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    人教版八年级上册美术第2单元第1节-书林漫步(共39张PPT)课件PPT

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    初中美术人教版八年级上册第二单元 读书、爱书的情节第1课 书林漫步教课ppt课件

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    这是一份初中美术人教版八年级上册第二单元 读书、爱书的情节第1课 书林漫步教课ppt课件,共39页。PPT课件主要包含了第1课书林漫步等内容,欢迎下载使用。


    书籍是人类智慧的结晶,是人类进步的阶梯。作为知识的载体,古今中外的书籍形态万千。让我们漫步其中,探寻书籍设计的沿革变迁。
    书籍设计:旧称“书籍装帧设计”,广义的书籍设计是指从书的外观到内芯的一系列设计,以创造出书籍的整体视觉形象。狭义的是指书籍的开本、封面、护封和装订形式等属于书籍外观形象的设计,有时仅指封面设计。
    造纸术与印刷术的发明是纸质书籍的出现成为了可能,极大地推动了人类文明的传播。中国古代的劳动者施展智慧与技艺,创造了丰富多彩的书籍设计形态。
    汉字的发展(甲骨文-金文-小篆-楷书)
    【简册装】在竹片或是木片上书写文字,并用皮条或绳索连缀起来,称作“简册”,可向左向右卷起存放。至迟3000年前的商代就已有了简册了。
    【叶子】书页,我国古书原来皆作卷轴,到唐代始有叶子。宋 欧阳修《归田录》卷二:藏书皆作卷轴,其后有叶子。其制似今策子将一张张纸摞叠起来,上下夹以木板或厚纸,再以绳子捆扎,称为“叶子”,后演变成册页的形式。
    【梵夹装】隋唐时期,受一种狭长的印度梵文贝叶经中间打孔穿绳的形式影响,古人发明了“梵夹装”。
    【卷轴装】 亦称“卷子装”。通行于东汉至唐代。它是纸本书最早的形制,直接承袭了帛书的形制,单面书写。
    【卷轴装】 优点:克服了缣贵而简重的不便。缺点:纸缺乏帛的坚韧,来回卷舒不便检索文字,且易断裂。
    【经折装】 卷轴制度演变到册页制度的过渡方式之一。 凡经折装的书本,也称“折本”。因奏折也用这种方式,后又称“折子本”。
    【旋风装】 旋风装与经折装是同一时代同在卷轴装的基础上,由于不同的文化需求产生的不同的装帧形式。
    【蝴蝶装】 简称“蝶装”。宋代雕版印书盛行以后形成的一种装帧形式,风靡于宋元,流行大约400年。
    【包背装】 亦称“裹背装”、“裹后背”。大约起自南宋,盛行于明,尤其是政府官书。
    【线装】 明代中叶线装流行,清代最为盛行,沿用至今。
    国外的文字记录,经历了使用纸莎草纸、羊皮纸等初始阶段。13世纪左右,中国造纸传入欧洲,以及后来金属活字版印刷术的发明,成为书籍发展史上的里程碑。19世纪末,威廉.莫里斯的设计理念影响深远,使欧洲迎来了20世纪书籍设计的新高潮。
    1.纸莎草纸书公元前3000,埃及人发明了象形文字,并用修剪过的芦苇笔在纸莎草制纸上书写、描绘,呈卷轴形态
    2.卷轴羊皮纸公元前2世纪,小亚细亚的帕珈马人用小羊皮或小牛皮研发出了羊皮纸。它比纸莎草纸要薄而且结实的多,并可两面书写。可做成卷轴,也可折叠成册籍
    早期欧洲的书籍几乎仅限于在修道院等宗教机构中完成,一般装帧华丽,设计精美。封面多用皮革、黄金、宝石等贵重材料,从而很早就确立了坚实、华丽的“精装”书传统
    拜占庭圣经
    4乔叟著作集威廉·莫里斯被誉为现代书籍艺术的开拓者。他倡导“书籍之美”。强调艺术与手工相结合、艺术与生活相融合的设计理念。主张书籍的整体设计而不仅限于装帧。
    5.德国包豪斯杂志设计包豪斯设计强调“简洁、明快的艺术取向和主题鲜明并富有时代感。”并影响巨大
    走向世界的中国书籍设计
    课堂小结:书籍是信息和文化的载体之一,是人类智慧的产物。一本书的价值不但体现在书籍的内容上,而且还体现在书籍的设计上面。今天我们对书籍设计有了了解,但是更重要的是实践。下节课就让我们来学习手工书的制作。

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