数学沪科版第24章 圆综合与测试综合训练题
展开这是一份数学沪科版第24章 圆综合与测试综合训练题,共28页。试卷主要包含了下列判断正确的个数有,将一把直尺等内容,欢迎下载使用。
沪科版九年级数学下册第24章圆综合练习
考试时间:90分钟;命题人:数学教研组
考生注意:
1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟
2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上
3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。
第I卷(选择题 30分)
一、单选题(10小题,每小题3分,共计30分)
1、随着2022年北京冬奥会日渐临近,我国冰雪运动发展进入快车道,取得了长足进步.在此之前,北京冬奥组委曾面向全球征集2022年冬奥会会徵和冬残奥会会徽设计方案,共收到设计方案4506件,以下是部分参选作品,其中既是轴对称图形又是中心对称图形的是( )
A. B.
C. D.
2、下列图案中既是轴对称图形,又是中心对称图形的是( )
A. B.
C. D.
3、如图,为正六边形边上一动点,点从点出发,沿六边形的边以1cm/s的速度按逆时针方向运动,运动到点停止.设点的运动时间为,以点、、为顶点的三角形的面积是,则下列图像能大致反映与的函数关系的是( )
A. B.
C. D.
4、如图,在Rt△ABC中,,,,以边上一点为圆心作,恰与边,分别相切于点,,则阴影部分的面积为( )
A. B. C. D.
5、下列判断正确的个数有( )
①直径是圆中最大的弦;
②长度相等的两条弧一定是等弧;
③半径相等的两个圆是等圆;
④弧分优弧和劣弧;
⑤同一条弦所对的两条弧一定是等弧.
A.1个 B.2个 C.3个 D.4个
6、如图,的半径为6,将劣弧沿弦翻折,恰好经过圆心O,点C为优弧上的一个动点,则面积的最大值是( )
A. B. C. D.
7、如图,PA是的切线,切点为A,PO的延长线交于点B,若,则的度数为( ).
A.20° B.25° C.30° D.40°
8、如图,AB是⊙O的直径,点C是⊙O上一点,若∠BAC=30°,BC=2,则AB的长为( )
A.4 B.6 C.8 D.10
9、将一把直尺、一个含60°角的直角三角板和一个光盘按如图所示摆放,直角三角板的直角边AD与直尺的一边重合,光盘与直尺相切于点B,与直角三角板相切于点C,且,则光盘的直径是( )
A.6 B. C.3 D.
10、已知圆锥的底面半径为2cm,母线长为3cm,则其侧面积为( )cm.
A.3π B.6π C.12π D.18π
第Ⅱ卷(非选择题 70分)
二、填空题(5小题,每小题4分,共计20分)
1、如图,把分成相等的六段弧,依次连接各分点得到正六边形ABCDEF,如果的周长为,那么该正六边形的边长是______.
2、在平面直角坐标系中,点关于原点对称的点的坐标是______.
3、一个正多边形的中心角是,则这个正多边形的边数为________.
4、如图,在中,,分别以、、边为直径作半圆,图中阴影部分在数学史上称为“希波克拉底月牙”.当,时,则阴影部分的面积为__________.
5、若扇形的圆心角为60°,半径为2,则该扇形的弧长是_____(结果保留)
三、解答题(5小题,每小题10分,共计50分)
1、如图1,在中,,,点,分别在边,上,,连接,,.点在线段上,连接交于点.
(1)①比较与的大小,并证明;
②若,求证:;
(2)将图1中的绕点逆时针旋转,如图2.若是的中点,判断是否仍然成立.如果成立,请证明;如果不成立,请说明理由.
2、在等边中,将线段AB绕点A顺时针旋转得到线段AD.
(1)若线段DA的延长线与线段BC相交于点E(不与点B,C重合),写出满足条件的α的取值范围;
(2)在(1)的条件下连接BD,交CA的延长线于点F.
①依题意补全图形;②用等式表示线段AE,AF,CE之间的数量关系,并证明.
3、在平面内,给定不在同一直线上的点A,B,C,如图所示.点O到点A,B,C的距离均等于r(r为常数),到点O的距离等于r的所有点组成图形G,ABC的平分线交图形G于点D,连接AD,CD.求证:AD=CD.
