终身会员
搜索
    上传资料 赚现金

    第五单元 化学方程式测试题—2021-2022学年九年级化学人教版上册(word版 含答案)

    立即下载
    加入资料篮
    第五单元 化学方程式测试题—2021-2022学年九年级化学人教版上册(word版 含答案)第1页
    第五单元 化学方程式测试题—2021-2022学年九年级化学人教版上册(word版 含答案)第2页
    第五单元 化学方程式测试题—2021-2022学年九年级化学人教版上册(word版 含答案)第3页
    还剩8页未读, 继续阅读
    下载需要20学贝 1学贝=0.1元
    使用下载券免费下载
    加入资料篮
    立即下载

    化学人教版第五单元 化学方程式综合与测试课堂检测

    展开

    这是一份化学人教版第五单元 化学方程式综合与测试课堂检测,共11页。试卷主要包含了单选题,填空题,推断题,实验题,计算题等内容,欢迎下载使用。


    第五单元《化学方程式》测试题

     

    一、单选题

    1下列化学方程式书写正确的是

    A B

    C D

    2过氧化氢、氯酸钾、高锰酸钾都可以作为实验室制取氧气的反应物,其根本原因是这三种物质

    A都含有氧气    B都含有氧分子  C都能在常温下分解 D都含有氧元素

    3镁在氧气中燃烧,生成氧化镁,在这个反应中,镁、氧气、氧化镁三者的质量比是

    A6411 B13820

    C243240 D483280

    4下列说法,科学上没有错误的是

    A吸带过滤嘴的香烟,对人体无害

    B保护环境就是保护人类自己

    C水可以变成油

    D纯天然物质配成的饮料,不含任何化学物质

    5有关反应 的说法正确的是

    A一氧化碳加氧气在点燃条件下等于二氧化碳

    B反应前后分子的种类和数目均没有发生变化

    C2个一氧化碳分子和1个氧分子反应生成2个二氧化碳分子

    D1份质量一氧化碳和1份质量氧气完全反应生成2份质量二氧化碳

    6酒精与84消毒液(主要成分为(NaC1O))都是生活中常用的消毒剂,但两者不能混合使用。若混合时会发生的以下反应:,则X的化学式为

    ACl BCl2 CHCl DHClO

    7洁厕灵漂白精不能混用,二者若混合易产生一种有毒气体反应原理为:NaClO+2HCl=NaCl+X↑+H2O,则X的化学式为

    AH2 BClO2 CO2 DCl2

    8某过氧化氢溶液中氧元素的质量分数为90%,加入二氧化锰充分反应后,过滤得135g液体,则生成氧气的质量为

    A60.75g B10g C15g D121.5g

    9如图是某密闭容器中物质变化的微观示意图,其中“•”代表氧原子,代表硫原子。下列说法错误的是

    A变化的粒子排放到空气中对空气质量没有影响

    B变化中的一定条件可能是升高温度

    C变化过程中原子的种类和个数都没有改变

    D变化的基本反应类型是分解反应

    10豆腐中含有多种人体所需的氨基酸,其中含量最多的是亮氨酸(化学式C6H13NO2),下列说法正确的是

    A从类别上看:亮氨酸属于氧化物

    B从组成上看:亮氢酸由碳、氢、氮、氧四种元素组成,其中碳元素的质量分数最大

    C从变化上看:亮氨酸完全燃烧只生成一氧化碳和水

    D从构成上看:亮氨酸由 6 个碳原子、13 个氢原子、1 个氮原子、2 个氧原子构成

    11abcd四种物质放入一个密闭容器中,在一定条件下反应段时间后,测得各物质的质量如表所示,则下列说法中错误的是

    物质

    a

    b

    c

    d

    反应前质量/g

    6.4

    3.2

    4.0

    0.5

    反应后质量/g

    待测

    2.4

    7.2

    0.5

     

