


小学政治 (道德与法治)人教部编版六年级下册7 多元文化 多样魅力同步测试题
展开1.拉丁美洲的( )令人着迷。
A.草裙舞
B.桑巴舞
C.孔雀舞
D.苏格兰凯利舞
2.世界上最大的平原位于( )。
A.亚洲
B.南美洲
C.北美洲
3.青铜器是中国( )代晚期辉煌灿烂的文明。
A.夏
B.明
C.商
4.一个地区的建筑和当地的( )没有关系。
A.降水量
B.气温
C.适合建造房屋的材料
D.人种
5.古巴比伦王国颁布了《汉谟拉比法典》,你知道这部法典用( )文字刻在黑色玄武岩石柱上。
A.象形文字
B.楔形文字
C.甲骨文
6.中国的( )对人类文明发展史产生了重大影响。
A.甲骨文
B.楔形文字
C.象形文字
二.填空题(共6题,共28分)
1.“各美其美,美人之美,美美与共,天下大同”,这句话的意思是( )。
2.在全球化时代,世界各国间的接触与交往( )。来自不同国家的人们有时会因为( )对方的文化而出现尴尬,甚至出现( )和( ) 。
3.世界上还由许多令人叹为观止的( ),它们是世界人民的( ),更是人类文明的( )。
4.人类居住的地球,约( )的面积被海洋覆盖。
5.各种文化都是( )的。我们在认同自己文化的同时,应以( )、( )的态度对待不同于我们的文化,求同存异。在文化交流中,来自不同文化的人们要( ),共同促进世界文化的繁荣。
6.( )是古埃及文明的象征。
三.判断题(共6题,共12分)
1.世界早期文明都位于大河流域。( )
2.泰国人见面时,双手合十,头向前倾,呈鞠躬状。( )
3.人类文明成就辉煌,不同文明之间是孤立存在的。( )
4.金字塔是古罗马文明的象征。( )
5.在地球上陆地面积大于海洋面积。( )
6.因纽特人用冰砖垒砌防风雪、御严寒的冰屋。( )
四.连线题(共2题,共10分)
1.连线。
中 国 自由女神
唐代书法家 斗兽场
黑人领袖 万里长城
美 国 颜真卿
古罗马 曼德拉
2.每个地方都有各自的特色,都有值得骄傲的文化。请对号入座。
山西人 捏惠山泥人
陕北人 以面食为主
东北人 腰鼓极具特色
新疆人 二人转、扭大秧歌
无锡人 烤羊肉串
五.简答题(共5题,共29分)
1.我们应该怎么化解由于文化差异引起的尴尬、矛盾或者冲突?
2.你认为对我们生活影响较大的科学技术成果有哪些?举出至少4个例子。
3.列举你知道的早期文明区域创造的灿烂文化?
4.金字塔建造过程采用了最简单的工具有哪些?
5.我国是一个历史悠久的文明古国,有众多珍贵的历史文物、历史遗址。
(1)你知道哪些震惊世界的中国文化遗产?(请至少写出3个)
(2)今天,作为小学生,我们又该怎样保护他们?(请至少写出3条)
六.材料题(共1题,共6分)
1.材料一:在乌兹别克斯坦什干国立艺术博物馆,孩子们参加迎新春“中国文化展”活动。
材料二:装扮成“美猴王”的孩子们在美国纽约时报广场表演“百猴快闪闹新春”。
请你说一说,从两则材料中你感受到了什么?
参考答案
一.选择题
1.B
2.B
3.C
4.D
5.B
6.A
二.填空题
1.善于发现和欣赏其他文化之美,是一种美德,更是一种智慧
2.日益频繁;不了解;矛盾;冲突
3.文化遗产;骄傲;瑰宝
4.71%
5.平等;包容;开放;和平相处
6.金字塔
三.判断题
1.√
2.×
3.×
4.×
5.×
6.√
四.连线题
1.如图:
2.如图:
五.简答题
1.我们首先要了解差异,学会尊重差异。其次要求同存异,和平共处。
2.电灯、计算机、手机、宇宙飞船等等。
3.医学、数学、建筑学、文学、艺术。
4.坡道、滚筒、杠杆
5.(1)长城、莫高窟、故宫、秦始皇陵、布达拉宫等。
(2)①我们要遵守纪律,在参观时要爱护,不能破坏名胜古迹,不在上面乱画、乱写,向大家宣传保护名胜古迹的重要性。②召大家共同为保护名胜古迹出力。③如果见到有人破坏名胜古迹,能制止的,要想办法制止,不能制止的,要积极报告有关部门等。
六.材料题
1.感受到了中国文化走向了世界,得到了越来越广泛的宣传,对世界各国产生了越来越大的影响,同时也得到了越来越多的认可。
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