4、如图,在直角坐标系中,将△ABC绕点A顺时针旋转90°.
(1)画出旋转后的△AB1C1,并写出B1、C1的坐标;
(2)求线段AB在旋转过程中扫过的面积.
5、如图,在△ABC中,∠C=90°,点O为边BC上一点.以O为圆心,OC为半径的⊙O与边AB相切于点D.
(1)尺规作图:画出⊙O,并标出点D(不写作法,保留作图痕迹);
(2)在(1)所作的图中,连接CD,若CD=BD,且AC=6.求劣弧的长.
-参考答案-
一、单选题
1、C
【分析】
根据轴对称图形与中心对称图形的概念求解.
【详解】
A.是轴对称图形,不是中心对称图形,故此选项不合题意;
B.不是轴对称图形,是中心对称图形,故此选项不符合题意;
C.是轴对称图形,也是中心对称图形,故此选项合题意;
D.不是轴对称图形,也不是中心对称图形,故此选项不合题意.
故选:C.
【点睛】
本题考查了中心对称图形与轴对称图形的概念:轴对称图形的关键是寻找对称轴,图形两部分沿对称轴折叠后可重合;中心对称图形是要寻找对称中心,旋转180度后与原图重合.
2、B
【分析】
根据中心对称图形与轴对称图形的概念逐项分析
【详解】
解:A. 是轴对称图形,不是中心对称图形,故该选项不正确,不符合题意;
B. 既是轴对称图形,又是中心对称图形,故该选项正确,符合题意;
C. 不是轴对称图形,是中心对称图形,故该选项不正确,不符合题意;
D. 不是轴对称图形,是中心对称图形,故该选项不正确,不符合题意;
故选B
【点睛】
本题考查了中心对称图形与轴对称图形的概念:轴对称图形的关键是寻找对称轴,图形两部分折叠后可重合;中心对称图形是要寻找对称中心,旋转180度后两部分重合,掌握中心对称图形与轴对称图形的概念是解题的关键.
3、A
【分析】
设正六边形的边长为1,当在上时,过作于 而 求解此时的函数解析式,当在上时,延长交于点 过作于 并求解此时的函数解析式,当在上时,连接 并求解此时的函数解析式,由正六边形的对称性可得:在上的图象与在上的图象是对称的,在上的图象与在上的图象是对称的,从而可得答案.
【详解】
解:设正六边形的边长为1,当在上时,
过作于 而
当在上时,延长交于点 过作于
同理:
则为等边三角形,
当在上时,连接
由正六边形的性质可得:
由正六边形的对称性可得: 而
由正六边形的对称性可得:在上的图象与在上的图象是对称的,
在上的图象与在上的图象是对称的,
所以符合题意的是A,
故选A
【点睛】
本题考查的是动点问题的函数图象,锐角三角函数的应用,正多边形的性质,清晰的分类讨论是解本题的关键.
4、A
【分析】
连结OC,根据切线长性质DC=AC,OC平分∠ACD,求出∠OCD=∠OCA==30°,利用在Rt△ABC中,AC=ABtanB=3×,在Rt△AOC中,∠ACO=30°,AO=ACtan30°=,利用三角形面积公式求出,,再求出扇形面积,利用割补法求即可.
【详解】
解:连结OC,
∵以边上一点为圆心作,恰与边,分别相切于点A, ,
∴DC=AC,OC平分∠ACD,
∵,,
∴∠ACD=90°-∠B=60°,
∴∠OCD=∠OCA==30°,
在Rt△ABC中,AC=ABtanB=3×,
在Rt△AOC中,∠ACO=30°,AO=ACtan30°=,
∴OD=OA=1,DC=AC=,
∴,,
∵∠DOC=360°-∠OAC-∠ACD-∠ODC=360°-90°-90°-60°=120°,
∴,
S阴影=.
故选择A.
【点睛】
本题考查切线长性质,锐角三角形函数,扇形面积,三角形面积,角的和差计算,割补法求阴影面积,掌握切线长性质,锐角三角形函数,扇形面积,三角形面积,角的和差计算,割补法求阴影面积是解题关键.
5、B
【详解】
①直径是圆中最大的弦;故①正确,
②同圆或等圆中长度相等的两条弧一定是等弧;故②不正确
③半径相等的两个圆是等圆;故③正确
④弧分优弧、劣弧和半圆,故④不正确
⑤同一条弦所对的两条弧可位于弦的两侧,故不一定相等,则⑤不正确.
