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    难点解析冀教版七年级数学下册第十章一元一次不等式和一元一次不等式组定向训练试卷(无超纲带解析)

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    初中数学冀教版七年级下册第十章 一元一次不等式和一元一次不等式组综合与测试达标测试

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    这是一份初中数学冀教版七年级下册第十章 一元一次不等式和一元一次不等式组综合与测试达标测试,共14页。试卷主要包含了不等式组的最小整数解是,若,则下列各式中正确的是,不等式﹣2x+4<0的解集是,不等式的最大整数解是等内容,欢迎下载使用。


    第十章一元一次不等式和一元一次不等式组定向训练

     考试时间:90分钟;命题人:数学教研组

    考生注意:

    1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟

    2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

    3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。

    I卷(选择题  30分)

    一、单选题(10小题,每小题3分,共计30分)

    1、把不等式组的解集表示在数轴上,正确的是(      

    A. B.

    C. D.

    2、如果abc<0,那么下列不等式成立的是(  )

    A.a+cb B.acbc

    C.ac+1<bc+1 D.ac﹣2)<bc﹣2)

    3、若方程组的解满足,则k的值可能为(      

    A.-1 B.0 C.1 D.2

    4、不等式组的最小整数解是(    

    A.5 B.0 C. D.

    5、已知8x+1<-2x,则下列各式中正确的是(      

    A.10x+1>0 B.10x+1<0 C.8x-1>2x D.10x>-1

    6、若,则下列各式中正确的是(    

    A. B. C. D.

    7、不等式﹣2x+4<0的解集是(  )

    A.x> B.x>2 C.x<2 D.x>2

    8、已知,则下列各式中,不一定成立的是(    

    A. B. C. D.

    9、不等式的最大整数解是(      

    A.0 B. C. D.

    10、下列各式:①1﹣x:②4x+5>0;③x<3;④x2+x﹣1=0,不等式有(  )个.

    A.1 B.2 C.3 D.4

    第Ⅱ卷(非选择题  70分)

    二、填空题(5小题,每小题4分,共计20分)

    1、一般地,一个含有未知数的不等式的所有的解,组成这个______.

    求不等式的解集的过程叫______.

    2、一元一次不等式的概念:2x-6>0,3x-24<4+x这些不等式的左右两边都是______,只含有______,并且未知数的最高次数是______,像这样的不等式,叫做一元一次不等式.

    3、用数轴表示不等式的解集的步骤:

    第一步:______;

    第二步:______;

    第三步:______.

    4、不等式4x﹣3≤2x+1的非负整数解的和是 _____.

    5、求不等式组的解集的过程,叫做__________.

    三、解答题(5小题,每小题10分,共计50分)

    1、解不等式组

    2、用适当的符号表示下列关系:

    (1)x的3倍与x的2倍的和是正数;

    (2)一枚炮弹的杀伤半径不小于300米;

    (3)三件上衣与四条长裤的总价钱不高于268元;

    (4)明天下雨的可能性不小于70%;

    (5)小明的体重不比小刚轻.

    3、解不等式组,并把它的解集在数轴上表示出来.

    4、利用不等式的性质解下列不等式,并在数轴上表示解集:

    (1)x-7>26

    (2)3x<2x+1

    5、阅读下面材料:分子、分母都是整式,并且分母中含有未知数的不等式叫做分式不等式.

    李阳在解分式不等式时,是这样思考的:根据两数相除,同号得正,异号得负.原分式不等式可转化为下面两个不等式组:①或②

    解不等式组①得

    解不等式组②得不等式组无解,

    所以原不等式的解集为

    请你参考李阳思考问题的方法,解分式不等式

     

    -参考答案-

    一、单选题

    1、D

    【解析】

    2、A

    【解析】

    【分析】

    根据不等式的性质,逐项判断即可求解.

    【详解】

    解:A、由abc<0得到:a+cb+0,即a+cb,故本选项符合题意.

    B、当a=1,b=2,c=﹣3时,不等式acbc不成立,故本选项不符合题意.

