人教部编版八年级语文上册 第一学期期末考试复习质量综合模拟检测试题测试卷 (279)

这是一份人教部编版八年级语文上册 第一学期期末考试复习质量综合模拟检测试题测试卷 (279)，共10页。试卷主要包含了积累与运用，古诗文阅读，现代文阅读，作文等内容，欢迎下载使用。

一、积累与运用。（共 20 分）
1.在括号内给加点的字注音或根据拼音写出汉字。（4 分）
春天四五月间禾苗刚出土，正是狂风肆虐．（）的时候。
然而，令人惊叹的是，人们在这无鱼无草的海水里，竟能自由游弋．（）。
如果说得不中肯，两个人要一齐 chī（）之以鼻，“无见识奴！”如果根本不说，憋在心里受病。
狄杜勃然大怒，再次下令将俘虏扔进海里，但是奴隶们依旧安然无 yàng（）。2.用成语替代划线部分，是语言更加简洁。（2 分）
俄而棋势吃紧，两人都站起来了，形势紧张，一触即发，如斗鹌鹑。（）
站在罗布泊边缘，你能看清那一道道肋骨的排列走向，看到世事变化很大的痕迹。（） 3.“当你给对方一个严重威胁的时候，对方的头上青筋暴露，黄豆般的汗珠一颗颗地在额上陈列出来，或 哭丧着脸作惨笑，或咕嘟着嘴作吃屎状，或抓耳挠腮，或大叫一声，或长吁短叹，或自怨自艾口中念念有 词，或一串串地噎嗝打个不休，或红头涨脸如关公，种种现象，不一而足。”这句话运用了什么修辞方法？
（2 分）（）
名著导读填空。（2 分）
是鲁迅唯一一本散文集。
《钢铁是怎样炼成的》最大的成功之处就在于塑造了 这一无产阶级英雄形象。5.综合性学习填空。（2 分）
A.2008 年北京奥运会会徽的名字是（）。B.被称为“天下第一行书”的是（）的《兰亭集序》。6.默写填空。（8 分）
自古逢秋悲寂寥， 。（刘禹锡《秋词》）
谁道人生无再少？ ！ 。（苏轼《浣溪沙》）
夜阑卧听风吹雨， 。（陆游《十一月四日风雨大作》）
，决眦入归鸟。（杜甫《望岳》）
题号
一
二
三
四
总分
得分
，恨别鸟惊心。（杜甫《春望》）
，妇啼一何苦。（杜甫《石豪吏》）
苔痕上阶绿， 。（刘禹锡《陋室铭》）
二、古诗文阅读。（共 15 分）
(一)阅读《爱莲说》，完成 7—10 题。
水陆草木之花， 可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。 自李唐来， 世人甚爱牡丹。 予独爱莲之 ， ，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。
予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。噫！菊之爱，陶后鲜有闻。莲之爱，同予者何人？牡丹之爱，宜乎众矣。
翻译下面句子中加点词语的含义：（2 分）
水陆草木之花，可爱者甚蕃．。（）
菊之爱，陶后鲜．有闻。（）
将文中空缺的语句填在原文上。（1 分）
把下面的句子翻译成现代汉语。（4 分）
（1 ）可远观而不可亵玩焉。 。
（2）牡丹之爱，宜乎众矣。 。10.这篇文章表达了作者怎样的思想感情？（2 分）
。
（二）阅读《桃花源记》节选文段，完成 11—13 题。
晋太原中，武陵人捕鱼为业。缘．溪行，忘路之远近。忽逢桃花林，夹岸数百步，中无杂树，芳草鲜美， 落英缤纷。渔人甚异之，复前行，欲穷其林。
林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。便舍船，从口入。初极狭，才通人。复行数十步，豁 然开朗。土地平矿，屋舍俨．然．，有良田美池桑竹之属，阡陌交通，鸡犬相闻。其中往来种作，男女衣着， 悉如外人；黄发垂髫，并怡然自乐。
解释文段中加点的词语。（2 分）
（1）黄．发．垂．髫．（） （2） 屋 舍 俨． 然．（）
用现代汉语翻译语句。（2 分）
林尽水源： 。
阡陌交通，鸡犬相闻： 。13.第 2 段中，作者从哪几方面对桃花源中的人们进行了描写？（2 分）
。
三、现代文阅读。（共 35 分）
（一）阅读《一个美丽的故事》，完成下面 14—19 题。（18 分） 一个美丽的故事
有个塌鼻子的小男孩儿，因为两岁时得过脑炎，智力受损，学习起来很吃力。打个比方，别人写作文 能写二三百字，他却只能写三五行。但即便这样的作文，他同样能写得美丽如花。