综上所述,正确的有①③
故选B
【点睛】
本题考查了圆相关概念,掌握弦与弧的关系以及相关概念是解题的关键.
6、C
【分析】
如图,过点C作CT⊥AB于点T,过点O作OH⊥AB于点H,交⊙O于点K,连接AO、AK,解直角三角形求出AB,求出CT的最大值,可得结论.
【详解】
解:如图,过点C作 CT⊥AB 于点T,过点O作OH⊥AB于点H,交⊙O于点K,连接AO、AK,
由题意可得AB垂直平分线段OK,
∴AO=AK,OH=HK=3,
∵OA=OK,
∴OA=OK=AK,
∴∠OAK=∠AOK=60°,
∴AH=OA×sin60°=6×=3,
∵OH⊥AB,
∴AH=BH,
∴AB=2AH=6,
∵OC+OH⩾CT,
∴CT⩽6+3=9,
∴CT的最大值为9,
∴△ABC的面积的最大值为=27,
故选:C.
【点睛】
本题考查垂径定理、三角函数、三角形的面积、垂线段最短等知识,解题的关键是求出CT的最大值,属于中考常考题型.
7、B
【分析】
连接OA,如图,根据切线的性质得∠PAO=90°,再利用互余计算出∠AOP=50°,然后根据等腰三角形的性质和三角形外角性质计算∠B的度数.
【详解】
解:连接OA,如图,
∵PA是⊙O的切线,
∴OA⊥AP,
∴∠PAO=90°,
∵∠P=40°,
∴∠AOP=50°,
∵OA=OB,
∴∠B=∠OAB,
∵∠AOP=∠B+∠OAB,
∴∠B=∠AOP=×50°=25°.
故选:B.
【点睛】
本题考查了切线的性质:圆的切线垂直于经过切点的半径.若出现圆的切线,必连过切点的半径,构造定理图,得出垂直关系.
8、A
【分析】
根据直径所对的圆角为直角,可得 ,再由直角三角形中,30°角所对的直角边等于斜边的一半,即可求解.
【详解】
解:∵AB是⊙O的直径,
∴ ,
∵∠BAC=30°,BC=2,
∴.
故选:A
【点睛】
本题主要考查了直径所对的圆角,直角三角形的性质,熟练掌握直径所对的圆角为直角;直角三角形中,30°角所对的直角边等于斜边的一半是解题的关键.
9、D
【分析】
如图所示,设圆的圆心为O,连接OC,OB,由切线的性质可知∠OCA=∠OBA=90°,OC=OB,即可证明Rt△OCA≌Rt△OBA得到∠OAC=∠OAB,则,∠AOB=30°,推出OA=2AB=6,利用勾股定理求出,即可得到圆O的直径为.
【详解】
解:如图所示,设圆的圆心为O,连接OC,OB,
∵AC,AB都是圆O的切线,
∴∠OCA=∠OBA=90°,OC=OB,
又∵OA=OA,
∴Rt△OCA≌Rt△OBA(HL),
∴∠OAC=∠OAB,
∵∠DAC=60°,
∴,
∴∠AOB=30°,
∴OA=2AB=6,
∴,
∴圆O的直径为,
故选D.
【点睛】
本题主要考查了切线的性质,全等三角形的性质与判定,含30度角的直角三角形的性质,勾股定理,熟知切线的性质是解题的关键.
10、B
【分析】
利用圆锥的侧面展开图为一扇形,这个扇形的弧长等于圆锥底面的周长,扇形的半径等于圆锥的母线长和扇形的面积公式计算.
【详解】
解:它的侧面展开图的面积=×2×2×3=6(cm2).
故选:B.
【点睛】
本题考查了圆锥的计算:圆锥的侧面展开图为一扇形,这个扇形的弧长等于圆锥底面的周长,扇形的半径等于圆锥的母线长.
二、填空题
1、6
【分析】
如图,连接OA、OB、OC、OD、OE、OF,证明△AOB、△BOC、△DOC、△EOD、△EOF、△AOF都是等边三角形,再求出圆的半径即可.
【详解】
解:如图,连接OA、OB、OC、OD、OE、OF.