    A待测值为4 Bab的相对分子质量比为31

    C该反应属于化合反应 Dd可能是催化剂,也可能是杂质

    12从如图所示某化学反应的微观示意图中,获得的信息错误的是

    A该反应的生成物为混合物

    B反应物中物质的原子个数比为12

    C参加反应的两种物质的分子个数比为11

    D该反应属于化合反应

    13化学反应前后,下列各项一定会发生变化的是

    ①原子种类  ②元素种类  ③分子种类    ④物质种类

    A③④ B②①

    C①③ D①②

    14如图是工业合成氨气反应的微观示意图,下列说法错误的是

    A图示中共有三种分子

    B参加反应的反应物的分子个数比为1:1

    C该反应属于化合反应

    D该反应生成物只有一种

    15一种新型催化剂,可用于去除装修残留的甲醛(化学式为CH2O),该反应的微观示意图如图。下列说法正确的是

    A甲醛由碳原子和水分子构成 B该反应前后原子种类和数目均发生改变

    C氧气中氧元素的化合价为﹣2  D该反应中甲醛和水的质量比为 53

     

     

    二、填空题

    16如图是某反应的微观示意图,该反应的化学方程式为___________;反应前后化合价没有发生变化的元素为_________。写出一个实验室制取气体B的化学方程反应式_________

    17下图是甲烷与氧气反应的微观模拟图,请回答下列问题:

    1)在甲、乙图中将相关粒子图形补充完整______

    2)甲到乙变化的微观实质是:在点燃的条件下,甲烷分子分解成碳原子和氢原子,______

    3)与一个氧分子质子数相同的原子是______。(填符号)

    18下图是氢气在氯气中燃烧生成氯化氢的微观模拟图,请回答下列问题:

    1B图中将相关粒了图形补充完整______

    2A中的物质均属于______(填“单质”、“化合物”或“混合物”),请从微观角度说出判断依据_______

    3画出比氯元素少一个周期少一个族的元素的离子结构示意图_______

    19清华大学研究人员成功研制出一种纳米纤维催化剂,可将二氧化碳转化成液体燃料甲醇,其微观示意图如图(图中的微粒恰好完全反应)。

    1请在图的方框中画出丁的微观图示_________

    2请写出该反应的化学方程式_________

    3参加反应的甲与乙的质量比为__________________

    4反应中涉及到的氧化物为__________________(填序号)。

    20二十一世纪是钛的世纪。利用钛白粉(TiO2)生产海绵钛(Ti)的第一步反应的方程式如下:

    (1)该反应的反应物中共含有_______种元素。

    (2)高温下将TiCl4与镁反应即可制得海绵钛,另外一种产物为一种盐。请写出反应的化学方程式_

     

    三、推断题

    21ABCDE是前两个单元学习到的常见物质。“→”表示转化关系,表示能相互反应,(部分反应物生成物或反应条件已略去),气体A可以使带火星的木条复燃,B是一种淡黄色粉未,能在A中燃烧产生蓝紫色火焰,C是一种黑色固体,能在A中燃烧发出白光;E是一种白色固体,反应②常用于测定空气中氧气的含量;D是一种银白色金属,在空气中不能燃烧。请回答下列问题

    1)物质B的名称是______

    2)物质E的化学式是______

    3)反应②的基本反应类型______

    4)物质D是由______(填分子原子)构成。

    5)反应①的文字表达式或反应方程式______

    22在如图所示的转盘中,A~F分别代表Na2CO3NaNO3NaOHHNO3Na2SO4NaCl六种物质中的一种。B的俗名为纯碱,E的物质类别为酸,ABCDE都能转化成F,ABCD能依次转化。请根据初中所学化学知识回答下列问题:

    (1)F的化学式为____

    (2)让指针顺时针从当前位置开始转动,若所指物质不能转化为下一种物质,指针可继续转动,否则停止。则指针将停止在_____ (填字母编号)物质上。

    (3)写出C转化成D的化学方程式: ______

     

    四、实验题

    23小秋同学在复习《质量守恒定律》时,回忆了老师做的图中几个演示实验:

    1在实验I中,实验过程中可观察到的现象是____,气球的作用是___。发生反应的符号表达式为_______

    2在实验Ⅱ中,锥形瓶中物质的总质量随时间的变化关系正确的是_____(填字母)。

    3在实验Ⅲ结束后,天平指针向右偏,原因是________

    4在实验Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ中,遵守质量守恒定律的是________。(填),从原子的角度说明理由__________

