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    这是一份小学英语四种时态语法讲解(共19张PPT)课件PPT,共19页。PPT课件主要包含了 过去,一般过去时,一般现在时,现在进行时,一般将来时,时间轴等内容,欢迎下载使用。

    一、现在进行时(四年级下)二、一般现在时(五年级上)三、一般将来时(五年级下)四、一般过去时(五年级下)
    1、概念:过去某个时间里发生的动作或状态;过去习惯性、经常性的动作、行为。2、标志词:1)yesterday或以其构成的短语:yesterday mrning(afternn, evening)等;2)由“last+一时间名词”构成的短语:last night, last year (winter, mnth, week)等;3)由“时间段+ag”构成的短语:lng lng ag,a mment ag, a shrt time ag,three days ag等;4)其它:just nw等
    ①be动词(注意be的人称变化,单数用was,复数用were)I was in the classrm yesterday mrning. He was in the classrm yesterday mrning.They were in the classrm yesterday mrning.②行为动词(动词过去式规则变化和不规则变化)I visited my grandparents yesterday.
    1)动词过去式规则变化
    2)动词过去式不规则变化要牢记:
    am,is-was are-were d-did see-saw, say-said give-gave get- gt g-went cme-came have-had, eat-ate take-tk, run-ran, sing-sang put-put,make-made, read-read write-wrte, draw-drew, drink-drank, fly-flew, ride-rde speak-spke sweep-swept, buy-bught swim-swam, sit-sat bring—brught can-culd cut-cut becme-became begin-began draw-drew feel-felt find-fund frget-frgt hear-heard keep-kept knw-knew learn-learnt (learned) leave-left let-let lse-lstmeet-met sleep-slept teach-taught tell-tld write-wrte think-thugh
    一般现在时:1、概念:经常、反复发生的动作或行为及现在的某种状况。2、标志词:always, usually, ften, smetimes, every week (day, year, mnth…), n Sundays, etc.3、基本结构:①be动词(is/am/are);②行为动词(基本用原形,但主语三单动词要加s/es)e.g: I am a teacher. (现在的状态) He ges t schl every day. Katie ften has breakfast at 7:15. The earth mves arund the sun. (科学事实或真理)
    一般现在时常以动词原形表示,但当主语是第三人称时,谓语动词要用第三人称单数形式,加-s/es。
    动词第三人称变化规则:
    1、概念:现在(说话的瞬间)正在进行或发生的动作,强调“此时此刻”。2、标志词:lk 看  ;listen听  ;nw现在;3、基本结构: be+动词ing(也叫现在分词) (主语不同,be的形式也不同) Lk!It is raining utside. Listen! She is singing an English sng. We are reading strybks nw.
    1、一般在动词词尾加上-ing ,E.g. jump--jumping2、以不发音字母e结尾的动词,先去e,再加-ing. have--having/write--writing/dance-dancing/ take-taking/make-making/cme-cming3、重读闭音节结尾的词,双写尾字母,再加上-ing. sit –sitting/put--putting/swim-swimming/run-running/skip-skipping/hp-hpping
    1、概念:表示将要发生的动作或存在的状态及打算、计划或准备做某事。2、标志词:tmrrw, next day(week, mnth, year…),sn, the day after tmrrw(后天)等。3、基本结构:1)be ging t + 动词原形;(be有人称变化)2)will+ 动词原形. 3)shall 动词原形 (第一人称)I'm ging t have a picnic this weekend.Tmrrw will be Mid-Autumn Festival.We will eat mncakes.
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