人教版 (新课标)七年级上册第三节 动物细胞评课ppt课件

这是一份人教版 (新课标)七年级上册第三节 动物细胞评课ppt课件，共18页。PPT课件主要包含了温故知新，细胞壁，细胞膜，叶绿体，细胞核，细胞质，方法步骤，注意事项，动物细胞图，善后整理等内容，欢迎下载使用。
学习目标：1.区别人的口腔上皮细胞和洋葱表皮细胞临时装片制作过程中的不同。2.说出植物细胞和动物细胞的结构区别和各结构的作用。3.通过设计实验、体会科学探索的思想和方法，培养良好的实验习惯。
你还记得制作植物临时装片的步骤吗？
指出植物细胞各部分的名称：
你已经知道了植物细胞的结构，那么动物细胞是什么样的呢？想观察自身的细胞吗？
动物细胞与植物细胞结构有什么异同呢？
阅读课文46-47页，思考： 怎样制作人的口腔上皮细胞的临时装片？
探究一 制作口腔上皮细胞临时装片
0.9%的生理盐水与人体细胞外液的浓度基本相等，它能保持细胞的正常生理状态。浓度小于0.9%会使细胞过度吸水而膨胀破裂;浓度大于0.9%会使细胞因脱水而变形。
在制临时装片时滴生理盐水，而生理盐水有什么作用？
滴加1——2滴生理盐水
用牙签取口腔内侧壁细胞
放在载玻片上的生理盐水滴中涂抹几下
用吸水纸从盖玻片另一侧吸引
1、实验前一定要漱口。
2、观察时视野应稍暗一些。
3、刮取材料时，用力要适度，以免损伤口腔。
4、避免盖玻片下产生气泡。
1、展示你看到的物象，请同学们评价。2、实验中，是否出现了新问题，你是怎样解决的？
探究二 观察对比 获取新知
这些不同形状的都是人体或动物体的细胞，你能看出它们有相同的结构吗？
动物细胞与植物细胞有什么相同和不同之处？
1、利用现成的果冻，将一枚糖粒放入其中
糖粒表示细胞核，果冻表示细胞质，包装果冻的塑料壳表示细胞膜。
探究三 模拟制作动物细胞模型
2、利用小食品塑料袋，将熬制好的琼脂倒入，中间放入一颗果脯，用细线将口扎紧。
果脯表示细胞核，琼脂表示细胞质，包装琼脂的塑料袋表示细胞膜。
1、将显微镜外表擦拭干净，转动转换器，把两物镜偏到旁边，镜筒降到最低处，送回镜箱。2、拆除所制玻片标本，擦拭干净。3、清理试验台，所有物品归位。
动物细胞（没有细胞壁）
首先将生物样品制作成玻片标本
然后根据动物细胞没有细胞壁、叶绿体、液泡，而植物细胞就有这些结构来判断