    C、由abc<0得到:ac+1>bc+1,故本选项不符合题意.

    D、由于c﹣2<﹣2,所以ac﹣2)>bc﹣2),故本选项不符合题意.

    故选:A

    【点睛】

    本题主要考查了不等式的性质,熟练掌握不等式两边加(或减)同一个数(或式子),不等号的方向不变;不等式两边乘(或除以)同一个正数,不等号的方向不变;不等式两边乘(或除以)同一个负数,不等号的方向改变.

    3、D

    【解析】

    【分析】

    将两个方程组相加得到:,再由即可求出进而求解.

    【详解】

    解:由题意可知:

    将①+②得到:

    解得

    故选:D.

    【点睛】

    本题考查二元一次方程组的解法及不等式的解法,解题关键是求出,进而求出k的取值范围.

    4、C

    【解析】

    【分析】

    分别求出各不等式的解集,再求出其公共解集,然后求出最小整数解即可.

    【详解】

    解:解不等式,得:

    解不等式,得:

    故不等式组的解集为:

    则该不等式组的最小整数解为:

    故选:C.

    【点睛】

    本题考查的是解一元一次不等式组,熟知“同大取大;同小取小;大小小大中间找;大大小小找不到”的原则是解答此题的关键.

    5、B

    【解析】

    【分析】

    根据不等式的性质解答即可.

    【详解】

    解:由不等式性质得,在不等式8x+1<-2x的两边同加上2x,不等号的方向不变,即10x+1<0.

    故选:B.

    【点睛】

    本题考查不等式的性质,熟练掌握不等式的性质是解答的关键,注意符号的变化.

    6、C

    【解析】

    【分析】

    依题意,根据不等式的性质,不等式两边同时加减相同数字,不等号不改变方向;不等式两边同时乘除大于零的数,不等号不改变方向;反之则改变,即可;

    【详解】

    对于选项A.,依据不等式性质: 选项A不符合题意;

    对于选项B.,依据不等式性质:选项B不符合题意;

    对于选项C.,依据不等式性质:选项C符合题意;

    对于选项D.,依据不等式性质:,选项D不符合题意.

    故选:D.

    【点睛】

    本题主要考查不等式性质,难点在熟练应用不等式两边的同时乘小于零的数,不等号方向发生改变;

    7、D

    【解析】

    【分析】

    首先通过移项得到,然后利用不等式性质进一步化简即可得出答案.

    【详解】

    解:移项可得:

    两边同时除以-2可得:

    ∴原不等式的解集为:

    故选:D.

    【点睛】

    本题主要考查了解一元一次不等式,熟练掌握相关方法是解题关键.

    8、C

    【解析】

    【分析】

    根据不等式的性质进行解答.

    【详解】

    解:A、在不等式的两边同时乘以3,不等式仍成立,即,故本选项不符合题意.

    B、在不等式的两边同时乘以,不等号方向改变,即,故本选项不符合题意.

    C、,则不一定成立,如当时,,故本选项符合题意.

    D、在不等式的两边同时减去1,不等式仍成立,即,所以,故本选项不符合题意.

    故选:C.

    【点睛】

    此题主要考查了不等式的基本性质:(1)不等式的两边同时乘以(或除以)同一个正数,不等号的方向不变;(2)不等式的两边同时乘以(或除以)同一个负数,不等号的方向改变;(3)不等式的两边同时加上(或减去)同一个数或同一个含有字母的式子,不等号的方向不变.

    9、D

    【解析】

    【分析】

    先将不等式进行求解,然后根据解集即可得出最大整数解.

    【详解】

    解:

    去分母可得:

    去括号得:

    合并同类项得:

    系数化为1得:

    即不等式的最大整数解是

    故选:D.

    【点睛】

    题目主要考查解不等式的方法步骤,熟练掌握解不等式的方法步骤是解题关键.

    10、B

    【解析】

    【分析】

    主要依据不等式的定义:用“>”、“≥”、“<”、“≤”、“≠”等不等号表示不相等关系的式子是不等式来判断.

