苏教版二 分数乘法教课课件ppt

这是一份苏教版二 分数乘法教课课件ppt，共31页。PPT课件主要包含了答用去6千克，男生占，答男生有27人，女运动员人，方法一，45−25，20人，看作单位“1”，方法二，元5625元等内容，欢迎下载使用。

1.学会用线段图表示题意，能理解实际问题的数量关系，掌握基本的分数乘除法实际问题解题思路。2.使学生进一步积累解决问题的策略，增强数学应用意识。
根据下列条件说出单位“1”的量和数量关系式。
（1）一桶油漆用去 。
（2）男生占全班人数的 。
你知道乐队招多少男生和女生吗？
女运动员=六年级参加运动会的总人数−男运动人数
答：女运动员有20人。
男运动员：45−20=25（人）
25+20=45（人）
根据上面的方法，如何检验这道题是否正确呢？
看男、女运动员的总数是不是45人。
上面的解题方法是正确的。
45−20=25（人）
把60元看作单位“1”，先求出提价后的价格，再把提价后的价格，再把提价后的价格看作单位“1”，最后求出降价后的价格。
解决已知总数求部分数的实际问题
2．填一填。(1)一瓶 升的饮料，喝去 后，还剩多少升？“喝去 ”，这里把(　　　　 　 　　　)看作单位“1”，(　　　 　　　　　　)× ＝(　　　 　　)，要求还剩多少升，只要从总升数中减去(　　　　 　)即可。(2)六(1)班男生比女生多 ，则男生人数是女生的(　　)。(3)已知六(2)班会游泳的人数占 ，则不会游泳的人数占(　　)。
3.看图列式计算。方法一：方法二：
4．在横线上填上适当的算式。(只列式不计算)一瓶 升的饮料，喝去 升，还剩多少升？____________喝去 ，还剩多少升？_____________喝去多少升后，还剩 ？_____________
先说一说可以怎样想，再解答。
答：还剩50页没有看。
辨析：没有理解题中关键句的意义
答：第三次用去40米。
答：还剩48吨煤没有运。
抓住“量”与“率”的对应关系解决问题
运用包含与排除的原理解题