那是一次作文课，题目是《愿望》。他极其认真地想了半天，然后极其认真地写，那作文极短，只有 三句话：我有两个愿望，第一个是，妈妈天天笑眯眯地看着我说：“你真聪明。”第二个是，老师天天笑 眯眯地看着我说：“你一点也不笨。”
于是，就是这篇作文，深深地打动了他的老师，那位妈妈式的老师不仅给了他最高分，在班上带感情 朗诵了这篇作文，还一笔一画地批道：你很聪明，你的作文写得非常感人，请放心，妈妈肯定会格外喜欢 你的，老师肯定会格外喜欢你的。大家肯定会格外喜欢你的。
捧着作文本，他笑了，蹦蹦跳跳地回家了，像只喜鹊。但他并没有把作文本拿给妈妈看，他是在等待 着一个美好的时刻。
那个时刻终于到了，是妈妈的生日——一个阳光灿烂的星期天。那天，他起得特别早，把作文本装在一个亲手做的美丽的大信封里，信封上画着一个蹋鼻子的男孩儿咧着嘴笑得正甜。他静静地看着妈妈，等着妈妈醒来。妈妈刚睁开眼醒来，他就甜甜地喊了声“妈妈”，然后笑眯眯地走到妈妈跟前说：“妈妈， 今天是您的生日，我要送给您一件礼物。”
妈妈笑了：“什么？”
他笑笑：“我的作文。”说着双手递过来那个大信封。接过信封，妈妈的心在砰砰地跳！
果然，看着这篇作文，妈妈甜甜地涌出了两行热泪，然后一把搂住小男孩儿，搂得很紧很紧，仿佛他 会突然间飞了。
是的，智力可以受损，但爱永远不会，它朝气勃勃，永远垂着绿荫，开着明媚的花，结着芳香的果。
用自己的话概括这个美丽的故事：（3 分）
体会下面句中加点词，你能理解妈妈的心理感受吗？请写出来。。（3 分）
妈妈甜甜地涌．出．了．两行热泪，然后一把搂．住．小男孩儿，搂．得．很．紧．很．紧．，仿佛他会突然间飞了。
体会下面这个比喻句，它表现了小男孩什么心情？。（3 分） 捧着作文本，他笑了，蹦蹦跳跳地回家了，像只喜鹊。
文中的小男孩虽然“智力受损”，其实也还聪明乖巧，试找出一个这样的细节，写在下边的横线 上。（3 分）
仔细阅读小男孩的作文《愿望》，完成下面的点评。（3 分）
我有两个愿望，第一个是，妈妈天天笑眯眯地看着我说：“你真聪明。”第二个是，老师天天笑眯眯 地看着我说：“你一点也不笨。”
点评：这是小男孩的一个 的愿望。（填上一个短语或短句） 19．文中有一段满含着哲理的抒情，将它积累在下边的横线上，并且永远记住它。（3 分）
（二） 阅读《人类能在地球上生活多久》，完成下面 20—24 题。（17 分）
①人类能在地球上生活多久？这既涉及可持续发展战略，涉及地球为人类的生存和发展所提供的资 源，也涉及地球的外在环境究竟能在多少年内维持不变。
②太阳是决定地球外在环境最重要的因素。根据近代天文学家的理论，太阳将持续而稳定地向地球提 供光和热，地球绕太阳旋转的平均半径，将长期维持不变，至多只有极小的摆动，这．一．过．程．将至少还持续
40 亿年。过了 40 亿年后，太阳将逐渐膨胀而演化为红巨星，最后将地球完全吞吃到它的“肚子”里。
③太阳对地球的影响实在是太巨大了，“只要太阳吼一吼，地球立即抖一抖”。至于人类，却承受不 了地球的任何抖动！不过，太阳为地球持续提供长达 4000 万年的光和热却是没有问题的，因为在 4000 万年的年代里，所消耗的能量还不到太阳总量的 1%！所以，研究人类在地球上持续生存和发展的问题，至少要以人类能在地球上持续生存 4000 万年为奋斗目标！
④但是人类面临的真正威胁，却是来自人类自身。如果人们认为 400 年前伽利略是近代科学之父的话，
那么这 400 年来科学、技术以及工业、农业的发展，就远远超过自有人类历史以来的 400 万年间的成就。
与此同时，近 400 年来所消耗的地球上的资源，也大大超过了在 400 万年间人类所消耗的资源总量！如果
按照现在消耗不断增长的趋势发展下去，试问 4000 年后乃至 4000 万年后的地球将是什么样的面貌？
⑤地球上的资源可分为两类：一类是可再生资源，另一类是不可再生资源。虽然人类可以用消耗可再生资源的办法补充一些不可再生资源，但这在数量上毕竟是有限度的。所以，人类的生存和发展的问题， 归根结底将取决于地球上的资源能在多少年内按照某些资源的消耗标准维持人类的正常生活。
