小学英语外研版 (一年级起点)一年级上册Module 9模块综合与测试教案

这是一份小学英语外研版 (一年级起点)一年级上册Module 9模块综合与测试教案，文件包含外研版一起点小学英语一年级上册教案Module9doc、Module09-U1mp3、Module09-U2mp3、Module09_wordsmp3等4份教案配套教学资源，其中教案共3页， 欢迎下载使用。

第 1 课时
教学内容
Unit 1 Hw ld are yu?

教学目标
1．能听懂会说 Hw ld are yu? I'm nine／ten.
2．模仿正确的语音语调
教学重点
Hw ld are yu? I'm nine／ten.
教学难点
单词和句子的正确发音

教学准备
单词卡片
录音机和磁带





教



学



过



程
一、组织教学
师生问候，交谈。
唱1,2,3,4,5…STAND UP
二、复习
1．情景会话。学生模拟新班主任给学生注册，或旅馆工作人员给旅客登记住宿，等等。用学过的英语交谈：Hell/Hi! What's yur name? My name is…. Gdbye/Bye-bye.
会话部分
1．教师可事先了解一下几个学生的年龄。上课时，依次走到这些学生跟前，问 Hw ld are yu? 然后帮助他／她回答： Nine/Ten. 或I'm nine/ten.演示几次后，帮助学生理解会话的意思，可以鼓励学生猜出。
2．看挂图，听录音，学生静听。然后分句学说。可先说hw与ld，然后连起来说hw ld。再分别说are与yu，然后合起来说are yu。最后说Hw ld are yu? 这句话中的单词集中出现，对学生来说比较困难。要防止方言音的干扰，例如把yu发成“油”、“优”等类音。若出现此情况，教师应多作示范朗读，帮助学生比较一下。
三、家庭作业

设计意图



教学反思




课题
Mdule9
第 2 课时
教学内容
Unit 2 Happy birthday!

教学目标
听懂会说 Hw ld are yu? I'm nine／ten.
Happy birthday,会唱歌曲
教学重点
歌曲教学
chant 教学
教学难点
句子的正确发音

教学准备
单词卡片
录音机和磁带





教



学



过



程
Step1.
1.听歌曲Happy birthday
2.告诉学生同学生日时应该用Happy birthday
Step2.
1.听磁带模仿正确的语音语调
2.两个同学一组进行操练，一问一答
3.多听两次歌曲，会唱的同学上台表演
Step3.
1.听磁带，学习课文中的chant
2.模仿chant 中的语音
3.准备一个球，让小朋友边拍边说
Step4
1. 让学生装扮成医生和病人。交流内容为the dctr asks, “what’s yur name?”/Hw ld are yu?可进行数次，每次2人， 做得好的发给奖品，如小红旗、红五星等等。
Step5.
1.鼓励学生试编小对话：
1)小孩迷路，民警上前询问。
2)医生问病人姓名、年龄。
3)新班主任了解学生情况。

设计意图


















能够以所学进行扩展


教学感受