


人教A版 (2019)选择性必修 第二册5.2 导数的运算优秀练习
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5.2导数的运算同步练习
人教A版(2019)高中数学选择性必修第二册
注意:本试卷包含Ⅰ、Ⅱ两卷。第Ⅰ卷为选择题,所有答案必须用2B铅笔涂在答题卡中相应的位置。第Ⅱ卷为非选择题,所有答案必须填在答题卷的相应位置。答案写在试卷上均无效,不予记分。
一、单选题(本大题共12小题,共60.0分)
- 下列各式正确的是
A. B.
C. D.
- 函数的导数为
A. B.
C. D.
- 设,则的导数是
A. B. C. D.
- 下列求导运算正确的是
A.
B.
C.
D.
- 函数的导函数是
A. B.
C. D.
- 函数的导数是
A. B. C. D.
- 若函数,则
A. B. C. D.
- 函数为上的可导函数,其导函数为,且,在中,,则的形状为
A. 等腰锐角三角形 B. 直角三角形
C. 等边三角形 D. 等腰钝角三角形
- 下列导数运算正确的是
A. B.
C. D.
- 函数的导函数为
A. B. C. D.
- 已知的导函数为,若且,则
A. B. C. D.
- 下列求导运算正确的是
A. B.
C. D.
二、多空题(本大题共6小题,共30.0分)
- 定义方程的实数根叫做函数的“新驻点”.
设,则在上的“新驻点”为 .
如果函数与的“新驻点”分别为、,那么和的大小关系是 . - 记分别为函数的导函数若存在,满足且,则称为函数与的一个“点”.
以下函数与存在“点”的是
函数与;
函数与;
函数与.
已知:,若函数与存在“点”,则实数的取值范围为 .
- 已知函数,,若直线与函数,的图象均相切,则的值为 ;若总存在直线与函数,图象均相切,则的取值范围是 .
- 设函数有两个不同极值点,,则的取值范围是 ,若,则的取值范围是 .
- 若函数的导数存在导数,记的导数为如果对任意,都有成立,则有如下性质:
其中,,,,若,则 ;根据上述性质推断:当且,,时,根据上述性质推断:的最大值为 . - 若函数的导函数存在导数,记的导数为如果对,都有,则有如下性质:,其中,,,,若,则 ;在锐角中,根据上述性质推断:的最大值为 .
三、解答题(本大题共7小题,共84.0分)
- 已知二次函数,其图象过点,且.
求,的值;
设函数,求曲线在处的切线方程.
- 已知函数.
讨论函数的单调性;
若在上恒成立,求整数的最大值.
- 设函数,,,其中是的导函数,令,,,
Ⅰ求,,,并猜想;
Ⅱ证明:猜想的表达式成立.
- 已知函数,是的导函数.
求函数的最大值和最小正周期;
若,求的值.
- 已知.
作出函数的图象;
求函数的单调区间,并指出单调性;
求集合使方程有四个不相等的实根.
- 已知函数,求.
- 已知函数有两个零点,且,
求的取值范围;
证明:.
答案和解析
1.【答案】
【解析】
【分析】
本题考查导数的运算,属于基础题.
根据题意,逐项计算即可.
【解答】
解:根据导数公式有, A错误;
,B错误;
,C正确;
,D错误;
故选C.
2.【答案】
【解析】
【分析】
本题考查导数的运算公式,以及复合函数求导,属基础题目.
运用复合函数的求导法则运算即可.
【解答】
解:对函数求导,
即令,,求导得
.
故选A.
3.【答案】
【解析】
【分析】
本题考查了导数的运算法则,考查了推理能力与计算能力,属于基础题.
利用导数的运算法则即可得出.
【解答】
解:,
.
故选:.
4.【答案】
【解析】
【分析】
对每个选项的函数求导即可.
本题考查了基本初等函数、积的导数和复合函数的求导公式,本题考查了计算能力,属于中档题.
【解答】
解:,A错误;
,B错误;
,C正确;
,D错误.
故选:.
5.【答案】
【解析】
【分析】
本题主要考查了函数的求导,直接由求导法则计算即可,属于中档题.
【解答】
解:函数,
.
故选D.
6.【答案】
【解析】
【分析】
本题主要考查函数的导数的求法,考查计算能力.
