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    部编版语文三年级下-01第一单元-04昆虫备忘录–随堂测试习题02

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    2021学年4* 昆虫备忘录优秀达标测试

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    这是一份2021学年4* 昆虫备忘录优秀达标测试,共5页。试卷主要包含了拼一拼,选一选,拼一拼,组词语,选字填空,想一想,填一填,照样子,写句子,解释下面加点的字词,根据意思写词语,课内阅读等内容,欢迎下载使用。
    4.昆虫备忘录 一、拼一拼,选一选。(zà zhà)       (mō muō)      (sīshī)绸点(hā xiā)       (wù wò)         (hēi hái) 斑、拼一拼,组词语。    zuò(               mó(                 shì(                                                   zuō(               mò(                sì(       三、选字填空。膜 摸 漠    抚(               )翅      沙(     路 陆 录    马(           大(          目(     句 距 具         )子           )离     工(      稠 绸 愁         )密      丝(               )闷、想一想,填一填。朱红的(         黑色的(        完整的(        尖头的(      一段(           一只(           一对(          一泡(       、照样子,写句子。例:河北人把尖头绿蚂蚱叫“挂大扁儿”。     人把(     )叫(     )。例:我小时也画过不少,因为它的形态好掌握,很好画。                  ),因为(                         )。六、解释下面加点的字词。1.瓢虫款款地落下来了。(    )2.它的甲壳多为深色,硬的。(    )3.抓住它,它就吐出一泡褐色的口水,讨厌。(         )4.从头到脚,有两寸。(    )七、根据意思写词语。1.思索、考虑。(            2.本文指慢慢地,也指诚恳、忠实。(            3.缝隙严密闭合。(            八、课内阅读花大姐    花大姐瓢虫款款地luò  )下来了,折好它的黑绸衬裙——膜翅,顺顺溜溜;收拢硬翅,严丝合fèng  féng)。    北京人把瓢虫叫作“花大姐”,好名字!瓢虫,朱红的、瓷xī)似的硬翅,上有颜色鲜艳的小圆点,特别漂亮。圆点是有定数的,不能瞎点。小圆点,叫作“星”,有七星瓢虫、十四星瓢虫…星点不同。有的瓢虫吃蚜虫,是(yì yí)虫;有的瓢虫吃马铃薯嫩叶,是害虫。我说,吃马铃薯嫩叶的瓢虫,你们就不能改改口味,也吃蚜虫吗?1、          给加点字选择正确读音,用“√”划出来2、          照样子写词语顺顺溜溜                                                             3、用“    ”画出文中的比喻句.仿写一句: 4.文中的破折号的作用是:(   A. 表示解释说明    B. 表示语音的延长   C. 表示意思的转换,跳跃或转折5.根据文意,选择正确的答案。(1)瓢虫的硬翅与膜翅的关系:(  )A.瓢虫靠扇动硬翅飞行,膜翅作陪衬。B.瓢虫靠膜翅飞行,硬翅起保护作用。(2)星点与瓢虫种类的关系:(  )A.星点不同,表示瓢虫的种类不同。B.星点漂亮,但与种类无关。九、开心阅读我喜欢马,因为马是人类的好朋友。马的力气很大。红军长征途中,有匹战马背上骑了三个重伤员,三个轻伤员两个拉着马鞍,一个拖住马尾,他们都顺利地过了草地。马奔跑的速度很快。有的马不但能赶上奔驰的火车,而且还能跑很长时间呢!马很机灵。即使走很远的路,它也能找到家,要不,怎么会有“老马识途”这个词语呢!在马戏团里,马会跳舞,会做算术题。在法国,有一种马会当领队,它能把参加斗牛的牛群带进斗牛场。马还会关心主人呢。据说有名骑兵战士受了伤昏倒在地上,马趴在他身边,用舌头舔(tiǎn)他的脸,然后嘶(sī)叫几声,最后咬住主人的腰带,跑了十几里路,把昏迷不醒的战士送回了部队。这样的马,能不让人喜欢吗?1、用“——”画出马的特点。2、写一句话,用上“不但……而且……” 。___________________________________________________________3、把下面的句子改变说法,使意思不变。(1)马把昏迷不醒的战士送回了部队。___________________________________________________________(2)这样的马,能不让人喜欢吗?___________________________________________________________4、写出带有“马”字的四字词语。___________  ___________  __________    __________5、读了短文,你想对谁说些什么?______________________________________________________________________________________________________________________       答案:基础知识一、zha      xiā    hēi二、作业  作坊  磨刀  石磨  似的 好似三、                  稠 绸 愁  四、五、略六、1.慢慢  2.   3. 表示程度最高 4. 大概七、略课内阅读luò  fèng    yì瓢虫,朱红的、瓷漆似的硬翅,上有颜色鲜艳的小圆点,特别漂亮AB A开心阅读1、马的力气很大。   马奔跑的速度很快。  马很机灵。  马还会关心主人呢。2、他写的字不但正确,而且美观。3、(1)昏迷不醒的战士被马送回了部队。(2)这样的马,让人喜欢。4、驷马难追   马到成功  马马虎虎   一马当先  龙马精神5、读了短文,你想对谁说些什么?马,我真想亲眼看看你!你真是人类的好朋友!骑兵战士,你拥有一匹好马,好好爱惜它呀!爸爸,我也想拥有这样一匹马!……   

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