    【详解】

    解:根据不等式的定义可知,所有式子中是不等式的是②4x+5>0; ③x<3,有2个.

    故选:B.

    【点睛】

    本题主要考查了不等式的定义,用“>”、“≥”、“<”、“≤”、“≠”等不等号表示不相等关系的式子叫作不等式.

    二、填空题

    1、     不等式的解集     解不等式

    【解析】

    2、     整式     一个未知数     1

    【解析】

    3、     画数轴     定界点     定方向

    【解析】

    4、3

    【解析】

    【分析】

    根据解一元一次不等式基本步骤:移项、合并同类项、系数化为1得出不等式的解集,从而得出答案.

    【详解】

    解:4x﹣3≤2x+1

    移项,得:4x﹣2x≤1+3,

    合并同类项,得:2x≤4,

    系数化为1,得:x≤2,

    ∴不等式的非负整数解为0、1、2,

    ∴不等式的非负整数解的和为0+1+2=3,

    故答案为:3.

    【点睛】

    本题主要考查了一元一次不等式的整数解,解题的关键在于能够熟练掌握解一元一次不等式的方法.

    5、解不等式组

    【解析】

    三、解答题

    1、

    【解析】

    【分析】

    先分别解不等式组中的两个不等式,再确定两个不等式解集的公共部分即可.

    【详解】

    解:

    由①得:

    由②得:

    所以不等式组的解集为:

    【点睛】

    本题考查的是一元一次不等式组的解法,掌握“解一元一次不等式组的步骤”是解本题的关键.

    2、 (1)3x+2x>0

    (2)r≥300

    (3)3a+4b≤268

    (4)P≥70%

    (5)设小明的体重为a千克,小刚的体重为b千克,ab

    【解析】

    【分析】

    根据每一道题所叙述内容列出不等关系即可,注意大于与大于等于,小于与小于等于的区别.

    【详解】

    (1)3x+2x>0;

    (2)设炮弹的杀伤半径为r米,r≥300;

    (3)设每件上衣为a元,每条长裤是b元,3a+4b≤268;

    (4)用P表示明天下雨的可能性,P≥70%;

    (5)设小明的体重为a千克,小刚的体重为b千克,ab

    【点睛】

    本题考查列不等式,能够分析题意找出不等关系是解决本题的关键.

    3、不等式组的解集为:,数轴表示见解析

    【解析】

    【分析】

    首先分别求解不等式,再根据不等式组的性质得到解集,结合数轴的性质作图,即可得到答案.

    【详解】

    移项并合并同类项,得:

    去分母,得:

    移项并合并同类项,得:

    ∴不等式组的解集为:

    将不等式组的解集表示在数轴上如下:

    【点睛】

    本题考查了一元一次不等式组、数轴的知识;解题的关键是熟练掌握一元一次不等式组的性质,从而完成求解.

    4、 (1)x>33,见解析

    (2)x<1,见解析

    【解析】

    【详解】

    (1)根据不等式的性质1,不等式两边加7,不等号的方向不变,

    所以:x-7+7>26+7,

     x>33.

    这个不等式的解集在数轴上的表示如图:

     

    (2)3x<2x+1;

    解:(2)根据不等式的性质1,不等式两边减2x,不等号的方向不变,

    所以:3x-2x<2x+1-2x,

     x<1.

    这个不等式的解集在数轴上的表示如图:

     

    5、x>2或x

    【解析】

    【分析】

    先根据有理数的除法法则得出①或②,再分别求解即可得出答案.

    【详解】

    解:根据两数相除,同号得正,异号得负.原分式不等式可转化为下面两个不等式组:

    或②

    解不等式组①得x>2,

    解不等式组②:x

    所以原不等式的解集为x>2或x

    【点睛】

    本题考查的是解一元一次不等式组,正确求出每一个不等式解集是基础,熟知“同大取大;同小取小;大小小大中间找;大大小小找不到”的原则是解答此题的关键.

     

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