直接利用求导法则,求出函数的导数即可.
【解答】
解:函数的导数是:.
故选B.
7.【答案】
【解析】
【分析】
本题考查导数的计算,关键是掌握导数的计算公式,属于容易题.
根据题意,求出函数的导数,令计算即可得答案.
【解答】
解:根据题意,函数 ,则,
则;
故选:.
8.【答案】
【解析】
【分析】
本题主要考查三角形形状的判断,根据导数的运算法则求出函数和的解析式是解决本题的关键,属于拔高题.
求函数的导数,先求出,然后利用辅助角公式进行化简,求出,的大小即可判断三角形的形状.
【解答】
解:函数的导数,
则,
则,则,
则,
,
,
,即,
则,得,
,即,
则,则,
则,
则,
即是等腰钝角三角形,
故选:.
9.【答案】
【解析】
【分析】
考查基本初等函数的求导公式.
判断每个选项函数的求导是否正确即可.
【解答】
解:,;
选项B正确.
故选:.
10.【答案】
【解析】
【分析】
本题主要考查导数的计算,属于基础题.
直接利用导数的运算法则计算即可.
【解答】
解:由题意得,,
故选B.
11.【答案】
【解析】
【分析】
本题考查复合函数的导数公式,属于基础题.
利用导数的公式,求得,代入即可求解.
【解答】
解:由,可得,
又由,可得.
故选:.
12.【答案】
【解析】
【分析】
本题主要考查导数的基本运算,要求熟练掌握常见函数的导数公式,属基础题.
根据导数的运算公式和运算法则进行判断即可.
【解答】
解:.,A错误.
B.,B错误.
C.,C错误.
D.,D正确.
故选D.
13.【答案】
【解析】解:根据题意,,其导数,
若,即,则有,
又由,则,
即在上的“新驻点”为,
函数,其导数,
若,即,
函数的“新驻点”为,则有,
,则,
若,即,
的“新驻点”为,则有,
令,则为单调增函数,且,
所以函数存在唯一零点,且,
即,解得,
则有;
故答案为:,.
根据题意,求出函数的导数,由“新驻点”的定义可得,变形可得,结合的范围分析可的值,即得答案;
根据题意,求出与的导数,由“新驻点”的定义可得的值以及,分析范围,比较即可得答案.
本题考查导数的计算,是新定义的题型,关键是理解“新驻点”的定义.
14.【答案】
【解析】
【分析】
本题考查新定义,考查利用导数研究函数的单调性和极值,属于中档题.
对于,紧扣定义“满足且,则称为函数与的一个“点””即可得到答案;对于,根据定义,问题转化为有解,设,利用研究的单调性和极值,即可得到答案.
【解答】
解:对于,由且,得
,,两方程为公共解,故错误;
对于,由且,得
,,解得,
所以为函数与的一个“点”,故正确;
对于,由且,得
,,
所以,无解,故错误;
由且,得
,且,
消去得,,
设,则,
当时,,单调递减,
当时,,单调递增,
所以,
所以当时,与有交点,此时方程有解,满足题意,
故.
15.【答案】
【解析】
【分析】
本题主要考查导数的几何意义、导数中的存在问题、利用导数研究函数的单调性以及利用导数研究函数的最值,属于中档题.
空一:设切点为,求出函数的导数,即可求出在点处的切线,即直线,代入,即可求解;空二:利用切线方程为:,代入,可得,令,对其求导,可得其单调性,从而可求出最值,即可求解.
【解答】
解:,,设切点为,则,
,切点为,,,
把直线代入得,
即,,.
由上面可知切线方程为:,代入,
得,,
,
令,
则,
当时,,单调递增,当时,,单调递减,
所以,在时,取得最小值,
因此,.
即实数的取值范围是
16.【答案】
【解析】
【分析】
本题考查利用导数研究函数的单调性,极值,最值,属于难题.
求出函数的导数,结合已知条件的得到在区间上有两个不等实数根,求出的范围;
结合可得,利益导数结合函数的单调性即可求解.
【解答】
解:,
由题意得有两个不同的正根,即方程有两个不同的正根,
即有两个不同的正根,
所以
可得的取值范围为
于是有:,由得,
代入得,
令,,则,,
当时,,单调递减,
,即.
故的取值范围是
故答案为
17.【答案】
【解析】解:设,,则,则,,
有如下性质:.