    24.在质量守恒定律的课堂教学中,老师引导同学们进行化学反应中,反应物与生成物的质量关系的实验探究。下图实验装置和选用药品均为教材图示,现分别以ABCD表示如下:

    ABCD四个实验分别由甲、乙、丙、丁四个组的同学来完成,他们都进行了规范的操作、准确的称量和细致的观察。

    (1)A实验:实验现象是_______。白磷刚引燃,立即将锥形瓶放到天平上称量,天平不平衡。结论是:质量不守恒。待锥形瓶冷却后,重新放到托盘天平上称量,天平平衡。结论是:质量守恒。你认为结论正确的是_______ (前一种后一种”),而导致另一种结论错误的原因是_______

    (2)丙组同学认为C实验说明了质量守恒。请你从原子的角度解释原因:_______

    (3)乙、丁两组同学得到的错误结论是实验BD均说明质量不守恒。老师引导同学们分析了BD两个实验反应前后天平不平衡的原因。你认为B实验天平不平衡的原因是_______D实验的反应方程式是_______,属于_______反应。(填基本反应类型)

    (4)ABCD所示四个实验中能用质量守恒定律解释的是实验_______(选填字母序号,下同),上述现象能用来验证质量守恒定律的是实验_______

     

    五、计算题

    25现有81g高锰酸钾,加热一段时间后,称量剩余固体质量为74.6g,则反应的高锰酸钾为多少 g?(2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2

    2632 g高锰酸钾加热后,冷却,称量,剩余固体为28.8 g,计算后回答,产生氧气______ g。剩余固体有______物质。


    参考答案

    1C 2D 3D 4B 5C 6B 7D 8C 9A 10B 11B 12A 13A 14B 15D 16    氢(H    (合理即可)   

    17    氧分子分解成氧原子    S   

    18

    1

    2    单质    每种分子均由同种原子构成   

    3

    19

    1

    2

    3322

    4乙、丁

    204   
       

    21    P2O5    化合反应    原子    +氧气二氧化碳(或   

    22NaNO3    B       

    23

    1    红磷燃烧产生大量白烟,气球先变大,后边小,天平最后维持平衡    缓冲压强       

    2B

    3反应生成的二氧化碳逸出,没有称量到它的质量

    4        化学反应前后,原子种类数目质量不变   

    24.白磷燃烧,产生大量白烟,放热,气球先变大后变小,天平平衡    后一种    锥形瓶未冷却至室温时,气球受热膨胀,产生浮力,使天平不平衡    化学反应前后,原子种类、数目、质量均不变    反应生成气体(CO2),逸散到空气中,未称量气体的质量    2Mg+O22MgO    化合反应    ABCD    AC   

    25解:生成氧气质量为81g-74.6g=6.4g

    设反应的高锰酸钾为x

    答:反应的高锰酸钾为63.2g

    263.2    高锰酸钾、锰酸钾、二氧化锰   


     

    相关试卷

    九年级上册第五单元 化学方程式综合与测试达标测试:

    这是一份九年级上册第五单元 化学方程式综合与测试达标测试,共12页。试卷主要包含了单选题,填空题,推断题,实验题,计算题等内容,欢迎下载使用。

    人教版九年级上册第五单元 化学方程式综合与测试复习练习题:

    这是一份人教版九年级上册第五单元 化学方程式综合与测试复习练习题,共13页。试卷主要包含了单选题,填空题,推断题,实验题,计算题等内容,欢迎下载使用。

    人教版九年级上册第五单元 化学方程式综合与测试当堂检测题:

