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人教B版 (2019)选择性必修 第二册3.3 二项式定理与杨辉三角课时练习
展开一、选择题(本大题共12小题,每小题5分,共60分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的)
1.Ceq \\al(9,10)+Ceq \\al(8,10)等于( )
A.45 B.55
C.65 D.以上都不对
2.5位同学报名参加两个课外活动小组,每位同学限报其中的一个小组,则不同的报名方法共有( )
A.10种 B.20种
C.25种 D.32种
3.设n是一个自然数,eq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\c1(1+\f(x,n)))n的展开式中含x3项的系数为eq \f(1,16),则n等于( )
A.7 B.6
C.5 D.4
4.已知集合A={-1,-2,1,2,3},B={0,2,4,6,8},从A,B中各取一个元素,分别作为平面直角坐标系中点的横,纵坐标,则在第二象限中不同点的个数为( )
A.10 B.8
C.6 D.2
5.5人站成一排,甲乙之间恰有一个人的站法有( )
A.18种 B.24种
C.36种 D.48种
6.关于(a-b)10的说法,错误的是( )
A.展开式中的二项式系数之和为1 024
B.展开式中第6项的二项式系数最大
C.展开式中第5项和第7项的二项式系数最大
D.展开式中第6项的系数最小
7.某外商计划在4个候选城市投资3个不同的项目,且在同一个城市投资的项目不超过2个,则该外商不同的投资方案有( )
A.16种 B.36种
C.42种 D.60种
8.某计算机商店有6台不同的品牌机和5台不同的兼容机,从中选购5台,且至少有品牌机和兼容机各2台,则不同的选购方法有( )
A.1 050种 B.700种
C.350种D.200种
9.eq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\c1(\r(x)+\f(1,2\r(x))))8的展开式中常数项为( )
A.eq \f(35,16) B.eq \f(35,8)
C.eq \f(35,4) D.105
10.以一个正方体的顶点为顶点的四面体的个数为( )
A.70 B.64
C.58 D.52
11.8名学生和2位老师站成一排合影,2位老师不相邻的排法种数为( )
A.Aeq \\al(8,8)Aeq \\al(2,9) B.Aeq \\al(8,8)Ceq \\al(2,9)
C.Aeq \\al(8,8)Aeq \\al(2,7) D.Aeq \\al(8,8)Ceq \\al(2,7)
12.设(1+x)n=a0+a1x+…+anxn,若a1+a2+…+an=63,则展开式中系数最大项是( )
A.15x3 B.20x3
C.21x3 D.35x3
二、填空题(本大题共4小题,每小题5分,共20分.将答案填在题中的横线上)
13.某科技小组有女同学2名、男同学x名,现从中选出3名去参加展览.若恰有1名女生入选时的不同选法有20种,则该科技小组中男生的人数为________.
14.(1.05)6的计算结果精确到0.01的近似值是________.
15.将6位志愿者分成4组,其中两个组各2人,另两个组各1人,分赴世博会的四个不同场馆服务,不同的分配方案有__________种(用数字作答).
16.从1,3,5,7中任取2个数字,从0,2,4,6,8中任取2个数字组成没有重复数字的四位数,其中能被5整除的四位数共有__________个.(用数字作答)
三、解答题(本大题共6小题,共70分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤)
17.(10分)已知eq \b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\c1(C\\al(x,n)=C\\al(2x,n),C\\al(x+1,n)=\f(11,3)C\\al(x-1,n),))试求x,n的值.
18.(12分)利用二项式定理证明:49n+16n-1(n∈N+)能被16整除.
19.(12分)一个口袋内有4个不同的红球,6个不同的白球,
(1)从中任取4个球,红球的个数不比白球少的取法有多少种?
(2)若取一个红球记2分,取一个白球记1分,从中任取5个球,使总分不少于7分的取法有多少种?
20.(12分)设(2x-1)10=a0+a1x+a2x2+…+a10x10,求下列各式的值:
(1)a0+a1+a2+…+a10;
(2)a6.
21.(12分)有3名男生、4名女生,在下列不同条件下,求不同的排列方法总数.
(1)排成前后两排,前排3人,后排4人;
(2)全体站成一排,甲不站排头也不站排尾;
(3)全体站成一排,女生必须站在一起;
(4)全体站成一排,男生互不相邻.
22.(12分)有6本不同的书:(1)全部借给5人,每人至少1本,共有多少种不同的借法?(2)全部借给3人,每人至少1本,共有多少种不同的借法?