则,
的最大值为,
故答案为:,
构造函数,,求导,则,由正弦函数的图象可知成立,根据函数的性质,即可求得的最大值.
本题考查函数的性质,考查正弦函数的性质,考查转化思想,属于中档题.
18.【答案】
【解析】
【分析】
本题考查导数的运算和新定义,属于中档题.
构造函数,,求导,则,由正弦函数的图象可知成立,根据函数的性质,即可求得的最大值.
【解答】
解:设,,则,则,,
由正弦函数的图象可知成立,
有如下性质:.
则,
的最大值为,
故答案为;.
19.【答案】解:由题意可得,即为,
又,可得,
解得;
函数,
导数,
即曲线在处的切线斜率为,
切点为,
则曲线在处的切线方程为,即.
【解析】本题主要考查导数的几何意义,利用导数求曲线的切线方程.
由题意可得,代入的解析式,求出的导数,结合,解方程可得;
写出的解析式,求得导数,可得切线的斜率,再由点斜式方程可得切线的方程.
20.【答案】解:函数的定义域为.
因为,所以
当时,对恒成立;
当时,由得,得
综上,当时,在上单调递增;
当时,在上单调递减,在上单调递增.
由得,所以,
即对恒成立.
令,则,
令 ,则,
因为,所以, 所以在上单调递增,
因为,,
所以存在满足 ,
当时,,,
当时,,,
所以在上单调递减,在上单调递增,
所以,
所以,因为,,
所以的最大值为.
【解析】本题主要考查了利用导数求函数的单调性,最值,考查了不等式恒成立问题,属于难题.
Ⅰ求出,对分类讨论,令和,求出的取值范围可得的单调性.
Ⅱ利用不等式恒成立问题等价转化为对恒成立,
构造函数,利用导数研究函数的单调性以及求出最大值,得到整数的最大值.
21.【答案】解:Ⅰ因为,所以,则,
所以,,,可猜想.
Ⅱ下面用数学归纳法证明:
当时,,结论成立.
假设时结论成立,即那么,当时,
,即结论成立.
由可知,结论对成立.
【解析】本题考查数学归纳法,考查学生的计算能力,考查猜想与证明,正确理解数学归纳法的证明步骤是关键.
Ⅰ利用导数的运算法则可得,可得,,, 猜想出;
Ⅱ利用数学归纳法的证明步骤进行证明.
22.【答案】解:已知函数,
则,
代入,
可得,
当,
即时,,
则的最小正周期.
由,
得,
易知,解得.
故
.
【解析】本题考查了导数的运算,同角三角函数的基本关系,三角函数的化简求值和函数的图象与性质.
求函数的最大值和最小正周期,必须先求的导数,再进行化简,再决定如何求最值和周期.
根据,易得,得到,再求的值,可以采用“齐次化切法”.
23.【答案】解:作的图象如下,
由图象可知,
在,上单调递减,
在,上单调递增;
作与的图象如下,
,
可知直线与曲线相切,
当时,,
,
故,
即,
故直线的斜率,
故集合使方程有四个不相等的实根
【解析】本题考查了学生的作图与应用图象的能力,同时考查了导数的综合应用,属于较易题.
借助对称性作的图象即可,
由图象写出函数的单调区间即可;
作与的图象,求导确定当时,相切时直线的斜率,从而求集合.
24.【答案】解:,
.
【解析】可以求出导函数,然后即可求出和的值,从而得出答案.
本题考查了基本初等函数和复合函数的求导公式,分段函数的求导方法,已知函数求值的方法,考查了计算能力,属于基础题.
25.【答案】解:令,,令, ,
当与相切时,如图所示:设切点为,则,
,,即切点坐标是,把代,
解得:,若有两个零点,即,有个交点,
只需即可,即,的范围是;
由题意知:,,即,,
,即,
要证成立,即证成立,
即证,由知:即证,即证,
又由知:即证,
即证,即证,
令,则,即证,
设,,
,在上单调递减,
,即成立,
故得证.
【解析】本题考查在研究函数的零点,函数单调性的应用,属于较难题.
令,,求导后,做出函数图象,数形结合,结合切点坐标即可求解;
由题意及得,由得,用换元法利用导数研究函数的单调性证明即可求证。
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