初中地理晋教版七年级下册10.7巴西——南美洲面积最大的国家优质课教案

这是一份初中地理晋教版七年级下册10.7巴西——南美洲面积最大的国家优质课教案，共7页。教案主要包含了课标解读，教材分析，学情分析，学习目标，教学过程设计，设计意图等内容，欢迎下载使用。
《巴西》教案【课标解读】根据地图和其他资料说出某国家的种族和人口（或民族、宗教、语言）等人文地理要素的特点。举例说出某国家在自然资源开发和环境保护方面的经验、教训。运用地图和其他资料，联系某国家自然条件特点，简要分析该国因地制宜发展经济的实例。【教材分析】巴西是认识拉丁美洲的自然、文化、经济等最具代表性的国家，是拉丁美洲的缩影。所以，教材把巴西的自然地理特征和人文地理特征作为主要的内容，进行了较为详细的阐述。【学情分析】七年级学生好动，注意力集中不能持久。他们不仅带着好奇心观察世界，而且带着好奇心探求知识，因此，从培养学生的学习兴趣入手，以达到兴趣是最好的老师的最佳效果。【学习目标】一、知识与能力1．根据文字和地图资料说出巴西的地理位置，知道巴西的人口分布特点及种族构成，了解巴西的三大城市。2．通过阅读图文资料或教师提供的资料，举例说出巴西在热带雨林保护方面的经验和教训。3．用事实说明巴西工农业发展的历程和现实，了解工农业生产与资源利用的关系。二、过程与方法1.在读图、绘图、填图、析图、讨论、阅读的过程中，认识巴西的地理位置、面积、地形、气候等自然地理特征。2.培养自主学习、合作探究的意识，提高综合分析地理问题的能力，进一步掌握学习国家地理的一般方法。三、情感态度与价值观1.初步形成因地制宜和可持续发展的观念，逐步养成关心和爱护环境的行为习惯。2.主动参与课堂讨论、小组合作，形成积极思考与乐于探究的学习态度。【教学过程设计】师  生  活  动教学提示与建议导入新课教师展示课件，提问：大家知道哪个城市将举办2016年夏季奥运会吗？学生回答，教师进一步介绍：2009年10月2日，巴西里约热内卢击败芝加哥、东京和马德里，成功获得了2016年夏季奥运会的举办权，这也将是奥运会第一次在南美大陆举行。现在，就让我们一起走进巴西，感受它的魅力，从地理角度更多地了解它、认识它吧！一、南美洲最大的国家（一）自主学习教师提出学习要求，学生自读课本“巴西在世界的位置”和“巴西的地形和主要农产品分布”，然后独立完成导学案中的问题。导学案的相关内容如下：（1）位置①纬度位置：大部分位于_______之间，_________带面积广大。②海陆位置：位于_________洲东部，东临________洋，陆上邻国众多。（2）地形：北部是__________，中南部是__________。（3）河流：__________河是世界第一大河。（4）气候类型：主要有几种气候类型？怎样分布？各有何特征？（二）读图分析教师展示课件“巴西在世界的位置”，引导学生读图分析。1.让学生说出巴西所在的大洲。（南美洲或拉丁美洲）2.点击巴西并闪动，让学生说出巴西的海陆位置。（南美洲的东部，大西洋西岸）观察距离亚欧大陆的距离（很远），教师提出“新大陆”的概念，为介绍殖民侵略打下基础。3.点击巴西在赤道和南回归线之间的国土，让学生说明巴西是国土广大的热带国家。（巴西大部分国土位于赤道和南回归线之间的热带，所以巴西是世界上国土广大的热带国家）接着展示课件“南美洲最大的国家”，让学生认识巴西是南美洲面积最大、人口最多的国家，面积、人口均居世界第五位。继续展示课件“巴西的位置与地形”，让学生认识巴西的主要邻国和地形。4.依次点击出巴西的邻国，让学生说出这些国家的名称。（不必全记，知道主要邻国即可。）5.让学生读图说出巴西主要的地形区。（北部是亚马孙平原，中南部是巴西高原）最后展示课件“巴西的气候”，学生分析巴西主要的气候类型、分布及特点。二、亚马孙流域及其开发和保护教师放映一段热带雨林的视频资料，让学生谈谈雨林能为人类提供哪些资源。正因为雨林有巨大的环境效益和经济效益，人们对雨林的开发一直没有停止过，只是开发的方式不同。学生结合课本谈谈亚马孙热带雨林的开发，然后分角色扮演不同身份的人，谈谈对砍伐雨林现象的不同观点。以小组为单位，讨论“雨林应该开发还是保护”，要求先选择论点，然后说出论据，不同论点的小组再进一步展开辩论。教师展示课件“雨林的破坏及其后果”：三、迅速发展的经济（一）自主学习教师提出学习要求，学生自读课本，独立完成导学案中的问题。导学案的相关内容如下：1.说出巴西主要农作物的分布。2.从图中找出图例所示的矿产资源的分布。3.在图16-23中找出三座工业城市，说出它们分别有哪些主要工业，并说明这些工业与其周围哪些原材料有关。【设计意图】培养学生自主学习的习惯。（二）小组合作以小组为单位，交流导学案“三、发展中的工农业”中的问题，并完成课本P87表格。在合作学习中，组长负责记录疑难问题。学生发言，教师评价并展示课件，明确答案。教师小结：农业生产与气候条件关系最密切，巴西以热带气候为主，因此，热带作物生产是巴西的农业特色，巴西的咖啡、甘蔗、柑橘等农产品的产量居世界首位；工业生产离不开矿产资源，巴西的矿产资源尤其是铁矿资源特别丰富，在原料丰富的基础上，巴西的钢铁、汽车、飞机制造等跻身世界重要生产国的行列。从巴西的经济发展中，不难看出国家的经济建设应该遵循因地制宜的原则。教师小结：据估计，亚马孙热带雨林所产生的氧气，至少可占到地球氧气供给量的20%以上。因此，亚马孙热带雨林被称为“地球之肺”。然而，由于人们乱砍滥伐，这里的热带雨林面积不断缩小，以致引起了国际社会的极大关注。对于巴西人而言，环境要保护，人们也要更好地生活，因此，要合理、科学地开发热带雨林，走可持续发展的道路。 板书设计：1.南美洲最大的国家地理位置人口分布2.亚马孙流域及其开发和保护亚马孙流域开发与保护3.迅速发展的经济