七年级下册第一单元 走进多媒体第三课 编辑音频素材集体备课ppt课件

这是一份七年级下册第一单元 走进多媒体第三课 编辑音频素材集体备课ppt课件，文件包含第三课编辑音频素材课件1ppt、第三课编辑音频素材教学设计1doc等2份课件配套教学资源，其中PPT共16页， 欢迎下载使用。
教师寄语：音乐使人高尚。 假如我的音乐只能使人们愉快，那我很遗憾，我的音乐的目的是使人高尚起来。 ——乔治·弗里德里希·亨德尔（德国音乐家）
格奥尔格·弗里德里希·亨德尔（1685年2月23日～1759 年4月14日），巴洛克音乐的作曲家，出生于德国，后来定居并入籍英国，他一生近60年的音乐生涯中，在德、英、意三国乃至全欧洲都获得了巨大的声誉；他的作品熔德国严谨的对位法、意大利的独唱艺术和英国的合唱传统于一炉，成为世界音乐史上的瑰宝。他同巴赫、维瓦尔第一起，为辉煌的巴罗克时代画上了一个圆满的句号。
*1.网络下载mp32.CD（磁带）复制3.MIDI键盘录制4.麦克风（耳麦）录制*5.手机录制6.平板电脑（笔记本电脑）录制
MIDI键盘（专业级）
手机上的麦克风（业余级）
*1. mp3（有损压缩）2.Wav（容量过大）（部分手机格式）5.wma（有损压缩）6. APE和FLAC格式（无损压缩） ……
1.如何选择MP3的其中一部分进行剪切、复制或删除？2.如何将两段MP3连接成一个文件（顺序播放，不混音）？3.如何将两段MP3连接成一个文件（同时播放，混音效果）？4.如何提高MP3的音量？5.如何降低MP3的背景噪音？……
考试铃声我做主（发现问题）
1.选择考试铃声MP3的其中一部分进行删除操作。（删除前后要试听）2.将其中一段内容复制两遍。（注意插入点的选择）
考试铃声我做主（练习一）
1.将预备铃声和考试铃声合并成一个MP3文件。（顺序播放，要试听）2.提高合并后的MP3文件的音量（提高前后要试听）
考试铃声我做主（练习二）
1.将预备铃声和考试铃声进行混音。（预备铃声降低音量，作为背景音）2.将泮谦教师提供的民歌联唱拆分为 三首MP3歌曲。
考试铃声我做主（课后拓展一）
我的铃声我做主（课后拓展二）
利用父母的智能手机或者平板电脑：1.制作一段铃声，作为自己的起床音乐。2.制作或选用两首MP3，作为你的不同好友的来电音乐。3.经常录制自己的音乐、语文或英语等作品，并进行适当美化处理，和QQ好友进行交流。