语文八年级 【知识精讲】7.文言文(7)通假字课件PPT

这是一份语文八年级 【知识精讲】7.文言文(7)通假字课件PPT，共17页。
什么是通假字呢？古人在造字的时候，造出一个字，表达一个意思，但是有一些字还在形成当中，没有一定规律，可能用这个字表示某个意思，也可能使用一个同音字表示那个意思，这个同音字就是“通假字”，通假字所代替的那个字就叫做“本字”。
例如“甚矣，汝之不惠”，在一般情况下使用“慧”表示智慧，但是，有时候也可以使用“惠”去表示，于是“惠”就成了“慧”的通假字。
便要还家 “要”(yā) 通“邀” 《桃花源记》 身首尾长约八分有奇 “有” 通“又” 《核舟记》 诎右臂支船 “诎”(qū) 通“屈” 《核舟记》 左手倚一衡木 “衡”(héng) 通“横” 《核舟记》
盖简桃核修狭者为之 “简”(jiǎn) 通“拣” 《核舟记》 选贤与能 “与”(jǔ) 通“举” 《大道之行也》 矜、寡、孤、独 “矜”(guān) 通“鳏” 《大道之行也》 荡胸生曾云 “曾”(céng) 通“层” 《望岳》 略无阙处 “阙”(quē) 通“缺” 《三峡》
蝉则千转不穷 “转”(zhuǎn) 通“啭” 《与朱元思书》 窥谷忘反 “反”(fǎn) 通“返” 《与朱元思书》 食马者不知其能千里而食也 “食”(sì) 通“饲” 《马说》 才美不外见 “见”(xiàn) 通“现” 《马说》
食之不能尽其材 “材”(cái) 通“才” 《马说》其真无马邪 “邪”(yé) 通“耶” 《马说》 四支僵劲不能动 “支”(zhī) 通“肢” 《送东阳马生序》
同舍生皆被绮绣 “被”(pī) 通“披” 《送东阳马生序》 百废具兴 “具”(jù) 通“俱” 《岳阳楼记》 属予作文以记之 “属”(zhǔ) 通“嘱” 《岳阳楼记》 玉盘珍羞直万钱 “羞”(xiū) 通“馐” 《行路难》 玉盘珍羞直万钱 “直”(zhí) 通“值” 《行路难》
1、通假字的特点：①本有其字而不用，却用一个音同或者音近的字来代替；②读音时，必须按照本字的读音，而不能按照借字的读音去读；③解释时，必须按照本字的含义，而不能按照借字的含义去解。
2、一般地说，解释通假字要按照“‘×’通或同‘×’，‘××’的意思”的格式作答。
下列各句中不含通假字的一项是（ ）A 小惠未徧，民弗从也B 君子不重伤，不禽二毛。C 对镜帖花黄D 奚以知其然也
下列各句中不含通假字的一项是（D）A 小惠未徧，民弗从也B 君子不重伤，不禽二毛。C 对镜帖花黄D 奚以知其然也
下列句子没有通假字的一项是（ ）A．蝉则千转不穷 B．才美不外见 C．食之不能尽其材 D．无从致书以观
下列句子没有通假字的一项是（D）A．蝉则千转不穷 B．才美不外见 C．食之不能尽其材 D．无从致书以观