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    小学六年级下册道德与法治课件-1学会尊重部编版(21张)(1)课件

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    小学政治 (道德与法治)人教部编版六年级下册第一单元 完善自我 健康成长1 学会尊重课堂教学ppt课件

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    这是一份小学政治 (道德与法治)人教部编版六年级下册第一单元 完善自我 健康成长1 学会尊重课堂教学ppt课件,共24页。PPT课件主要包含了学会尊重,人生警示,名言欣赏,七嘴八舌,民族风俗习惯知多少,老师寄语,练习和检测,课堂小结,课后作业,同学们等内容,欢迎下载使用。


    中国古代有个小故事:有位考生进京赶考途中迷了路,见旁边有位老人,忙问:“喂,到京城还有多远?”老人见状回答:“三百丈。”书生不解:“别人谈路程都论里,你这里怎么论丈?”老人回答:“你无理,我自然无里,只好论丈。”
    请你回答:(1)你向别人问路时,是怎样做的?(2)在你周围是否有像书生这样的人?请举例说明。(3)老人“论丈不论里”给你什么启示? (或者今后你该如何去做)
    提示:社会生活就像一面镜子,我们怎样对待别人,别人也会怎样对待我们,要想获得别人的尊重,就要学会尊重别人。我们要时时尊重他人的尊严和权利,在一言一行中都体现对他人的尊重。在实际生活中做尊重他人的好少年,享受自尊与尊重他人的快乐。
    你尊重人家,人家才会尊重你,这是人与人之间的交易。 ——泰戈尔只有尊重他人,自己才能够受到尊敬。 ——爱默生
    谈谈公共生活中无视他人存在、令人反感的行为表现。 在社会公共生活中,每一个人的言谈举止,都会产生一定的社会影响。所以,从现在开始我们要做到“目中有人”,要注意到他人的存在,不能只考虑自己的感受而不顾及他人。
    尊重他人要怎样做?1、尊重他人,首先要注意自己的行为不能妨碍他人。
    星期天,爸爸妈妈有事外出,只留下你一个人在家。这时,恰好有客人来访,你会怎么做呢?
    尊重他人要怎样做? 2、尊重他人,需要有礼貌地与人交往。 礼貌待人就是尊重他人。 礼貌待人
    讨 论: 我叫小扬,平时学习很用功,成绩一般,待同学们友好,只因为比较胖,平时经常被一些同学取笑。只要老师或同学们不经意之间提到和胖相关的词,同学们就全把目光投向我,还笑着起哄。一些同学还给我起了个绰号,每当他们哄笑着叫我绰号时,我的心里很不好受。有时来学校都觉得害怕,就怕大家说胖瘦呀、身材呀这样的话题,有时我感觉抬不起头,真不想来学校上学。
    这位同学苦恼的来源是什么?
    尊重他人要怎样做?3、尊重他人,还应该懂得敬重老人、照顾女性、关爱儿童。尊重他人还包括对弱者的尊重。
    尊重他人要怎样做? 4、尊重他人,还要尊重其他民族的文化、宗教和风俗习惯。
    小林因为交友不慎,他被一帮贪玩的同学影响了学习。当父亲看到他的考试成绩后,紧皱着眉头,大口大口抽烟。父亲没有打他,也没有骂他,但懂事的小林能从父亲的眼神里读懂父亲的伤心和失望。正是这种眼神促使小林改变自己,又成为同学中的佼佼者。父亲开怀地笑了,说儿子是他的骄傲。小林看着父亲的笑容,他知道那是父亲对自己成功的赞赏,他觉得那真是自己的幸福。
    爸爸妈妈又吵架了,小立很难过,很忧郁。上课的时候总是走神,放学的时候也是一个人默默地回家。她的朋友小南总是想办法接近她,逗她开心,上课的时候提醒她好好听课。慢慢地,小立能够正常生活和学习了。
    尊重他人要怎样做? 5、尊重要发自内心,出自真诚。 如果没有内在的真诚,就不是真正的尊重他人,而是客套、表演、奉迎。没有人喜欢这种人。所以我们要真诚的尊重他人,就要做到真正的关心、敬重、支持和交流。
    自尊的人懂得尊重他人,不尊重他人的人不可能赢得他人的尊重。所以,我们应该人人彼此尊重,相互接纳,共同在自尊的快乐中成长。
    1、一个懂得尊重他人的人,就能够( ) ①获得别人的尊重和信任 ②获得友善和感激 ③ 被别人接纳和理解 ④得到所有的关爱,成就任何一件事 A 、①②③ B 、②③④ C 、①②④ D、①②③④
    2、下列哪些行为属于不尊重人的表现( ) ①喜欢当着好多人的面指责同学 ② 同学生理上有缺陷,以此取笑同学 ③从不随意翻阅别人的东西 ④ 同学有进步时,能适当的给予鼓励 A、①③④ B、 ①② C、 ③④ D、②③④
    从前,有个人到别人的菜园里偷菜,恰被菜园的主人看见了。菜园主人不但没有制止,反而转身就走。偷菜人以为他要告官,连忙赶上去。不料,菜园主人进了自己的家门,还把门关上。偷菜人说:“我被你看见了,我现在没法做人了。”菜园主人笑道:“你说什么话呢?咱们是邻居,你只是想知道我那菜为啥长得那么漂亮,对吗?我那菜,好看,也好吃。不信?你先尝尝。”说着,他真的到篮子里抱出两棵菜,硬塞到偷菜人手里。后来,这个偷菜人成为邻里众口称赞的好人。思 考:“偷菜”的故事告诉我们什么道理?答:要尊重他人、尊重他人的人格,还离不开一定的技巧方法,这则故事通过尊重一个人原本的善性,通过启发他人的良知,使他自己去悔悟从而痛改前非。通过这样的方式既维护了他人的自尊,又督促其改正了错误。
    注意自己的行为不能妨碍他人有礼貌的与人交往懂得敬重老人、照顾女性、关爱儿童尊重其他民族的文化、宗教和习俗要发自内心、出自真诚
    结合实例,说明你在学习、生活中 是如何尊重他人的?
    来学校和回家的路上要注意安全

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