⑥其实，4000 万年只是一个保守的说法，太阳的光和热，完全可能持续更长一些时间，即使太阳系内出现某些反常事件，如小行星撞击地球，但也不太可能在 4000 万年内发生，而且人们完全能发射有超强破坏力的导弹，使小行星改变航道。所以，地球上的居民，至少在相当长的一个时期内，是大可不必“杞 人无事忧天倾”的！
⑦但是，真正值得忧虑的，是人，是人能否控．制．人．类．自．身．！
本文从哪两个方面回答了“人类能在地球上生活多久”的问题？请概括回答。（4 分）
第③段中，作者说，“太阳为地球持续提供长达 4000 万年的光和热却是没有问题的”。他这样说的根据是什么？（3 分）
第④段中，作者说，“但是人类面临的真正威胁，却是来自人类自身”。“来自人类自身”的威胁指什么？（2 分）
按要求分析下列句子中加点的词语。（4 分）
这．一．过．程．将至少还持续 40 亿年。“这一过程”指什么？
但是，真正值得忧虑的，是人，是人能否控．制．人．类．自．身．！“控制人类自身”的含义？
2 4.读完本文后，你学到了哪些知识？请列出两条。（4 分）
四、作文。（共 50 分）
25.大自然是我们的家园，多少年来，它给我们提供了赖以生存的丰厚的资源。珍爱它，它将会对我们报以温馨的馈赠；践踏它，它将会给我们施以严酷的惩罚。请联系现实，以“自然”为话题，自拟题目， 写一篇不少于 600 字的作文。
600 字
参考答案
一、积累与运用（共 20 分）
nüèyì嗤恙共 4 分。2.剑拔弩张沧海桑田。共 2 分。
比喻和排比共 2 分。
《朝花夕拾》保尔·柯察金共 2 分。
中国印·舞动的北京王羲之。共 2 分。
6.（1）我言秋日胜春朝
门前流水尚能西！休将白发唱黄鸡。
铁马冰河入梦来
荡胸生曾云
感时花溅泪
吏呼一何怒
草色入帘青评分：每空 1 分，共 8 分；有错字、增字、漏字该空不得分。
二、文言文阅读（共 15 分）
7. （1）多（2）少，共 2 分。
8.出淤泥而不染，濯清涟而不妖，共 1 分。
9.（1）（只）可以从远处观赏，却不能贴近去玩弄啊。
（2）对于牡丹的喜爱，人该是很多了。 ，共 4 分。
10.表达了作者不慕名利、洁身自好的操守和感情，同时也批判了当时趋炎附势、追求富贵的世风。， 共 2 分。
11.（1）老人和小孩（2） 整齐的样子，共 2 分。
12.（1）桃林在溪水发源的地方就到头了。
（2）田间小路交错相通，鸡鸣狗叫的声音可以互相听到。共 2 分。13.（1）活动 （2）穿戴（3）心情答上其中 2 点即可。共 2 分。
三、现代文阅读（共 35 分）
（一）（每题 3 分,共 18 分）
一个塌鼻子的小男孩以一篇作文打动老师， 感动妈妈的故事
说明妈妈被这篇“作文”感动了，知道了怎样“格外喜欢你”
写出了这个小孩受到老师的表扬后高兴的样子
但他并没有把作文本拿给妈妈看，他是在等待着一个美好的时刻
感人至深、真诚、发自肺腑等
是的，智力可以受损，但爱永远不会，它朝气勃勃，永远垂着绿荫，开着明媚的花，结着芳香的 果
（二）（17 分）
一个方面是太阳能否持续而稳定地向地球提供光和热，另一个方面上地球上的资源能按某些资源的消耗标准维持人类多少年正常生活和人类能否合理利用资源。共 4 分。
因为在 4000 万年的年代里，所消耗的能量还不到太阳总量的 1%。共 3 分。
对资源的过度消耗。共 2 分。
23.（1）太阳将持续而稳定地向地球提供光和热……至多只有极小的摆动。
（2）控制人类对资源的损耗控制人类对生态环境的破坏。共 4 分。24.答出文章所涉及的两点知识即可。共 4 分。
四、作文。（共 50 分）
25.以鼓励学生为主，建议采用下面标准。
一类卷：“5+1”标准：主题鲜明深刻、语言生动流畅、内容充实具体、情感真挚动人、书写漂亮美观，为五个基本要求，在此基础上，前四项中有一项特别突出就可在 45 分以上，占考生总数的 20%；如果在某些方面比较平淡，但是有些方面特别突出可在 41～44 分之间赋分，占总数的 40%。
满分卷除达到一类卷的要求外，必须在立意、选材、结构、表达等方面有所创新，能表达自己对自然、 社会、人生的独特感受，能够做到有创意地表达。
二类卷：主题鲜明、语言流畅、内容具体、感情真挚、书写规范。35～39 分。占总数的 30%。
三类卷：主题健康、语言通顺、内容具体、感情真实、书写比较规范。30～34 分。占总数的 10%。