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数学苏科版10.4 分式的乘除练习题
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这是一份数学苏科版10.4 分式的乘除练习题,文件包含专题107分式的求值问题重难点培优-2021-2022学年八年级数学下册尖子生同步培优题典解析版苏科版docx、专题107分式的求值问题重难点培优-2021-2022学年八年级数学下册尖子生同步培优题典原卷版苏科版docx等2份试卷配套教学资源,其中试卷共14页, 欢迎下载使用。
2021-2022学年八年级数学下册尖子生同步培优题典【苏科版】专题10.7分式的求值问题(重难点培优)姓名:__________________ 班级:______________ 得分:_________________注意事项:本试卷满分100分,试题共24题,选择10道、填空8道、解答6道.答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级等信息填写在试卷规定的位置. 一、选择题(本大题共10小题,每小题3分,共30分)在每小题所给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的. 1.(2019春•睢宁县期中)若x2﹣6xy+9y2=0,那么的值为( )A. B. C. D.【分析】根据完全平方公式求出x与y的关系,代入计算即可.【解析】x2﹣6xy+9y2=0,(x﹣3y)2=0,∴x=3y,则,故选:C.2.(2019•门头沟区一模)如果x﹣3y=0,那么代数式•(x﹣y)的值为( )A. B. C. D.【分析】先把分母因式分解,再约分得到原式,然后把x=3y代入计算即可.【解析】原式•(x﹣y),∵x﹣3y=0,∴x=3y,∴原式.故选:D.3.(2020秋•海淀区期末)如果a﹣b=2,那么代数式(2b)•的值是( )A.2 B.﹣2 C. D.【分析】原式括号中两项通分并利用同分母分式的减法法则计算,约分得到最简结果,把已知等式代入计算即可求出值.【解析】原式•• =a﹣b,当a﹣b=2时,原式=2.故选:A.4.(2020秋•黄埔区期末)若a2+2a﹣1=0,则(a)的值是( )A.﹣3 B.﹣1 C.1 D.3【分析】先将分式进行化简,然后将a2+2a=1代入原式即可求出答案.【解析】原式•• =a(a+2)=a2+2a,当a2+2a=1时,原式=1.故选:C.5.(2020秋•沂南县期末)如果m+n=1,那么代数式()•(m2﹣n2)的值为( )A.﹣4 B.﹣1 C.1 D.4【分析】根据分式的加法和乘法可以化简题目中的式子,然后将m+n的值代入化简后的式子即可解答本题.【解析】()•(m2﹣n2)=[]•(m+n)(m﹣n)•(m+n)(m﹣n)•(m+n)=4(m+n),当m+n=1时,原式=4×1=4.故选:D.6.(2020秋•梁园区期末)有理数a,b在数轴上对应的位置如图所示,那么代数式的值是( )A.﹣1 B.0 C.1 D.2【分析】先根据数轴求出﹣1<a<0,0<b<1,|a|>|b|,再去掉绝对值,然后根据分式的性质计算即可.【解析】根据数轴可知,﹣1<a<0,0<b<1,|a|>|b|,∴原式(﹣1)1+1+1﹣1=2.故选:D.7.(2020秋•北碚区校级期中)已知非零实数x满足x2﹣3x﹣1=0,则x2的值为( )A.11 B.9 C.7 D.5【分析】根据分式的运算以及完全平方公式即可求出答案.【解析】∵x2﹣3x﹣1=0,∴x3,∵(x)2=x22,∴x22=9,∴x211,故选:A.8.(2020秋•蓬溪县期中)已知2,则的值为( )A.4 B.6 C.7 D.8【分析】将已知等式两边平方可得x2﹣24,移项可得答案.【解析】∵2,∴()2=4,即x2﹣24,∴6,故选:B.9.(2020春•丛台区校级月考)已知,字母a、b满足0,则的值为( )A.1 B. C. D.【分析】利用非负数的性质求出a与b的值,代入原式后利用拆项法变形,计算即可求出值.【解析】∵0,∴a﹣1=0,b﹣2=0,解得:a=1,b=2,则原式11.故选:D.10.(2020•怀柔区模拟)如果m﹣n=1,那么代数式的值为( )A.﹣3 B.﹣1 C.1 D.3【分析】先化简所求的式子得到,把m﹣n=1代入即可求结果.【解析】 ,把m﹣n=1代入上式,原式=1.故选:C.二、填空题(本大题共8小题,每小题3分,共24分)请把答案直接填写在横线上11.(2020秋•红桥区期末)当y=3x时,计算的结果等于 2 .【分析】先根据分数的混合运算顺序和运算法则化简原式,再将y=3x代入求解即可.【解析】原式•,当y=3x时,原式2,故答案为:2.12.(2020秋•三明期末)如果,那么 .【分析】首先由,求出a、b之间的关系,求得答案.