初中数学苏科版八年级下册第12章 二次根式12.2 二次根式的乘除教学设计及反思

这是一份初中数学苏科版八年级下册第12章 二次根式12.2 二次根式的乘除教学设计及反思，共2页。教案主要包含了预习练习，新知探究，变式拓展，回扣目标等内容，欢迎下载使用。
§12.2二次根式的乘除教学目标：1. 经历二次根式乘法法则的探究过程，能运用二次根式的乘法法则：·＝    （≥0， b≥0）进行乘法运算.2. 理解积的算术平方根的意义，会用公式＝·（≥0，b≥0）化简二次根式.重点：二次根式的乘法法则与积的算术平方根的性质难点：二次根式的乘法法则与积的算术平方根的理解与运用教学过程一.【预习练习】初步运用、生成问题1. 计算：（1）          （2）          （3）  2．化简:（1）     （2）    （3）（a≥0，b≥0）      （4）     （5）  二.【新知探究】师生互动、揭示通法问题1. 计算：⑴·    ⑵·   （3） 3×2   (4) · (a≥0)    问题2：化简：（1）  （2） （3） (x≥0)     （4） (x≥0,y≥0)   问题3：已知等腰三角形的腰为，底边为，求这个等腰三角形的面积 问题4：判断下列式子是否正确，不正确的请予以改正：       三.【变式拓展】能力提升、突破难点问题5：已知，求x的取值范围.       四.【回扣目标】学有所成、悟出方法1.  二次根式的乘法法则：          ，即：二次根式相乘，实际上就是把                          相乘，而根号不变.2.  由以上公式逆向运用可得积的算数平方根的意义：公式__________         ，即：积的算数平方根，等于积中各因式的          的积. 五．板书设计    六．教学反思