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    浙科版 (2019)高中生物必修1《分子与细胞》课文《细胞通过分化产生不同类型的细胞》,完整版PPT课件免费下载,优秀PPT背景图搭配,精美的免费ppt模板。轻松备课,欢迎免费下载使用。
    一、【教学目标】:知识与技能:了解生物体由小长大的原因,描述细胞分裂的基本过程,说出细胞分裂过程中染色体变化的结果。通过观察图片和观看F1ash,培养学生的观察能力和动手绘图能力以及小组合作探究能力。过程与方法:通过课前预习、小组合作交流等方式,提高学生学习的积极性和主动性;问题式教学与讨论式教学相结合,帮助学生加深对本课知识的掌握和理解;利用相关的图片、F1ash 等资料,尽量将细胞分裂过程以及染色体的变化情况生动形象地展示给学生。情感态度与价值观关注细胞的研究在防治癌细胞等方面的价值,培养健康的生活习惯。重点与难点:重点:细胞分裂的基本过程难点:细胞分裂过程中染色体变化的结果二、【课文主要内容】(一)导入新课观看大屏幕, 通过猜图游戏导入新课。(二)学习新课1.生物体由小到大的原因学生阅读课本P56第一自然段,找出生物体由小长大的原因。(生答)生物体由小长大,是与细胞生长、细胞分裂和细胞分化有关。教师过渡:今天我们学习的主要内容是细胞生长和细胞分裂。下面我们先学习细胞生长。2、细胞生长学生阅读课本P56第二自然段,回答什么是细胞生长。(生答)细胞要不断从周围环境中吸取营养物质,并转变成组成自身的物质,体积逐渐增大的过程。(多媒体展示, 指导学生观察)教师设问:细胞能无限制地长大吗?教师过渡:那么,细胞怎么进行分裂呢?下面我们一起来学习细胞分裂。3、细胞分裂教师讲解:细胞分裂就是-一个细胞分成两个细胞(多媒体展示,指导学生)学生阅读课本P56-57页,再合作交流完成以下的问题。(三)合作探究:细胞分裂过程1.描述细胞分裂的大概过程?2.动植物细胞分裂的过程有什么相同和不同之处?(生答) ...大显身手一一你能排出细胞分裂过程的正确顺序吗?(题目见多媒体)学生活动通 过以上探究学习和观察课本植物细胞分裂过程示意图,学生动手画出动物细胞分裂过程示意图。(学生展示)教师总结细胞的分裂过程口诀:分裂时,核先分,质再分,分为二,形成膜,植有壁,动无壁教师过渡:细胞分裂过程中,会有染色体的变化。那么,染色体怎么变呢?3.染色体的变化学生阅读课本P57相关内容并展示染色体的概念、组成以及与DNA的关系等学习成果。(生答)细胞中那些被碱性染料染成深色的物质称做染色体。染色体是由DNA和蛋白质两种物质组成的。DNA是遗传物质,因此可以说染色体就是遗传物质的载体。教师播放F1ash,学生观看细胞分裂过程中染色体的变化过程,小组合作探究以下问题。合作探究二(1) 染色体数目的变化有什么规律?(2)两个新细胞的染色体的形态和数目是否相同?(3)新细胞与原细胞的染色体的形态和数目是否相同?(生答) ....结论:新细胞和原细胞所含的遗传物质DNA是一样的。知识拓展“脱缰之马”--癌细胞,了解癌症形成的相关原因,提倡健康的生活方式。健康的生活方式:1.不吸烟,少饮酒。2.少吃腌制、烧烤食品和高脂肪食物。3.多吃粗粮、绿色蔬菜和水果。4.不吃发霉、变质的食物。5.适量运动。

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