







小学政治 (道德与法治)人教部编版二年级下册3 做个“开心果”课文ppt课件
展开《做个开心果 》第一课时
《道德与法治》 部编人教版 二年级下册 第一单元
读故事,想:小狐狸找的“开心果”是谁?
小狐狸想找“开心果”,结果“开心果”就是他自己。
小狐狸还会让哪些人乐呵呵呢?
它是怎么让大家开心的?
小狐狸是怎样成为大家开心果的?
我们不仅要让自己成为“快乐鸟”,还要带给身边的人快乐,成为大家的“开心果”
故事分享:
说说你们家的“开心果”是谁?举出具体的事例说明
“ 是我家的‘开心果’。有次……”
你们小组的“开心果”是谁呢?总是带给大家快乐!
我有困难的时候,总是得到杨松浩的热心帮助。
刘思宇的赞美总是 很真诚,让人很开心。
小组讨论:怎样才能成为你们这一组的开心果呢?
学儿歌我是一个“开心果”,快乐机灵还幽默。真诚赞美多助人,快乐别人我快乐。
来学校和回家的路上要注意安全
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