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    新教材高考生物一轮复习考点规范练27免疫调节含解析新人教版

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    这是一份新教材高考生物一轮复习考点规范练27免疫调节含解析新人教版,共6页。试卷主要包含了选择题,非选择题等内容,欢迎下载使用。

    免疫调节

    一、选择题

    1.下列关于细胞免疫和体液免疫的叙述,正确的是(  )

    A.能分泌抗体的免疫细胞不参与细胞免疫

    B.辅助性T细胞只参与体液免疫

    C.细胞免疫能将含抗原的细胞及其抗原消灭

    D.体液免疫中巨噬细胞、树突状细胞和B细胞等均能特异性识别抗原

    2.下列关于免疫器官的叙述,错误的是(  )

    A.骨髓是各种免疫细胞发生、分化、发育的场所,是机体重要的免疫器官

    B.胸腺随年龄而增长,在青春期时达到高峰,以后逐渐退化,是T细胞分化、发育、成熟的场所

    C.脾内含大量的淋巴细胞,参与制造新的血细胞与清除衰老的血细胞等

    D.扁桃体沿淋巴管遍布全身,主要集中在颈部、腋窝部和腹股沟部等处

    3.下列关于免疫细胞的叙述,错误的是(  )

    A.树突状细胞成熟时具有分枝,具有强大的吞噬、呈递抗原功能

    B.巨噬细胞分布于皮肤、消化道、呼吸道等很多上皮组织及淋巴器官内

    C.巨噬细胞来自骨髓的造血干细胞,具有吞噬消化、抗原处理和呈递功能

    D.淋巴细胞主要包括T细胞和B细胞,主要位于淋巴液、血液和淋巴结中

    4.巨噬细胞对细菌的吞噬、处理和呈递过程如下图所示。下列叙述正确的是(  )

    A.巨噬细胞特异性吞噬细菌抗原

    B.溶酶体参与抗原的处理过程

    C.处理后的抗原可直接呈递给B淋巴细胞

    D.抗原处理和呈递过程只存在于体液免疫中

    5.下图中的曲线表示两种使人体获得免疫力的方法。据图判断下列叙述正确的是(  )

    A.医学上一般采用方法进行免疫预防

    B.与方法相比,方法可使人获得更持久的免疫力

    C.采用方法使人体获得抗体的过程叫细胞免疫

    D.若某人被毒蛇咬伤,此时采用方法进行免疫比较好

    6.下列关于神经调节、体液调节和免疫调节的叙述,错误的是(  )

    A.B细胞的活化,需要辅助性T细胞传递过来的抗原信息的刺激

    B.辅助性T细胞产生的细胞因子能促进B细胞的分裂、分化

    C.辅助性T细胞分泌的细胞因子能加速细胞毒性T细胞的分裂、分化

    D.细胞毒性T细胞可以分裂并分化形成辅助性T细胞和记忆T细胞

    7.神经递质乙酰胆碱与突触后膜的乙酰胆碱受体(AChR)结合,突触后膜兴奋,引起肌肉收缩。重症肌无力患者体内该过程出现异常,其发病机理如下图所示。下列叙述错误的是(  )

    A.物质a作为抗原能激活B细胞分裂、分化为浆细胞

    B.抗a抗体与物质a的结合物不能被吞噬细胞清除

    C.物质a引发的上述免疫过程属于体液免疫

    D.患者体内乙酰胆碱与突触后膜的AChR特异性结合减少

    8.为检测某禽流感疫苗对禽流感病毒是否具有免疫能力(疫苗制剂的成分:减毒禽流感病毒+生理盐水),某科研小组设计了不同的检测方案,其中最合理的是(  )

    A.选取健康的30只幼鸡注射此禽流感疫苗,两周后再注射一定量的禽流感病毒,而后观察其生活状况

    B.选取健康的60只幼鸡均分为两组,一组注射一定量的禽流感病毒,另一组注射等量的生理盐水,两周后向两组幼鸡注射等量的禽流感疫苗,而后观察其生活状况

    C.选取健康的60只幼鸡均分为两组,一组注射一定量的禽流感病毒,另一组注射等量的禽流感疫苗,两周后观察其生活状况

    D.选取健康的60只幼鸡均分为两组,一组注射一定量的禽流感疫苗,另一组注射等量的生理盐水,两周后向两组幼鸡注射等量的禽流感病毒,而后观察其生活状况

    9.右图表示两种不同抗原刺激机体所引起的免疫强度的变化。下列有关叙述错误的是(  )