∵正六边形ABCDEF,
∴AB=BC=CD=DE=EF=FA,∠AOB=∠BOC=∠COD=∠DOE=∠EOF=∠FOA=60°,
∴△AOB、△BOC、△DOC、△EOD、△EOF、△AOF都是等边三角形,
∵的周长为,
∴的半径为,
正六边形的边长是6;
【点睛】
本题考查正多边形与圆的关系、等边三角形的判定和性质等知识,明确正六边形的边长和半径相等是解题的关键.
2、(3,4)
【分析】
关于原点对称的点,横坐标与纵坐标都互为相反数.
【详解】
:由题意,得点(-3,-4)关于原点对称的点的坐标是(3,4),
故答案为:(3,4).
【点睛】
本题考查了关于原点对称的点的坐标,解决本题的关键是掌握好对称点的坐标规律:关于原点对称的点,横坐标与纵坐标都互为相反数.
3、九9
【分析】
根据正多边形的每个中心角相等,且所有中心角的度数和为360°进行求解即可.
【详解】
解:设这个正多边形的边数为n,
∵这个正多边形的中心角是40°,
∴,
∴,
∴这个正多边形是九边形,
故答案为:九.
【点睛】
本题主要考查了正多边形的性质,熟知正多边形中心角的度数和为360度是解题的关键.
4、
【分析】
根据阴影部分面积等于以为直径的2 个半圆的面积加上减去为半径的半圆面积即.
【详解】
解:在中,,
,
.
故答案为:
【点睛】
本题考查了勾股定理,求扇形面积,直径所对的圆周角是直角,掌握圆周角定理是解题的关键.
5、
【分析】
已知扇形的圆心角为,半径为2,代入弧长公式计算.
【详解】
解:依题意,n=,r=2,
∴扇形的弧长=.
故答案为:.
【点睛】
本题考查了弧长公式的运用.关键是熟悉公式:扇形的弧长=.
三、解答题
1、(1)①∠CAE=∠CBD,理由见解析;②证明见解析;(2)AE=2CF仍然成立,理由见解析
【分析】
(1)①只需要证明△CAE≌△CBD即可得到∠CAE=∠CBD;
②先证明∠CAH=∠BCF,然后推出∠BDC=∠FCD,∠CAE=∠CBD=∠BCF,得到CF=DF,CF=BF,则BD=2CF,再由△CAE≌△CBD,即可得到AE=2BD=2CF;
(2)如图所示延长DC到G使得,DC=CG,连接BG,只需要证明△ACE≌△BCG得到AE=BG,再由CF是△BDG的中位线,得到BG=2CF,即可证明AE=2CF.
【详解】
解:(1)①∠CAE=∠CBD,理由如下:
在△CAE和△ CBD中,
,
∴△CAE≌△CBD(SAS),
∴∠CAE=∠CBD;
②∵CF⊥AE,
∴∠AHC=∠ACB=90°,
∴∠CAH+∠ACH=∠ACH+∠BCF=90°,
∴∠CAH=∠BCF,
∵∠DCF+∠BCF=90°,∠CDB+∠CBD=90°,∠CAE=∠CBD,
∴∠BDC=∠FCD,∠CAE=∠CBD=∠BCF,
∴CF=DF,CF=BF,
∴BD=2CF,
又∵△CAE≌△CBD,
∴AE=2BD=2CF;
(2)AE=2CF仍然成立,理由如下:
如图所示延长DC到G使得,DC=CG,连接BG,
由旋转的性质可得,∠DCE=∠ACB=90°,
∴∠ACD+∠BCD=∠BCE+∠BCD,∠ECG=90°,
∴∠ACD=∠BCE,
∴∠ACD+∠DCE=∠BCE+∠ECG,即∠ACE=∠BCG,
又∵CE=CD=CG,AC=BC,
∴△ACE≌△BCG(SAS),
∴AE=BG,
∵F是BD的中点,CD=CG,
∴CF是△BDG的中位线,
∴BG=2CF,
∴AE=2CF.
【点睛】
本题主要考查了全等三角形的性质与判定,等腰三角形的性质与判定,旋转的性质,三角形中位线定理,熟知全等三角形的性质与判定条件是解题的关键.
2、(1);(2)①见解析;②AE=AF+CE,证明见解析.
