初中美术赣美版九年级下册第9课 汉字的艺术魅力评课课件ppt

这是一份初中美术赣美版九年级下册第9课 汉字的艺术魅力评课课件ppt，共35页。PPT课件主要包含了v康熙临兰亭序v，毛泽东临《兰亭序》，始平公造像记，张黑女墓志铭，陶博吾书法作品等内容，欢迎下载使用。
问：中国书法字体大致有哪些？
楷书草书　　行书隶书　　篆书
　　　请把这些字体按先后出现的时间顺序排列
篆书指隶书以前的所有字体。如甲骨文、金文、石鼓文、六国古文等。篆书分为大篆、小篆两种。
隶书是什么朝代流行的字体？隶书流行于秦汉时期。是继小篆之后通行的字体。主要特点是笔画由篆的圆黑心变为方折，结构删简就繁，便于书写，横画呈波势向上挑出。
楷书，又称真书。产生于汉末，系在汉隶基础上发展而成。至魏锺繇、晋王羲之改变体势，创制法则，隶楷则完全分流，成为两体。
行书，起源于东汉。特别是在楷书基础上稍加放纵、简易而成。
草书：始行于汉末魏初，各字不相连绵为章草，晋以下相连绵者为今草。草书书写快速、简易、难识。
《兰亭序》本身就是对以前书法作品的高层次发展一一我称之为是从粗到细、从疏到密、从大概到精密、从拙朴到华美的审美发展。《兰亭序》等的成功之处正是在于它在当时达到人所不及的技巧境界(当然还有风格境界)，它对笔与纸的驾驭能力：  那种运用自如、出神入化的技巧，在东晋以前是为人仰慕已久，而在当时也是同辈书家们所叹为观止的，它标志着书法从荜路蓝缕阶段走向艺术的成熟。
《九成宫醴泉铭碑》由魏征撰文，欧阳询书。记载唐太宗在九成宫避暑时发现泉水之事。此碑立于唐贞观六年（公元632年）。楷书24行，行49字。　　此碑用笔方整，且能于方整中见险绝，字画的安排紧凑，匀称，间架开阔稳健。明陈继儒曾评论说：“此帖如深山至人，瘦硬清寒，而神气充腴，能令王者屈膝，非他刻可方驾也。”明赵涵《石墨镌华》称此碑为“正书第一”。
《祭侄稿》颜真卿（公元七０九～七八五年），字清臣，曾做过平原太守，封鲁郡开国公，故世称“颜平原”或“颜鲁公”。祖籍琅琊临沂（今属山东），后移居京兆万年（今陕西西安）。颜真卿曾从师张旭，远溯二王，“纳古法于新意之中，生新法于古意之外，陶铸万象，隐括众长”，终于形成了大气磅礴、雄强豪放的艺术风格。
《祭侄稿》的主要内容是追祭从侄季明。唐玄宗末年，安禄山发动叛乱，当时颜真卿和他的从兄常山太守颜杲卿分别在山东、河北起兵讨伐叛军，不久，常山陷落，杲卿及其幼子季明被杀。唐肃宗乾元元年（公元七五八年），颜真卿命人到河北寻访季明的首骨携归，做了这篇留芳千古的祭文。颜真卿联想到颜氏家族“巢倾卵覆”，心情极度悲愤，纵笔豪放，迅笔疾书，血泪与笔墨交融，激情共浩气喷薄。开始时作者尚能驾驭住自己的感情，写得大小匀称，浓纤得体，至“贼臣不救，孤城围逼”再也抑制不住百感交集的愤激，像火山迸发，狂涛倾泻，字形时大时小，行距忽宽忽窄，用墨或燥或润，笔锋有藏有露，连绵起伏，笔势飞动，心手两忘，一泻千里；至“呜呼哀哉”，节奏达到了高潮，随情挥洒，任笔涂抹，与第一行循规蹈矩者形成了十分鲜明的对比。
盛唐时期，以张旭为代表的一派草书风靡一时，它打破了魏晋时期拘谨的草书风格。把草书在原有的基础结构上，将上下两字的笔画紧密相连，所谓“连绵还绕”，有时两个字看起来象一个字，有时一个字看起来却象两个字。在章法安排上，也是疏密悬殊很大。在书写上，也一反魏晋“匆匆不及草书”的四平八稳的传统书写速度，而采取了奔放、写意的抒情形式。