    这是一份人教版九年级上册第五单元 化学方程式综合与测试当堂检测题,共13页。试卷主要包含了单选题,填空题,推断题,实验题,计算题等内容,欢迎下载使用。

    • 课件
    • 教案
    • 试卷
    • 学案
    • 其他

    免费资料下载额度不足,请先充值

    每充值一元即可获得5份免费资料下载额度

    今日免费资料下载份数已用完,请明天再来。

    充值学贝或者加入云校通,全网资料任意下。

    提示

    您所在的“深圳市第一中学”云校通为试用账号,试用账号每位老师每日最多可下载 10 份资料 (今日还可下载 0 份),请取消部分资料后重试或选择从个人账户扣费下载。

    您所在的“深深圳市第一中学”云校通为试用账号,试用账号每位老师每日最多可下载10份资料,您的当日额度已用完,请明天再来,或选择从个人账户扣费下载。

    您所在的“深圳市第一中学”云校通余额已不足,请提醒校管理员续费或选择从个人账户扣费下载。

    重新选择
    明天再来
    个人账户下载
    下载确认
    您当前为教习网VIP用户,下载已享8.5折优惠
    您当前为云校通用户,下载免费
    下载需要:
    本次下载:免费
    账户余额:0 学贝
    首次下载后60天内可免费重复下载
    立即下载
    即将下载:资料
    资料售价:学贝 账户剩余:学贝
    选择教习网的4大理由
    • 更专业
      地区版本全覆盖, 同步最新教材, 公开课⾸选;1200+名校合作, 5600+⼀线名师供稿
    • 更丰富
      涵盖课件/教案/试卷/素材等各种教学资源;900万+优选资源 ⽇更新5000+
    • 更便捷
      课件/教案/试卷配套, 打包下载;手机/电脑随时随地浏览;⽆⽔印, 下载即可⽤
    • 真低价
      超⾼性价⽐, 让优质资源普惠更多师⽣
    VIP权益介绍
    • 充值学贝下载 本单免费 90%的用户选择
    • 扫码直接下载
    元开通VIP,立享充值加送10%学贝及全站85折下载
    您当前为VIP用户,已享全站下载85折优惠,充值学贝可获10%赠送
      充值到账1学贝=0.1元
      0学贝
      本次充值学贝
      0学贝
      VIP充值赠送
      0学贝
      下载消耗
      0学贝
      资料原价
      100学贝
      VIP下载优惠
      0学贝
      0学贝
      下载后剩余学贝永久有效
      0学贝
      • 微信
      • 支付宝
      支付:¥
      元开通VIP,立享充值加送10%学贝及全站85折下载
      您当前为VIP用户,已享全站下载85折优惠,充值学贝可获10%赠送
      扫码支付0直接下载
      • 微信
      • 支付宝
      微信扫码支付
      充值学贝下载,立省60% 充值学贝下载,本次下载免费
        下载成功

        Ctrl + Shift + J 查看文件保存位置

        若下载不成功,可重新下载,或查看 资料下载帮助

        本资源来自成套资源

        更多精品资料

        正在打包资料,请稍候…

        预计需要约10秒钟,请勿关闭页面

        服务器繁忙,打包失败

        请联系右侧的在线客服解决

        单次下载文件已超2GB,请分批下载

        请单份下载或分批下载

        支付后60天内可免费重复下载

        我知道了
        正在提交订单
        欢迎来到教习网
        • 900万优选资源,让备课更轻松
        • 600万优选试题,支持自由组卷
        • 高质量可编辑,日均更新2000+
        • 百万教师选择,专业更值得信赖
        微信扫码注册
        qrcode
        二维码已过期
        刷新

        微信扫码,快速注册

        手机号注册
        手机号码

        手机号格式错误

        手机验证码 获取验证码

        手机验证码已经成功发送,5分钟内有效

        设置密码

        6-20个字符,数字、字母或符号

        注册即视为同意教习网「注册协议」「隐私条款」
        QQ注册
        手机号注册
        微信注册

        注册成功

        下载确认

        下载需要:0 张下载券

        账户可用:0 张下载券

        立即下载
        使用学贝下载
        账户可用下载券不足,请取消部分资料或者使用学贝继续下载 学贝支付

        如何免费获得下载券?

        加入教习网教师福利群,群内会不定期免费赠送下载券及各种教学资源, 立即入群

        返回
        顶部
        Baidu
        map