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小学数学苏教版四年级下册八 确定位置课前预习课件ppt
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7. 下面是某校传达室各个班级信箱的示意图。
(1)说说各年级二班信箱的位置,并用数对表示。
用数对表示各年级(从低到高)二班的位置分别为(2,1)、(2,2)、(2,3)、(2,4)、(2,5)、(2,6)。
8. 先用数对表示点A、B、C的位置,再在图上标出D(3,4)、E(5,1)的位置,并顺次连接A、D、E、C、A,围成的是什么图形?
顺次连接A、D、E、C、A,围成的是平行四边形。
A(6,5)、B(1,1)、C(8,2)。
9. 在图中描出(1,1)、(2,2)、(3,3)、(4,4)、(5,5)所表示的点,再把这些点连接起来。
这些点连接起来是一条线段。
10. 右边是国际象棋棋盘的示意图。
利用数对原理,来确定棋子位置。
黑王“ ”:( )黑车“ ”:( )白兵“ ”:( )
(2)棋盘上其他棋子各在什么位置?先说一说,再记录下来。
(3)如果在棋盘上有一枚棋子走一步记录为c6——c2,你知道是哪枚旗子从什么位置走到什么位置吗?在图上标出来。
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