


初中数学冀教版七年级下册第八章 整式乘法综合与测试一课一练
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这是一份初中数学冀教版七年级下册第八章 整式乘法综合与测试一课一练,共16页。试卷主要包含了下列计算正确的是.A.B.,下列各式中,计算正确的是,下列计算结果正确的是,下列各式中,不正确的是,下列计算中,正确的是等内容,欢迎下载使用。
冀教版七年级数学下册第八章整式的乘法月考 考试时间:90分钟;命题人:数学教研组考生注意:1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。第I卷(选择题 0分)一、单选题(10小题,每小题0分,共计0分)1、下列运算正确的是( )A. B. C. D.2、影片《长津湖》表现了志愿军战士不惧强敌敢于战斗的精神,敢于胜利的英雄气概.电影上映不到两个月,含预售票房已近57亿元,数据57亿用科学记数法表示为( )A.57×108 B.5.7×1010 C.0.57×1010 D.5.7×1093、北京时间2021年10月16日0时23分, 长征二号运载火箭托举神舟十三号载人飞船升空, 中国空间站关键技术验证阶段收官之战正式打响.长征二号运载火箭是长征家族的明星火箭, 绰号“神箭”, 它的身高58米, 体重497吨, 运载能力超过吨, 起飞推力 5923000牛, 它是中国航天员的专属交通工具, 将5923000用科学记数法表示应为 ( )A. B. C. D.4、下列计算正确的是( ).A. B.C. D.5、下列各式中,计算正确的是( )A. B. C. D.6、下列计算结果正确的是( )A.a+a2=a3 B.2a6÷a2=2a3C.2a2•3a3=6a6 D.(2a3)2=4a67、0.1234567891011……是一个无理数,其小数部分是由1开始依次写下递增的正整数得到的,则该无理数小数点右边的第2022位数字是( )A.0 B.1 C.2 D.38、下列各式中,不正确的是( )A.a4÷a3=a B.(a﹣3)2=a﹣6 C.a•a﹣2=a3 D.a2﹣2a2=﹣a29、下列计算中,正确的是( )A.a2+a3=a5 B.a•a=2a C.a•3a2=3a3 D.2a3﹣a=2a210、计算,正确结果是( )A. B. C. D.第Ⅱ卷(非选择题 100分)二、填空题(5小题,每小题4分,共计20分)1、已知,,则_____.2、2021年5月11日,国新办举行新闻发布会公布第七次全国人口普查主要数据结果,全国人口共141147万人,请将141147万用科学记数法表示为 ______________.3、计算:______.4、计算:____.5、为做好新冠疫情常态化防控,更好保护人民群众身体健康,上海市开展新冠疫苗接种工作.截至3月底,已累计接种新冠疫苗2600000剂次,用科学记数法可表示________________剂次三、解答题(5小题,每小题10分,共计50分)1、先化简,再求值:(x﹣1)(2x+1)﹣2(x﹣5)(x+2),其中x=﹣2.2、例如:若a+b=3,ab=1,求a2+b2的值.解:因为a+b=3,所以(a+b)2=9,即:a2+2ab+b2=9,又因为ab=1,所以a2+b2=7.根据上面的解题思路与方法,解决下列问题:(1)若x+y=8,x2+y2=40,求xy的值;(2)填空:若(4﹣x)x=5,则(4﹣x)2+x2= ;(3)如图所示,已知正方形ABCD的边长为x,E,F分别是AD、DC上的点,CF=2,长方形EMFD的面积是12,则x的值为 .3、计算:4、计算(或化简):(1)(2)(3)(4)5、计算:(2a﹣3b)(a+5b). -参考答案-一、单选题1、C【解析】【分析】根据同底数幂的乘法法则、合并同类项法则、幂的乘方法则及同底数幂除法法则依次计算判断.【详解】解:A. ,故该项不符合题意;B. a2与a3不是同类项,不能合并,故该项不符合题意;C. ,故该项符合题意;D. ,故该项不符合题意;故选:C.