所属成套资源:外研版英语五年级下册全册知识点梳理归纳
外研社五年级英语下册 每个单元知识点提要
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这是一份外研社五年级英语下册 每个单元知识点提要,共2页。
Module话题内容语法结构Module1changing1、There was(were)+某人或某物+某地2、一般过去式:We didn’t have enough food .句型:肯定句:主语+动词过去式+其他否定句:主语+be动词过去式+not+其他 或主语+did not+动词原形+其他Module2Lingling’s grandparents and Mr Li1、询问他人做过某事的句型及回答 例:Did she learn any foreign languages?句型:问:Did+主语+动词原形+其他答:Yes ,人称代词主格+did .或 No ,人称代词主+didn’t .2、描述他人做过某事例: She learnt English .主语+动词过去式+其他3、描述他们现在在做某事例:He is learning English now .主语+be+动词ing+其他Module3English food1、描述吃过某些食物:主语 + had + 食物名称 + 其他2、询问他人打算吃 /喝什么:What are you going to eat/drink ?3、询问他人三餐吃了什么:What + did + 主语 + have + for breakfast / lunch / dinner ?Module4Find the book about something询问某物在何处及回答的句型:1、Where are the….about…. ,please ?2、Where can you find out about …. ?3、You can find out … in / on …Module5Decisions1、描述事物特征的句型:It’s get…2、表达看法:It’s + 形容词 + for + 人称代词宾格Module6Travel1、人称代词和物主代词的区别和用法;2、in的用法3、用方位词表达地点:It’s in the north / south / east / west of….Module7Email1、send的用法;2、another和the other : another用于三者以上的“其中一个”,the other用于两者之间3、英语时间的表达:(1)10:00 the o’clock(2)1:58 one fifty-eight(3)7:10 ten past seven (4)9:48 twelve to ten(5)4:45 a quarter past four(6)9:30 half past nineModule8Suggest and cussion1、表示建议的几种方法:(1)What about …. ? ……怎么样?(2)Why don’t you … ? 你为什么不……呢?(3)How about … ? ……怎么样?2、形容词比较级的构成:(1)一般加-er (2)以e结尾直接加-r (3)以辅音字母结尾的重读闭音节词,双写尾字母再加-er (4)以辅音字母加y结尾的双音节词,y变i再加-er (5)多音节词和部分双音节词,在前面加more (6)不规则变化Module9Letters from Abroad描述某人过去、现在、将来做某事:1、主语 + 动词过去式 + 其他2、主语 + be + v-ing + 其他3、主语 + be going to + 其他Module10Preparation“will + 动词原形”表示将来的动作或状态,构成一般将来时态Module11Review1、where , when , what , who 的问句及其相应回答2、描述事物的特征:It’s …

