







人教版 (2019)选择性必修2 区域发展第一节 区域发展的自然环境基础多媒体教学课件ppt
展开自然环境是相对于人类活动这个主体存在的,人类的生存和发展离不开自然环境基础。 一个区域的发展,离不开自然条件。而自然条件包括地理位置(决定自然要素的组合)、自然要素(气、水、土、生、地)
四大文明古国,是关于世界四大古代文明的统称。 分别是古巴比伦 [位于西亚,今地域属伊拉克]古埃及 [位于西亚及北非交界处,今地域属埃及]古印度 [位于南亚,包括今印度、巴基斯坦等国]古中国 [位于东亚]
地理位置:绝对位置(纬度位置、 海陆位置、海拔位置)相对位置(相对于其他区域的位置,相对高度)
地理位置的确定,可以知道所在那一个区域内,也可以确定周围的区域有哪些。(使区域有了区位特征) 继而可以联系区域内整体性和区域间的关联性,考虑这个位置所在区域的发展
对于有利的自然要素,不要破坏。不然会阻碍区域发展。;对于不利的自然要素,人类活动要进行合理的改造,进而促进区域发展,达到人地和谐的可持续发展
区域的发展要考虑气、水、土、生、地五大自然地理要素,哪些是有利于区域发展的,哪些是不利于区域发展的。
1.自然条件只是区域发展的重要条件,但不是唯一条件
日本国土面积狭小,自然条件相对较差,多火山、地震,少平原、耕地。但是依靠社会资源成为富裕国家。
2.人类为了生存和发展,需要改造自然
人类改造自然的历史已有上万年的历史,正所谓“顺天者昌,逆天者亡”。即改造自然,必然遵循自然规律,谋求人地和谐的可持续性发展。 改造自然要素,进而改造整个自然环境,进而再改造整个区域内整个的地理环境
20世纪30年代,美国开发中西部的大平原,破坏草场植被,造成沙尘暴天气和 风沙侵袭。
人类利用、改造自然的典范——都江堰水利工程
都江堰位于岷江由山谷河道进入成都平原的地方
公元前256年,秦国李冰为巴蜀太守,父子二人主持修建了著名的都江堰水利工程。 结束了成都平原旱涝灾害频发的历史,使得成都平原沃野千里,有“天府之国”的美称。
如果只看都江堰工程的本身,她哺育了成都平原上勤劳勇敢的蜀人,但从思想和文化上来看,她养育的是整个人类
中国的古人尚可利用和改造自然,使得自己所在的区域发展起来。我们现代的人类生产力水平和科学技术水平更高,就更应该用自己的智慧,合理的改造自然,达到人地和谐的可持续发展。
自然资源是区域发展的物质基础
我国自然资源的特点:1.种类多、数量多,但人均占有量小;2.分布极不平衡3.开发利用率低,浪费严重等
1.在不同发展阶段,影响区域发展的自然资源种类不同
农业社会,土地资源对区域发展有重要作用
工业社会,矿产资源对区域发展影响较大
2.在一定生产力水平下,自然资源丰富程度是区域发展的重要基础
一种重要能源或关键性矿产资源的发现与开发,会使区域经济发生根本性改变。
有的区域矿产资源贫乏,成为制约区域发展的的重要因素。
2.自然资源的种类和储量区域分布与组合极不平衡
有的区域不仅自然资源种类多,而且数量大,对其区域发展中的经济发展起到很好的支撑作用。
澳大利亚国际大都市悉尼
3.自然资源对区域发展有重要作用,而如何开发、利用自然资源,更是区域发展的关键
即自然资源种类和储量的多少是区域发展的重要因素,但合理地利用自然资源才是区域发展的关键
有的区域尽管矿产资源丰富,但过度依赖矿产资源,也会制约区域经济的发展。
有些国家矿产资源贫乏,但利用其它的途径,并未阻碍其经济的发展。
活动:分析山西省煤炭资源与区域发展的关系
1.分析山西省经济发展与煤炭资源的关系.
2.阅读教材中题干下的内容,讨论其对山西省煤炭工业发展的影响.
内容:教材21~22页
人教版 (2019)选择性必修2 区域发展第一节 区域发展的自然环境基础教学ppt课件: 这是一份人教版 (2019)选择性必修2 区域发展<a href="/dl/tb_c4003807_t3/?tag_id=26" target="_blank">第一节 区域发展的自然环境基础教学ppt课件</a>,共50页。PPT课件主要包含了课标要求,教学目标,自然条件与区域发展,四大文明古国,孟加拉国城市内涝,恒河入海口附近,地势低平,孟加拉湾多风暴潮,洪涝灾害频发,地狭人稠等内容,欢迎下载使用。
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