【分析】
(1)根据“线段DA的延长线与线段BC相交于点E”可求解;
(2)①根据要求画出图形,即可得出结论;②在AE上截取AH=AF,先证△AFD≌△AHC,再证∠CHE=∠HCE,即可得出结果.
【详解】
(1)如图:AD只能在锐角∠EAF内旋转符合题意
故α的取值范围为:;
(2)补全图形如下:
(3)AE=AF+CE,
证明:在AE上截取AH=AF,由旋转可得:AB=AD,
∴∠D=∠ABF,
∵△ABC为等边三角形,
∴AB=AC,∠BAC=∠ACB=60°,
∴AD=AC,
∵∠DAF=∠CAH,
∴△AFD≌△AHC,
∴∠AFD=∠AHC,∠D=∠ACH,
∴∠AFB=∠CHE,
∵∠AFB+∠ABF=∠ACH+∠HCE=60°,
∴∠CHE+∠D=∠D+∠HCE=60°,
∴∠CHE=∠HCE,
∴CE=HE,
∴AE=AH+HE=AF+CE.
【点睛】
本题考查了旋转的性质,三角形外角的性质,等边三角形性质及应用,解题的关键是正确画出图形和作出辅助线.
3、见解析
【分析】
由题意画图,再根据圆周角定理的推论即可得证结论.
【详解】
证明:根据题意作图如下:
∵BD是圆周角ABC的角平分线,
∴∠ABD=∠CBD,
∴,
∴AD=CD.
【点睛】
本题考查了角,弧,弦之间的关系,熟练掌握三者的关系定理是解题的关键.
4、(1)作图见解析,、;(2)
【分析】
(1)将绕点A顺时针旋转90°得,根据点A、B、C坐标,即可确定出点、的坐标;
(2)根据勾股定理求出AB的长,由扇形面积公式即可得出答案.
【详解】
(1)将绕点A顺时针旋转90°得如图所示:
∴、;
(2)由图可知:,
∴线段AB在旋转过程中扫过的面积为.
【点睛】
本题考查作旋转图形以及扇形的面积公式,掌握旋转的性质及扇形的面积公式是解题的关键.
5、(1)作图见解析;(2)
【分析】
(1)由于D点为⊙O的切点,即可得到OC=OD,且OD⊥AB,则可确定O点在∠A的角平分线上,所以应先画出∠A的角平分线,与BC的交点即为O点,再以O为圆心,OC为半径画出圆即可;
(2)连接CD和OD,根据切线长定理,以及圆的基本性质,求出∠DCB的度数,然后进一步求出∠COD的度数,并结合三角函数求出OC的长度,再运用弧长公式求解即可.
【详解】
解:(1)如图所示,先作∠A的角平分线,交BC于O点,以O为圆心,OC为半径画出⊙O即为所求;
(2)如图所示,连接CD和OD,
由题意,AD为⊙O的切线,
∵OC⊥AC,且OC为半径,
∴AC为⊙O的切线,
∴AC=AD,
∴∠ACD=∠ADC,
∵CD=BD,
∴∠B=∠DCB,
∵∠ADC=∠B+∠BCD,
∴∠ACD=∠ADC=2∠DCB,
∵∠ACB=90°,
∴∠ACD+∠DCB=90°,
即:3∠DCB=90°,
∴∠DCB=30°,
∵OC=OD,
∴∠DCB=∠ODC=30°,
∴∠COD=180°-2×30°=120°,
∵∠DCB=∠B=30°,
∴在Rt△ABC中,∠BAC=60°,
∵AO平分∠BAC,
∴∠CAO=∠DAO=30°,
∴在Rt△ACO中,,
∴.
【点睛】
本题考查复杂作图-作圆,以及圆的基本性质和切线长定理等,掌握圆的基本性质,切线的性质以及灵活运用三角函数求解是解题关键.
相关试卷
这是一份初中数学沪科版九年级下册第24章 圆综合与测试课后测评,共41页。
这是一份初中数学第24章 圆综合与测试同步练习题,共25页。试卷主要包含了已知⊙O的半径为4,,则点A在,下列叙述正确的有个.等内容,欢迎下载使用。
这是一份沪科版九年级下册第24章 圆综合与测试同步测试题,共31页。