【解析】∵,∴5a﹣5b=3a,∴2a=5b,∴.13.(2020秋•南岗区校级月考)若a2+1=3a,则代数式的值为 7 .【分析】先求出a3,再根据完全平方公式进行变形,最后求出答案即可.【解析】∵a2+1=3a,∴两边都除以a得:a3,∴a2(a)2﹣2a•32﹣2=7,故答案为:7.14.(2020春•市中区校级月考)已知a+b=4,ab=2,则 6 .【分析】根据配方法以及分式的运算法则即可求出答案.【解析】原式,当a+b=4,ab=2时,原式=6,故答案为:6.15.(2020秋•邵阳县期中)当a=2020时,代数式()的值是 2021 .【分析】先算括号内的减法,把除法变成乘法,算乘法,最后求出答案即可.【解析】()• =a+1,当a=2020时,原式=2020+1=2021,故答案为:2021.16.(2020秋•江汉区期末)若a23,则a2 ; 1 .【分析】将已知等式两边平方得出a411,将其代入(a2)2=a4+2,继而可得其值;将已知等式代入可得答案.【解析】∵a23,∴(a2)2=9,即a4﹣29,则a411,∴(a2)2=a4+213,则a2(负值舍去),1,故答案为:,1.17.(2020春•渝中区校级期末)已知实数m、n均不为0且2,则 .【分析】原式整理后,表示出m﹣n与mn的关系式,原式化简后代入计算即可求出值.【解析】已知等式变形得:2,去分母得:m﹣n﹣2mn=4(m﹣n)+14mn,整理得:3(m﹣n)=﹣16mn,即m﹣nmn,则原式.故答案为:.18.(2020春•长兴县期中)已知x2﹣2x+1=0,则x ±4 .【分析】先根据已知等式得出x2,两边平方、移项得出x218,继而知x2﹣216,即(x)2=16,再开方即可得出答案.【解析】∵x2﹣2x+1=0,∴x﹣20,即x2,两边平方,得:x2+220,∴x218,则x2﹣216,即(x)2=16,∴x±4,故答案为:±4.三、解答题(本大题共6小题,共46分.解答时应写出文字说明、证明过程或演算步骤)19.(2020秋•天河区期末)先化简,再求值:已知(),其中x满足x2+2x﹣5=0.【分析】先根据分式的混合运算顺序和运算法则化简原式,再由方程得出x2+2x=5,代入即可得到答案.【解析】原式=()• =(x﹣1)(x+3)=x2+2x﹣3,∵x2+2x﹣5=0,∴x2+2x=5,则原式=5﹣3=2.20.(2020秋•石景山区期末)已知a2+a=1,求代数式的值.【分析】先根据分式的混合运算顺序和运算法则化简原式,再将a2+a=1代入计算即可.【解析】原式• ,当a2+a=1时,原式2.21.(2020秋•花都区期末)已知W=().(1)化简W;(2)若a,2,4恰好是等腰△ABC的三边长,求W的值.【分析】(1)先根据分式的混合运算顺序和运算法则化简即可;(2)先根据等腰三角形的定义和三角形三边关系得出a的值,再代入计算即可.【解析】(1)W=[]• ;(2)∵a,2,4恰好是等腰△ABC的三边长,∴a=4,则W.22.(2020秋•延边州期末)某同学化简分式()出现了错误,解答过程如下:原式(第一步)(第二步)(第三步)(1)该同学解答过程从第 一 步开始错误的.(2)写出此题正确的解答过程,并从﹣2<x<3的范围内选取一个你喜欢的x值代入求值.【分析】(1)根据除法没有分配律,判断即可;(2)原式括号中两项通分并利用同分母分式的减法法则计算,同时利用除法法则变形,约分得到最简结果,把x的值代入计算即可求出值.【解析】(1)该同学解答过程从第一步开始错误的;故答案为:一;(2)原式• ,要使原式有意义,x≠1,0,﹣1,则当x=2时,原式4.23.(2020秋•永吉县期末)(1)直接写出结果:①计算:(x﹣1)(x﹣3)= x2﹣4x+3 ;②因式分解:x3﹣3x2= x2(x﹣3) .(2)利用(1)题的结论先化简,再求值:,其中x.【分析】(1)①利用多项式乘多项式法则计算即可;②提取公因式x2即可得出答案.(2)先将除法转为乘法,再约分,得到化简,最后代值即可得出结论.【解析】(1)①(x﹣1)(x﹣3)=x2﹣3x﹣x+3=x2﹣4x+3;②x3﹣3x2=x2(x﹣3);故答案为:x2﹣4x+3,x2(x﹣3);(2)原式••,当x时,原式=﹣4.24.(2020秋•迁安市期中)下面是小明同学在作业中计算a2的过程,请仔细阅读后解答下列问题:(1)小明的作业是从第 二 步开始出现错误的,错误的原因是 计算时不应去分母 ;(2)已知a2+a﹣2=0,求a2的值.【分析】(1)根据分式的混合运算法则判断;(2)把a2+a﹣2=0变形为a2=2﹣a,根据分式的混合运算法则【解析】(1)小明的作业是从第二步开始出现错误的,错误的原因是计算时不应去分母,故答案为:二;计算时不应去分母;(2)∵a2+a﹣2=0,∴a2=2﹣a,a2=a+2 ,当a2=2﹣a时,原式1
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