
2. 单项选择。
(A) (1).—Happy birthday！
—____________
- Thank you! B. Happy birthday!
(B) (2). —Let’s eat the cake.
—_______
- Thank you. B. Great!
(B) (3).—How many gifts?
—________
- I’m seven. B. Ten.
(B) 4. —How old are you?
—________
A. Very well, thanks. B. I’m nine years old.
(八) Summary
1. 词汇: gift, surprise, let’s, so many, old。
2. 句型: I have… Let’s… I see… You are…
(九) Homework
1. Act out the story. 表演故事。
2. Retell the story with your partner.和你的伙伴复述故事。
板书
Unit 6 Happy birthday!
1. 词汇: gift, surprise, let’s, so many, old。
2. 句型: I have… Let’s… I see… You are…
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