







冀教版六年级下册5 消化与吸收教学ppt课件
展开实验要求:1、把干净的馒头切片放入口中。2、要反复多嚼几次,边嚼边仔细感觉,馒头在你的嘴里发生了什么变化?3、结合馒头发生的变化,想想口腔有那些消化作用?
思考:1、馒头发生了怎样的变化?3、口腔有那些消化作用?
提示:一定要反复咀嚼,仔细品尝!
你知道馒头变甜的原因吗?
口腔: 咀嚼 搅拌 吞咽
我们刚才吃下去的馒头它会到哪里去了呢?
它又会发生那些变化呢?
食物在消化过程中要经过哪些消化器官?
这些消化器官在身体里的作用是怎样的?
口腔: 咀嚼 搅拌 吞咽
食管: 输送食物
胃: 磨碎 分解 消化
小肠: 充分消化吸收
大肠: 储存残渣 形成粪便
提示小精囊:这里最长,有5—7米,而且弯曲,含有多种液体,我们在这里停留时间最长,大部分在这里消化、吸收。
提示小精囊:这里有很多唾液,并把我磨碎成小块。
提示小精囊:这里是停留食物残渣的地方,并能吸收少部分的水分。
提示小精囊:这里不停蠕动,又会分泌出酸酸的液体,把我消化成粥一样的食糜。
提示小精囊:这里是一道又直又长的管子,陆续把我送到胃里去了。
看课本24页图,说出消化器官的名称,并对照图,找出这些器官在你身体里所在的位置。
小肠: 充分消化 、 吸收
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