　　张旭，唐吴郡（江苏苏州）人，生卒年月不详。字伯高，官至金吾长史，故世称张长史。喜饮酒，往往大醉后挥毫作书，或以头发濡墨作书，如醉如痴，世人称之为“张颠”，与李白、贺知章、李适之、李进、崔宗之、苏晋、焦遂称为酒中八仙。　　张旭性格豪放，嗜好饮酒，常在大醉后手舞足蹈，然后回到桌前，提笔落墨，一挥而就。 　　有人说他粗鲁，给他取了个张癫的雅号。其实他很细心，他认为在日常生活中所触到的事物，都能启发写字。偶有所获，即熔冶于自己的书法中。他的字貌似怪而不怪，关键在于点画用笔完全符合传统规矩。可以说，他是用传统技法表现自己的个性，而在书法上成了有创造力的无愧于自己时代的书法家。 　　当时人们只要得到他的片纸支字，都视若珍品，世袭真藏。
苏轼《黄州寒食诗帖》
　　苏轼（1037-1101)字子瞻，号东坡居士，眉山(今属于四川)人。他和他的父亲苏洵，弟弟苏辙以诗文称著于世，世称“三苏”。他的书法从“二王”，颜真卿，柳公权，褚遂良等各家吸取营养，在继承传统的基础上努力革新。　　他讲自己书法时说："作字之法，识浅见狭学不足，三者终不能尽妙，我则心目手俱得之矣。""我书意造本无法，点画信手烦推求。"他重在写"意"，寄情于"信手"所书之点画。他在对书法艺术深刻理解的基础上用传统技法去进行书法艺术创造，在书法艺术创造中去丰富和发展传统技法，不是简单机械的去模古。
苏轼　洞庭春色　中山松醪二赋卷
印的起源四千多年前的华夏族已使用印章钤盖龙图。在安阳殷墟发掘出了一个商代印陶，置于白陶器内壁，因岁月流失，只残存三分之二，印陶字形似为“从”字，四边有边框，是用当时专制的“范”按压于陶器内壁，而后入窑烧成的。
虎对战 吹弹
骑士双人舞 舞剑
肖形印,最早在商周已经发现,至秦汉达鼎盛时期，随后日渐衰落，直到现代的来楚生又使频危的肖形印重放光彩。 肖形印在当时主要用作避邪、祥瑞、敬神以及用来玩赏。
鸡羊 壁虎与蝎子
斗虎鹤 凤鸟
  邓石如（1743---1805），安徽怀宁人。幼年时家境贫寒，一生社会地位低下， “我少时末尝读书，艰危困苦，无所不尝，年十三四，心窃窃喜书，年二十，祖父携至寿州，便已能训蒙今垂老矣，江湖游食，人不以识字人相待。” 他十七岁后，就开始以书刻自给。三十岁后，通过友人介绍，陆续认识了南京梅缪三兄弟等友人，遍观梅家收藏的金石善本，凡名碑名帖总要临摹百遍以上，为此起早贪黑，朝夕不辍为以后的篆刻艺术打下了扎实的书法基础。当时人评他的四体书法为清代第一人。
边款     边款，就是铭刻在印章面或周面的姓名、年月等文字记录。按照钟鼎等铭文的称法，“款是阴字凹入者，识是阳字挺出者”，但是在印章领域，不论阴阳，通常统称为边款或款识，很少有把印章阳文款识称为“边识”的。 边款所用字体，“正草隶篆”，一应俱全。
墨拓边款在清道光之前，都是只用印泥朱拓印章，并不墨拓款识，直到西泠印章艺术昌盛繁荣的晚期，才有林云楼以拓碑帖的方法为赵之深墨拓印款，置于印谱后面。此后大家都来仿效，蔚然成风。
明怀 金俊明（明朝）
甲申十月园丁再生吴昌硕（清）
构成篆刻艺术的三要素一、篆法二、章法三、刀法（冲刀、切刀、冲切结合）