【点睛】此题考查了整式的计算,正确掌握同底数幂的乘法法则、合并同类项法则、幂的乘方法则及同底数幂除法法则是解题的关键.2、D【解析】【分析】科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数.确定n的值时,要看把原数变成a时,小数点移动了多少位,n的绝对值与小数点移动的位数相同.【详解】解:57亿=5700000000=5.7×109.故选:D.【点睛】此题考查科学记数法的表示方法.科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数,正确确定a的值以及n的值是解决问题的关键.3、C【解析】【分析】由科学记数法的定义表示即可.【详解】故选:C.【点睛】将一个数表示成a×10的n次幂的形式,其中1≤|a|<10,n为整数,这种记数方法叫科学记数法,确定a和n的值是解题的关键.4、B【解析】【分析】分别利用合并同类项、同底数幂相除、积的乘方与幂的乘方、同底数幂相乘逐一分析即可.【详解】A. 不是同类项,不能合并 ,不正确,故选项A不符合题意;B. 计算正确,故选项B符合题意;C. ,计算不正确,故选项C不符合题意;D.,计算不正确,故选项D不符合题意.故选B.【点睛】本题考查整式的运算,掌握合并同类项、同底数幂相乘、积的乘方与幂的乘方、同底数幂相除的法则是解题的关键.5、D【解析】【分析】根据合并同类项,幂的乘方与同底数幂的乘法运算逐项分析判断即可【详解】解:A. 与不是同类项,不能合并,故该选项不正确,不符合题意;B. 与不是同类项,不能合并,故该选项不正确,不符合题意;C. ,故该选项不正确,不符合题意;D. ,故该选项正确,符合题意;故选D【点睛】本题考查了合并同类项,幂的乘方与同底数幂的乘法运算,正确的计算是解题的关键.6、D【解析】【分析】根据合并同类项,同底数幂的除法,单项式乘以单项式,积的乘方法则逐项分析即可.【详解】解:A. a与a2不是同类项,不能合并,故不正确;B. 2a6÷a2=2a4,故不正确;C. 2a2•3a3=6a5,故不正确;D. (2a3)2=4a6,正确;故选D.【点睛】本题考查了合并同类项,同底数幂的除法,单项式乘以单项式,积的乘方运算,熟练掌握运算法则是解答本题的关键.7、A【解析】【分析】一位数字9个,两位数字90个,三位数字900个,由此算出2022处于三位数字的第几个数字求得答案即可.【详解】∵共有9个1位数,90个2位数,900个3位数,∴2022-9-90×2=1833,∴1833÷3=611,∵此611是继99后的第611个数,∴此数是710,第三位是0,故从左往右数第2022位上的数字为0,故选:A.【点睛】此题主要考查了规律型:数字的变化类,根据已知得出变化规律是解题关键.8、C【解析】【分析】分别根据合并同类项、同底数幂的乘法、幂的乘方、负整数指数幂、同底数幂的除法的运算法则计算出各项结果再进行判断即可.【详解】解:A.原式=a,∴不符合题意;B.原式=a﹣6,∴不符合题意;C.原式=a﹣1,∴符合题意;D.原式=﹣a2,∴不符合题意;故选:C.【点睛】本题考查合并同类项、同底数幂的乘法、幂的乘方、负整数指数幂、同底数幂的除法,熟练掌握运算性质和法则是解题的关键.9、C【解析】【分析】根据整式的加减及幂的运算法则即可依次判断.【详解】A. a2+a3不能计算,故错误; B. a•a=a2,故错误;C. a•3a2=3a3,正确;D. 2a3﹣a=2a2不能计算,故错误;故选C.【点睛】此题主要考查幂的运算即整式的加减,解题的关键是熟知其运算法则.10、D【解析】【分析】根据单项式除以单项式的运算法则进行计算后即可确定正确的选项.【详解】解:原式=,故选:D.【点睛】本题考查了整式的除法,了解整式除法的运算法则是解答本题的关键,难度较小.二、填空题1、1【解析】【分析】根据多项式乘以多项式的法则将原式展开,然后条件即可求出原式的值.【详解】解:当m+n=2,mn=-2,(3−m)(3−n)=9+mn-3(m+n)=9-2-6=1.