章末质量检测(一) 排列、组合与二项式定理
1.解析:Ceq \\al(9,10)+Ceq \\al(8,10)=Ceq \\al(1,10)+Ceq \\al(2,10)=55,故选B.
答案:B
2.解析:5位同学报名参加两个课外活动小组,每位同学限报其中的一个小组,则不同的报名方法共有25=32种,故选D.
答案:D
3.解析:Tk+1=Ceq \\al(k,n)eq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\c1(\f(x,n)))k,令k=3,则Ceq \\al(3,n)eq \f(1,n3)=eq \f(1,16),解得n=4.
答案:D
4.解析:第二象限内的点满足:横坐标为负,纵坐标为正,故有Ceq \\al(1,2)·Ceq \\al(1,4)=8(个).
答案:B
5.解析:首先把除甲乙之外的三人中随机抽出一人放在甲乙之间,有3种可能,甲乙之间的人选出后,甲乙的位置可以互换,故甲乙的位置有2种可能,最后,把甲乙及其中间的那个人看作一个整体,与剩下的两个人全排列是Aeq \\al(3,3)=6,所以3×2×6=36(种),故选C.
答案:C
6.解析:由二项式系数的性质知,二项式系数之和为210=1 024,故A正确;当n为偶数时,二项式系数最大的项是中间一项,故B正确,C错误;D也是正确的,因为展开式中第6项的系数是负数且其绝对值最大,所以是系数中最小的.
答案:C
7.解析:分两类.第一类:同一城市只有一个项目的有Aeq \\al(3,4)=24种;第二类:一个城市2个项目,另一个城市1个项目,有Ceq \\al(2,3)·Ceq \\al(2,4)·Aeq \\al(2,2)=36种,则共有36+24=60种.
答案:D
8.解析:分两类:(1)从6台不同的品牌机中选3台和从5台不同的兼容机中选2台;
(2)从6台不同的品牌机中选2台和从5台不同的兼容机中选3台.
所以不同的选购方法有Ceq \\al(3,6)Ceq \\al(2,5)+Ceq \\al(2,6)Ceq \\al(3,5)=350种.
答案:C
9.解析:二项式eq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\c1(\r(x)+\f(1,2\r(x))))8的通项为Tk+1=Ceq \\al(k,8)(eq \r(x))8-k·(2eq \r(x))-k=2-kCeq \\al(k,8),令eq \f(8-2k,2)=0得k=4,所以二项展开式的常数项为T5=2-4×Ceq \\al(4,8)=eq \f(35,8),故选B.
答案:B
10.解析:Ceq \\al(4,8)-6-6=58(个).
答案:C
11.解析:运用插空法,8名学生间共有9个空隙(加上边上空隙),先把8名学生排列,有Aeq \\al(8,8)种排法,再把老师排在9个空隙中,有Aeq \\al(2,9)种排法,共有Aeq \\al(8,8)·Aeq \\al(2,9)种排法.
答案:A
12.解析:令x=0,得a0=1,
再令x=1,得2n=64,所以n=6,
故展开式中系数最大项是
T4=Ceq \\al(3,6)x3=20x3.故选B.
答案:B
13.解析:由题意得Ceq \\al(1,2)·Ceq \\al(2,x)=20,解得x=5.
答案:5
14.解析:(1.05)6=(1+0.05)6=Ceq \\al(0,6)+Ceq \\al(1,6)×0.05+Ceq \\al(2,6)×0.052+Ceq \\al(3,6)×0.053+…=1+0.3+0.037 5+0.002 5+…≈1.34.
答案:1.34
15.解析:先将6位志愿者分成四组有eq \f(C\\al(2,6)·C\\al(2,4),2)种分法,再将这四组分配至不同场馆有Aeq \\al(4,4)种分法.共计eq \f(C\\al(2,6)·C\\al(2,4),2)·Aeq \\al(4,4)=1 080种方法.
答案:1 080
16.解析:分三类:
第一类,四位数中包含5和0的情况:Ceq \\al(1,3)·Ceq \\al(1,4)·(Aeq \\al(3,3)+Aeq \\al(1,2)·Aeq \\al(2,2))=120(种).
第二类,四位数中包含5,不含0的情况:Ceq \\al(1,3)·Ceq \\al(2,4)·Aeq \\al(3,3)=108(种).
第三类,四位数中包含0,不含5的情况:Ceq \\al(2,3)Ceq \\al(1,4)Aeq \\al(3,3)=72(种).
综上所述,四位数总个数为:120+108+72=300.
