
高端精品高中数学一轮专题-导数的几何意义4试卷
展开导数的几何意义
第Ⅰ卷(选择题)
一.选择题(共10小题,满分50分,每小题5分)
1.甲、乙两厂污水的排放量W与时间的关系如图所示,则治污效果较好的是( )
A.甲厂 B.乙厂 C.两厂一样 D.不确定
2.若(m为常数),则等于( )
A. B.1 C.m D.
3.某质点的运动规律为,则在时间内,质点的位移增量等于( )
A. B. C. D.
4.已知,则( )
A. B. C. D.
5.设,则曲线在点处的切线的倾斜角是( )
A. B. C. D.
6.已知函数在处的导数为1,则( )
A.0 B. C.1 D.2
7.过原点作曲线的切线,则切线的斜率为( )
A.e B. C.1 D.
8.曲线在点处切线的斜率为( )
A.1 B.2 C.3 D.4
9.下列导数运算正确的是( )
A. B.
C. D.
10.曲线在点处的切线斜率为8,则实数的值为( )
A. B.6 C.12 D.
第Ⅱ卷(非选择题)
二.填空题(共7小题,单空每小题4分,两空每小题6分,共36分)
11.曲线在点(1,2)处的切线方程为_________.
12.曲线在点处的切线方程为_____.
13.已知,则等于__________.(用数字作答)
14.已知曲线y=x2-1上两点A(2,3),B(2+Δx,3+Δy),当Δx=1时,割线AB的斜率是________;当Δx=0.1时,割线AB的斜率是________.
15.函数的导数_______________________,___________.
16.已知函数,则__________,设,则_________.
17.德国数学家莱布尼茨是微积分的创立者之一,他从几何问题出发,引进微积分概念.在研究切线时,他将切线问题理解为“求一条切线意味着画一条直线连接曲线上距离无穷小的两个点”,这也正是导数定义的内涵之一.现已知直线是函数的切线,也是函数的切线,则实数____,_____.
三.解答题(共5小题,满分64分,18--20每小题12分,21,22每小题14分)
18.(1)求导:
(2)求函数在处的导数.
19.,且,,,;求的值.
20.已知P(﹣1,1),Q(2,4)是曲线y=x2上的两点,求与直线PQ平行且与曲线相切的切线方程.
21.已知函数的图像在处的切线方程是,求a,b的值;
22.求曲线在点处的切线与直线和围成的三角形的面积.
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