
高中人教版 (新课标)5 不确定性关系当堂达标检测题
展开训练4 概率波
训练5 不确定性关系
[概念规律题组]
1.关于光的本性,下列说法正确的是 ( )
A.波动性和粒子性是相互矛盾和对立的,因此光具有波粒二象性是不可能的
B.光的波动性类似于机械波,光的粒子性类似于质点
C.大量光子的行为表现出波动性,个别光子的行为表现出粒子性
D.γ射线具有显著的粒子性,而不具有波动性
2.关于电子的运动规律,以下说法正确的是 ( )[来源:学*科*网Z*X*X*K]
A.电子如果表现出粒子性,则无法用轨迹来描述它们的运动,其运动遵循牛顿运动定律
B.电子如果表现出粒子性,则可以用轨迹来描述它们的运动,其运动遵循牛顿运动定律
C.电子如果表现出波动性,则无法用轨迹来描述它们的运动,空间分布的概率遵循波动
规律
D.电子如果表现出波动性,则可以用轨迹来描述它们的运动,其运动遵循牛顿运动定律
3.关于光的性质,下列叙述中正确的是 ( )
A.在其他同等条件下,光的频率越高,衍射现象越容易看到
B.频率越高的光,粒子性越显著;频率越低的光,波动性越显著
C.大量光子产生的效果往往显示出波动性,个别光子产生的效果往往显示出粒子性
D.如果让光子一个一个地通过狭缝时,它们将严格按照相同的轨迹和方向做匀速直线
运动
4.一个电子被加速后,以极高的速度在空间运动,关于它的运动,下列说法中正确的是( )
A.电子在空间做匀速直线运动
B.电子上下左右颤动着前进
C.电子运动轨迹是正弦曲线
D.无法预言它的路径
5.对于微观粒子的运动,下列说法中正确的是 ( )
A.不受外力作用时光子就会做匀速运动
B.光子受到恒定外力作用时就会做匀变速运动
C.只要知道电子的初速度和所受外力,就可以确定其任意时刻的速度
D.运用牛顿力学无法确定微观粒子的运动规律
6.在验证光的波粒二象性的实验中,下列说法正确的是 ( )
A.使光子一个一个地通过单缝,如果时间足够长,底片上会出现衍射图样
B.单个光子通过单缝后,底片上会出现完整的衍射图样
C.光子通过单缝的运动路线像水波一样起伏
D.单个光子通过单缝后打在底片上的情况呈现出随机性,大量光子通过单缝后打在底片
上的情况呈现出规律性
7.由不确定性关系可以得出的结论是 ( )
A.如果动量的不确定范围越小,则与它对应位置坐标的不确定范围就越大[来源:Zxxk.Com]
B.如果位置坐标的不确定范围越小,则动量的不确定范围就越大
C.动量和位置坐标的不确定范围之间的关系不是反比例函数
D.动量和位置坐标的不确定范围之间有唯一的确定关系[来源:学,科,网]
[方法技巧题组]
8.在单缝衍射实验中,若单缝宽度是1.0×10-9m,那么光子经过单缝发生衍射,动量的不确定量是________.
9.质量为10 g的子弹,以300 m/s的速度射向靶子,试计算此子弹位置不确定性的范围.(设其动量的不确定范围为0.02%)
10.一电子具有200 m/s的速率,动量的不确定范围为其动量的0.01%(这已经足够精确了),则该电子位置的不确定范围有多大?(电子的质量为9.1×10-31 kg)
[创新应用题组][来源:Z§xx§k.Com]
11.已知=5.3×10-35 J·s,试求下列情况中速度测定的不确定量,并根据计算结果,讨论在宏观和微观世界中进行测量的不同情况.
(1)一个球的质量 m=1.0 kg,测定其位置的不确定量为10-6 m.
(2)电子的质量me=9.1×10-31 kg,测定其位置的不确定量为10-10 m.
答案
1.C 2.C 3.BC 4.D 5.D
6.AD 7.ABC
8.5.3×10-26 kg·m/s
9.大于或等于8.8×10-32 m
10.2.9×10-3 m
11.见解析[来源:学*科*网]
解析 (1)球的速度测定的不确定量
Δv≥= m/s=5.3×10-29 m/s
这个速度不确定量在宏观世界中微不足道,可认为球的速度是确定的,其运动遵从经典物理学理论.
(2)原子中电子的速度测定的不确定量
Δv≥= m/s=5.8×105 m/s
这个速度不确定量不可忽略,不能认为原子中的电子具有确定的速度,其运动不能用经典物理学理论处理.
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高中物理人教版 (新课标)选修34 碰撞同步练习题: 这是一份高中物理人教版 (新课标)选修34 碰撞同步练习题,共4页。
高中人教版 (新课标)4 玻尔的原子模型第4课时同步训练题: 这是一份高中人教版 (新课标)4 玻尔的原子模型第4课时同步训练题,共5页。