答案:300
17.解析:∵Ceq \\al(x,n)=Ceq \\al(n-x,n)=Ceq \\al(2x,n),∴n-x=2x或x=2x(舍去),∴n=3x.
由Ceq \\al(x+1,n)=eq \f(11,3)Ceq \\al(x-1,n),得
eq \f(n!,x+1!n-x-1!)=eq \f(11,3)·eq \f(n!,x-1!n-x+1!),
整理得
3(x-1)!(n-x+1)!=11(x+1)!(n-x-1)!,
3(n-x+1)(n-x)=11(x+1)x.
将n=3x代入,整理得6(2x+1)=11(x+1),
∴x=5,n=3x=15.
18.证明:49n+16n-1=(48+1)n+16n-1
=Ceq \\al(0,n)·48n+Ceq \\al(1,n)·48n-1+…+Ceq \\al(n-1,n)·48+Ceq \\al(n,n)+16n-1
=16(Ceq \\al(0,n)·3×48n-1+Ceq \\al(1,n)·3×48n-2+…+Ceq \\al(n-1,n)·3+n).
所以49n+16n-1能被16整除.
19.解析:(1)将取出4个球分成三类情况:
①取4个红球,没有白球,有Ceq \\al(4,4)种;
②取3个红球1个白球,有Ceq \\al(3,4)Ceq \\al(1,6)种;
③取2个红球2个白球,有Ceq \\al(2,4)Ceq \\al(2,6)种,
故有Ceq \\al(4,4)+Ceq \\al(3,4)Ceq \\al(1,6)+Ceq \\al(2,4)Ceq \\al(2,6)=115种.
(2)设取x个红球,y个白球,
则eq \b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\c1(x+y=5,0≤x≤4,,2x+y≥7,0≤y≤6,))故
eq \b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\c1(x=2,,y=3))或
eq \b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\c1(x=3,,y=2))或eq \b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\c1(x=4,,y=1.))
因此,符合题意的取法共有Ceq \\al(2,4)Ceq \\al(3,6)+Ceq \\al(3,4)Ceq \\al(2,6)+Ceq \\al(4,4)Ceq \\al(1,6)=186种.
20.解析:(1)令x=1,得a0+a1+a2+…+a10=(2-1)10=1.
(2)a6即为含x6项的系数,Tk+1=Ceq \\al(k,10)(2x)10-k·(-1)k=Ceq \\al(k,10)(-1)k210-k·x10-k,所以当k=4时,T5=Ceq \\al(4,10)(-1)426x6=13 440x6,即a6=13 440.
21.解析:(1)共有Aeq \\al(7,7)=5 040种方法.
(2)甲为特殊元素.先排甲,有5种方法,其余6人有Aeq \\al(6,6)种方法,故共有5×Aeq \\al(6,6)=3 600种方法.
(3)(捆绑法)将女生看成一个整体,与3名男生在一起进行全排列,有Aeq \\al(4,4)种方法,再将4名女生进行全排列,有Aeq \\al(4,4)种方法,故共有Aeq \\al(4,4)×Aeq \\al(4,4)=576种方法.
(4)(插空法)男生不相邻,而女生不做要求,所以应先排女生,有Aeq \\al(4,4)种方法,再在女生之间及首尾空出的5个空位中任选3个空位排男生,有Aeq \\al(3,5)种方法,故共有Aeq \\al(4,4)×Aeq \\al(3,5)=1 440种方法.
22.解析:(1)将6本书中某两本书合在一起组成5份,借给5人,共有Ceq \\al(2,6)Aeq \\al(5,5)=1 800种借法.
(2)将6本书分成三份有3种分法.第一种是一人4本,一人1本,一人1本;第二种是一人3本,一人2本,一人1本;第三种是每人各2本;然后再将分好的三份借给3人,有eq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\c1(\f(C\\al(4,6)C\\al(1,2)C\\al(1,1),A\\al(2,2))+C\\al(3,6)C\\al(2,3)+\f(C\\al(2,6)C\\al(2,4)C\\al(2,2),A\\al(3,3))))·Aeq \\al(3,3)=540种借法.
高中数学人教B版 (2019)选择性必修 第二册第三章 排列、组合与二项式定理本章综合与测试同步练习题: 这是一份高中数学人教B版 (2019)选择性必修 第二册第三章 排列、组合与二项式定理本章综合与测试同步练习题,共8页。试卷主要包含了选择题,多项选择题,填空题,解答题等内容,欢迎下载使用。
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