人教部编版七年级上册20 天上的街市导学案

天上的街市

一、【学习目标】

1、了解作品内容的时代背景

2、提高诵读能力。

3、体会诗人对自由、幸福的生活的向往。二、【学习重难点】

1、提高学生的诵读能力和想象能力。

2、想象和联想的运用。三、【自主学习】

1．读准字音

（1）隔 （2）甚 （3）  缥缈 （4）陈列

（5）珍奇 （6）闲游 （7）  灯笼

2、什么是联想？

因一事物而想起与之有关事物的思想活动；由于某人或某种事物而想起其他相关的人或事物；由某一概念而引起其他相关的概念。

3、什么是想象？

想象是对已有的表象进行加工改造，创造出新形象的思维过程。想象不同于表象，表象是过去感知过的事物的形象在头脑中的再现，它并没有创造出新的形象，因此它属于记忆的范畴；想象是新形象的创造， 所以属于思维的范畴。

四、【合作、探究】

远远的街灯明了，

好像是闪着无数的明星。天上的明星现了，

好像是点着无数的街灯。

1     “闪”和“点”能否互换?为什么?

2     这四句诗中使用了联想的手法，请你具体说说是怎样联想的。

3     发挥你的想像力，去领略这首诗的意境，并把它描写出来。

五、【达标巩固】

一、选择同音字组词。1.A.珍 B.真 C.贞 D.针

(1)坚（ ）不屈 (2)（ ）奇 (3)（ ）才实学(4)如坐（                            ）毡              (5)（              ）洁              (6)如数家（              ） 2.A.接 B.街 C.阶 D.皆 E.揭

(1)啼笑（  ）非 (2)（ ）段 (3)（ ）头巷尾(4)交头（              ）耳              (5)（                            ）晓              (6)草木（              ） 兵 3.A.娴 B.闲 C.衔 D.贤 E.嫌

(1)负屈（ ）冤 (2)（ ）弃 (3)任人唯（ ）

(4)游手好（  ） (5)（  ）静  (6)（    ）情逸致4.A.游 B.尤 C.犹 D.由 E.邮

(1)记忆（   ）新  (2)（    ）资 (3)怨天（    ）人(4)（   ）刃有余   (5)（   ）衷  (6)听天（    ）命5.A.谦 B.牵 C.签 D.千 E.迁

(1)事过境（ ） (2)（ ）辞  (3)顺手（  ）羊(4)（              ）真万确                            (5)抽（                            ）(6)（              ）肠挂肚6.A.慎 B.甚 C.蜃 D.渗(

1)谨小（ ）微 (2)幸（  ） (3)海市（  ）楼(4)欺人太（                            ）              (5)（              ）水              (6)不求（              ）解

二、这首诗的诗名叫         ，作者         ，原名         ，是

         省乐山县人，他的诗集代表作是         、         。

教学反思