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    北师五年级上册第三单元 第4课时 找因数课件PPT

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    北师大版五年级上册三 倍数与因数4 找因数课文内容课件ppt

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    这是一份北师大版五年级上册三 倍数与因数4 找因数课文内容课件ppt,共17页。PPT课件主要包含了×4=100,÷5=15,×12=12,×6=12,×4=12,×18=18,×9=18,×6=18,答有3种画法,的全部因数等内容,欢迎下载使用。
    100是25和4的倍数,25和4是100的因数。
    75是5和15的倍数,5和15是75的因数。
    12=1×12,12=2×6,12=3×4,
    12 的因数有 1,12,2,6,3,4。
    12÷1=12,12÷2=6,12÷3=4,12÷4=3,12÷6=2,12÷12=1,
    18的全部因数有1,2,3,6,9,18。
    一个数的因数的个数有什么特征?
    一个数的因数的个数是有限的,其中最小的因数是1,最大的因数是它本身。
    找一个数的因数的方法:(1)列乘法算式,从 1 开始,一对一对地找;(2)列除法算式,看这个数可以写成哪些除数和商都是整数,余数是0的除法算式,算式中的商和除数就是这个数的因数。(3)一个数的因数的个数是有限的。
    1.在方格纸上画长方形,使得它的面积是16cm2,边长是 整厘米数。(每个小方格的边长表示1cm)
    ⑴有哪几种画法?与同伴 说一说。⑵在下面横线上写出16的全 部因数。16的全部因数:
    1,2,4,8,16。
    (教材P38 练一练T1)
    2.写出24的全部因数,说一说你是怎么找的。
    (教材P38 练一练T2)
    1,2,3,4,6,8,12,24。
    3.填一填,并与同伴交流你的想法。
    (教材P38 练一练T3)
    哪些数既是 15 的因数,又是 21 的因数?
    4.把48块月饼装在盒子里,每个盒子装同样多,有 几种装法?每种装法各需要几个盒子?如果有47 块月饼呢?
    答:有9种装法,每种装法需要几个盒子见上表。
    如果有47块月饼,有1种装法,需要47个盒子。
    (教材P38 练一练T4)
    5.数学活动。5人一组,用计算器做一做,想一想。
    (1)①号同学任意写一个三位数,交给②号同学。(2)②号同学把这个数按同样的顺序再写一遍,变成 六位数交给③号同学。(3)③号同学用这个六位数除以11,将得到的结果告 诉④号同学。(4)④号同学用这个数除以13,将得到的结果告诉⑤ 号同学。(5)⑤号同学用这个数除以7,将得到的结果告诉小 组的所有人。你们发现了什么?
    (教材P38 练一练T5)
    1.从课后习题中选取;2.完成练习册本课时的习题。

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