    A.A抗原再次侵入机体时,免疫强度增强主要是由记忆细胞的增殖、分化引起的

    B.参与图中免疫反应的细胞都起源于胸腺,具有识别、呈递抗原及增殖、分化的功能

    C.记忆细胞对抗原的识别作用具有特异性,所以首次注射B抗原的免疫强度弱于二次注射A抗原

    D.不同记忆细胞记忆的时间不同,所以有些疫苗要多次注射才能产生较长时间的免疫能力

    10.(不定项选择题)下图为特异性免疫过程的图解。下列说法错误的是(  )

    A.物质①②分别为抗体和细胞因子

    B.当物质攻击自身正常细胞时,会引起机体产生过敏反应

    C.先天性胸腺发育不良的个体仍具有一定的体液免疫能力

    D.注射疫苗后可刺激机体产生细胞二和细胞三

    11.(不定项选择题)科学家利用小鼠进行特异性免疫研究时,进行了如下实验:提取分离出对X细菌免疫过的小鼠甲和未对X细菌免疫的小鼠乙体内的T细胞和血清,分别注入4组未接触X细菌的小鼠体内,一段时间后,分别注入等量的X细菌,得到如下图所示的实验结果。下列有关分析正确的是(  )

    A.组、组在该实验中起对照作用

    B.两组实验结果说明X细菌生活在小鼠的内环境中

    C.组与组对比可知,血清中的抗体不能有效抑制脾内细菌的繁殖

    D.由该实验结果可得出小鼠对X细菌的免疫为细胞免疫

    二、非选择题

    12.右上图为巨噬细胞炎症反应的新机制研究,巨噬细胞受细菌感染或细菌脂多糖LPS刺激后,会促进血管内皮生长因子受体3(VEGFR-3)和信号分子VEGF-C的表达。VEGFR-3形成反馈环路,抑制TLR4-NF-kB介导的炎症反应,降低细菌感染导致的败血症发生的可能。请回答下列问题。

    (1)细菌或细菌脂多糖LPS在免疫学上相当于    ,TLR4的本质是      

    (2)过度或持续性的TLR4活化会引起                ,在VEGF-C的刺激下,通过活化PI3K-Akt1通路,促进      ,从而抑制NF-kB的活性,降低败血症发生的可能。 

    (3)该细胞能够产生溶菌酶直接杀死病原菌,该过程属于      免疫。巨噬细胞吞噬病菌后会死亡,该现象属于       

    13.科学研究发现,一种树突状细胞(DC细胞)在免疫反应中,有强大的摄取、处理和呈递抗原的功能。下图所示为DC细胞参与免疫的过程,回答下列问题。

    (1)DC细胞能通过    方式将外来抗原摄入细胞内,将其分解;同时,免疫调节也可对付体内的异常细胞,这体现了免疫系统的                功能。 

    (2)DC细胞处理抗原后,细胞外出现特定的物质能与T细胞外具有    作用的受体相结合,激活信号分子(S1、S2),进而激发T细胞发生免疫效应,此过程称为细胞间的      。具有摄取、处理及呈递抗原能力的细胞,除树突状细胞外,还有       

    (3)T细胞发生免疫效应时,它产生的      可作用于已被少数抗原刺激的     细胞,并促进其增殖、分化成浆细胞和记忆细胞。 

    (4)DC细胞的研究成果已应用于对癌症患者的治疗,癌细胞是正常细胞中的          在致癌因子的作用下发生突变产生的,其细胞膜上的糖蛋白分子会    (填“增加”或“减少”),从而容易扩散和转移,给彻底治愈带来困难。DC免疫疗法是通过采集患者自体的外周血液,在体外诱导培养出大量DC细胞,使之负载上肿瘤抗原信息后再回输给患者。这些DC细胞进入患者体内后,还可诱导T细胞迅速增殖、分化成          精确杀伤肿瘤细胞,同时,还能使机体产生免疫记忆,具有防止肿瘤复发的功效,该免疫过程属于    免疫。 

     

    答案:

    1.A 能分泌抗体的免疫细胞是浆细胞,浆细胞只参与体液免疫。辅助性T细胞既参与体液免疫,也参与细胞免疫。细胞免疫只能使含抗原的细胞裂解死亡并释放出抗原,并不能将抗原消灭。巨噬细胞和树突状细胞对抗原的识别不具有特异性。

