人教版一年级下册十几减5、4、3、2优秀课后测评

这是一份人教版一年级下册十几减5、4、3、2优秀课后测评，共5页。试卷主要包含了先圈一圈，再计算，算一算，把小猪的回家路线涂上颜色，解决问题，虾比螃蟹少多少只？，13－5＝8等内容，欢迎下载使用。
1．先圈一圈，再计算。
(1)
14－5＝
(2)
12－4＝
2．算一算。
12－5＝ 11－3＝
14－4＝ 14－5＝
11－4＝ 12－3＝
11－2＝ 13－5＝
3．在○里填上 “＞”“＜”或“＝”。
13－5○6 11－3○9
12－4○8 11－6○13－4
11－2○8 14－5○6
4．把小猪的回家路线涂上颜色。(小猪只能走得数是7的路口)
5．解决问题。
(1)停车场里有12辆汽车，4辆摩托车，汽车比摩托车多几辆？
(2)学校组织同学们为希望小学捐款。芳芳捐了多少钱？
(3)椰(yē)子树上结了11个椰子。
椰子树上还剩多少个椰子？
6.比多拔了多少个？

7．虾比螃蟹少多少只？
8．用1、3、5、8这四个数字照样子填一填。(每个数字在一个算式中只出现一次)
eq \\ac(□,1) eq \\ac(□,3)－ eq \\ac(□,8)＝ eq \\ac(□,5)
□□－□＝□
□＋□＝□□
□＋□＝□□
9．已知每条线上三个数相加的和都是11，A、B、C分别代表什么数？
(1)由每条线上三个数相加的和都是11可知，A＝11－2－4，B＝11－( )－( )，C＝11－( )－( )，因此A＝( )，B＝( )，C＝( )。
(2)如果每条线上三个数相加的和都是12，那么A、B、C分别代表什么数？
参考答案
1．(1)9 提示：圈5个三角形。
(2)8 提示：圈4个苹果。
2．7 8 10 9 7 9 9 8
3．＞ ＜ ＝ ＜ > ＞
4．提示：把有算式11－4、12－5和15－8的路线涂上颜色。
5．(1)12－4＝8(辆) (2)14－5＝9(元)
(3)11－3＝8(个)
6．13－5＝8(个)
7．14－4＝10(只)
8．13－5＝8 5＋8＝13 8＋5＝13
9．思路分析：(1)由每条线上三个数相加的和都是11可知，2＋A＋4＝11，所以A＝11－2－4＝5；2＋B＋1＝11，所以B＝11－2－1＝8；4＋C＋1＝11，所以C＝11－4－1＝6。
(2)由每条线上三个数相加的和都是12可知，2＋A＋4＝12，所以A＝12－2－4＝6；2＋B＋1＝12，所以B＝12－2－1＝9；4＋C＋1＝12，所以C＝12－4－1＝7。
解答：(1)2 1 4 1 5 8 6
(2)A＝6 B＝9 C＝7