故答案为:1.【点睛】本题考查了多项式乘以多项式,解题的关键是熟练运用整式的运算法则,本题属于基础题型.2、1.41147×109【解析】【分析】绝对值大于1的数可以用科学记数法表示,一般形式为a×10n, 为正整数,且比原数的整数位数少1,据此可以解答.【详解】解:141147万=1411470000=1.41147×109.故答案为:1.41147×109【点睛】本题考查用科学记数法表示较大的数,熟练掌握一般形式为 ,其中, 是正整数,解题的关键是确定 和 的值.3、【解析】【分析】根据多项式与多项式相乘运算法则求解即可.【详解】解:原式,故答案为:【点睛】本题考查多项式相乘的运算法则,属于基础题,计算过程中细心即可.4、【解析】【分析】利用完全平方公式,即可求解.【详解】解:.故答案为:【点睛】本题主要考查了完全平方公式,熟练掌握 和是解题的关键.5、【解析】【分析】科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数.确定n的值时,要看把原数变成a时,小数点移动了多少位,n的绝对值与小数点移动的位数相同.当原数绝对值≥10时,n是正整数;当原数的绝对值<1时,n是负整数.【详解】解:2600000=2.6×106故答案为:2.6×106.【点睛】此题考查科学记数法的表示方法.科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数,表示时关键要正确确定a的值以及n的值.三、解答题1、5x+19,9【解析】【分析】先计算多形式的乘法,再去括号合并同类项,然后把x=﹣2代入计算.【详解】解:原式=2x2+x-2x-1-2(x2+2x-5x-10)=2x2+x-2x-1-2x2-4x+10x+20=5x+19,当x=﹣2时,原式=-10+19=9【点睛】本题考查了整式的四则混合运算,熟练掌握运算顺序是解答本题的关键.四则混合运算的顺序是先算乘除,再算加减;同级运算,按从左到右的顺序计算.2、 (1)12(2)6(3)5【解析】【分析】(1)根据代入计算即可;(2)由于(4-x)+x=4,将转化为,然后代入计算即可;(3)根据面积公式可得(x-1)(x-2)=12,设x-1=a,x-2=b,再根据代入得到,进而求出x.(1)解:∵x+y=8,∴,即,又∵,∴2xy=24,∴xy=12;(2)解:=16-2×5=6,故答案为:6;(3)解:由题意得(x-1)(x-2)=12,设x-1=a,x-2=b,则ab=12, ∴a-b=(x-1)-(x-2)=1,又∵,∴,∴,∴2x-3=±7,∴x=5或x=-2(舍).3、【解析】【分析】先进行多项式乘以多项式及单项式乘以多项式,然后合并同类项化简即可得.【详解】解:,,.【点睛】题目主要考查整式的乘法,包括多项式乘以多项式及单项式乘以多项式,熟练掌握运算法则是解题关键.4、 (1)2(2)(3)(4)【解析】【分析】(1)先化简绝对值,并进行乘方运算,再合并即可;(2)先计算积的乘方运算,同步进行同底数幂的乘法,再计算单项式除以单项式,再合并即可;(3)先进行单项式乘以多项式的运算,再合并同类项即可;(4)按照完全平方公式,平方差公式先计算整式的乘法运算,再合并同类项即可.(1)解:原式;(2)解:原式;(3)解:原式;(4)解:原式【点睛】本题考查的是负整数指数幂的含义,幂的运算,单项式除以单项式,整式的乘法运算,平方差公式与完全平方公式的应用,掌握以上基本运算的运算法则是解本题的关键.5、2a2+7ab−15b2【解析】【分析】根据多项式乘多项式的运算法则展开,再合并同类项即可得.【详解】解:原式=2a2+10ab−3ab−15b2=2a2+7ab−15b2.【点睛】本题主要考查多项式乘多项式,解题的关键是掌握多项式与多项式相乘,先用一个多项式的每一项乘另外一个多项式的每一项,再把所得的积相加.
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