    2.D 淋巴结沿淋巴管遍布全身,主要集中在颈部、腋窝部和腹股沟部等处。扁桃体内部有很多免疫细胞,具有防御功能。

    3.B 树突状细胞分布于皮肤、消化道、呼吸道等很多上皮组织及淋巴器官内,而巨噬细胞几乎分布于机体的各种组织中。

    4.B 巨噬细胞具有吞噬功能,但不具有特异性,A项错误。由题图可知,溶酶体参与抗原的处理过程,B项正确。处理后的抗原需要经过辅助性T细胞才能呈递给B淋巴细胞,C项错误。抗原处理和呈递存在于体液免疫和细胞免疫中,D项错误。

    5.A 医学上一般采用方法进行免疫预防,抗原刺激人体产生抗体和记忆细胞,且该种免疫力更持久,A项正确。注射抗体只能获得短时间的免疫力,没有记忆细胞产生,免疫力不会持久,B项错误。采用方法使人体获得抗体的过程叫体液免疫,C项错误。当被毒蛇咬伤后,需要尽快注射抗体消灭蛇毒,D项错误。

    6.D 细胞毒性T细胞可以分裂并分化形成新的细胞毒性T细胞和记忆T细胞。

    7.B 由题图可知,物质a为抗原,能使B细胞分裂、分化为浆细胞和记忆B细胞,其中,浆细胞能产生抗a抗体;抗a抗体能与物质a(抗原)结合形成沉淀,从而被吞噬细胞清除。物质a引发的免疫过程通过体液中的抗体发挥作用,则该免疫过程属于体液免疫。抗a抗体与乙酰胆碱竞争AChR,从而使患者体内乙酰胆碱与突触后膜的AChR特异性结合减少,导致突触后膜不能兴奋,表现为重症肌无力。

    8.D

    9.B A抗原再次入侵机体时,记忆细胞迅速增殖、分化发挥免疫作用。骨髓是各种免疫细胞发生、分化、发育的场所。记忆细胞对抗原的识别作用具有特异性,其在首次免疫过程中产生,二次免疫过程中发挥作用。不同记忆细胞存活的时间不同,所以有些疫苗要多次注射才能产生较长时间的免疫能力。

    10.AB 由题图可知,是细胞因子,是抗体,A项错误。当物质攻击自身正常细胞时,会引发自身免疫病,B项错误。胸腺是T细胞成熟的场所,先天性胸腺发育不良,T细胞不能形成,但B细胞可以形成,部分体液免疫可以没有T细胞参与,因此仍然具有一定的体液免疫能力,C项正确。注射疫苗后可刺激机体产生细胞毒性T细胞、记忆T细胞、浆细胞和记忆B细胞,在再次免疫反应中发挥作用的主要是记忆细胞(细胞二、细胞三),D项正确。

    11.ACD 组和组(分别注入未对X细菌免疫的小鼠乙体内的T细胞和血清)在该实验中起对照作用。由题图实验结果分析可知,给未接触X细菌的小鼠注射经X细菌免疫过的小鼠体内的T细胞,一段时间后,注入等量的X细菌,脾中活细菌的相对值受抑制(曲线),而注入经X细菌免疫过的小鼠体内的血清,不能有效抑制脾内细菌的繁殖(曲线),说明小鼠对X细菌的免疫为细胞免疫,X细菌生活在细胞内而非小鼠的内环境中。

    12.答案:(1)抗原 受体蛋白(糖蛋白)

    (2)过度炎症反应、败血症 TLR4内吞

    (3)非特异性 细胞凋亡

    解析:(1)细菌或细菌脂多糖LPS在免疫学上相当于抗原,TLR4的本质是受体蛋白。(2)过度或持续性的TLR4活化会引起过度炎症反应、败血症,在VEGF-C的刺激下,通过活化PI3K-Akt1通路,促进TLR4内吞,从而抑制NF-kB的活性,降低败血症发生的可能。(3)该细胞能够产生溶菌酶直接杀死病原菌,该过程对大部分病原体均起作用,故属于非特异性免疫。巨噬细胞吞噬病菌后会死亡,该现象属于细胞凋亡。

    13.答案:(1)胞吞 免疫防御、免疫监视和免疫自稳

    (2)识别 信息交流 巨噬细胞、B细胞

    (3)细胞因子 B淋巴

    (4)原癌基因和抑癌基因 减少 细胞毒性T细胞 细胞

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