初中语文人教部编版八年级上册2 首届诺贝尔奖颁发课后练习题

这是一份初中语文人教部编版八年级上册2 首届诺贝尔奖颁发课后练习题，共7页。试卷主要包含了读准字音，辦清字形，识记词义，文化常识填空，预习课文，思考并回答以下问题，课内精读，拓展阅读等内容，欢迎下载使用。

诺贝尔（ ） 贡献（ ）
（颁发） （遗嘱）
发 遗
（须发） （遗赠）
（荷兰） （创作）
荷 创
（负荷） （创伤）
2.辦清字形:根据拼音写汉字。
建shù（ ） shèn（ ）透
联ménɡ（ ）巨 é（ ）
bān（ ）布仲cái（ ）
pín（ ）繁下zài（ ）
mó（ ）托 nuó（ ）威
mó（ ）合 婀nuó（ ）
保mǔ（ ） bō（ ）款
mǔ（ ）指bá（ ）牙
3.识记词义:请把下列词义或词语补充完整。
（1）遗嘱： 。
（2） ：争执双方同意的第三者对争执事项做出决定。
（3） ：（政府或上级）拨给款项。
4.文化常识填空。
（1）诺贝尔（1833——1896）， （国别）化学家、工程师、发明家，他最突出的贡献是发明了 ，被誉为“ ”。其晚年立下遗嘱，将全部不动产进行投资，作为基金，设立 。
（2）首届诺贝尔奖于 年12月10日在瑞典首都 颁发。
5.预习课文，思考并回答以下问题。
（1）默读课文，把握消息的时间、地点、人物和事件。
时间：
地点：
人物：
事件：
（2）找出这则消息的导语和主体部分，说说这两部分都讲了哪些内容。


6.课内精读
阅读课文，回答问题。
首届诺贝尔奖颁发
①路透社斯德哥尔摩1901年12月10日电 瑞典国王和挪威诺贝尔基金会今天首次颁发了诺贝尔奖。根据诺贝尔的遗嘱，“诺贝尔奖每年发给那些在过去的一年里，在物理学、化学、生理学或医学、文学及和平事业方面为人类做出最大贡献的人”
②今年诺贝尔奖的获得者有：德国的伦琴（物理学奖），他发现了X射线；荷兰的范托夫（化学奖），他发现了化学动力学定律和渗透压定律；德国的贝林
（生理学或医学奖），他在血清疗法的研究方面卓有成就；法国的普吕多姆（文学奖），他在诗歌创作方面颇有建树。诺贝尔和平奖的获得者有：瑞士的迪南，他于1864年建立了红十字会；经济学家帕西，他建立了促进国际仲裁的各国议会联盟。
③从即日起，根据诺贝尔的遗嘱，诺贝尔奖由4个机构（瑞典3个，挪咸1个）颁发，从按诺贝尔遗嘱建立的基金中拨款。授奖仪式每年于12月10日诺贝尔逝世周年纪念日在瑞典的斯德哥尔摩和挪威的奥斯陆举行。
④1867年，瑞典化学家诺贝尔发明了黄色炸药，以后又发明了多种炸药，这使他获得巨额收入。1896年诺贝尔逝世，这笔巨款用来设立诺贝尔奖金。他留下来的资金每年的利息将支付这5种诺贝尔奖金。诺贝尔基金会是这笔资金的合法拥有者，并管理这笔资金的投资，但与诺贝尔奖的评定无关。诺贝尔奖的评议权属于瑞典和挪威的诺贝尔奖评委会。
第②段中一一列举获奖者的国籍、姓名、所获得的奖项以及主要成就，有什么作用？


第③段写了什么内容？有什么作用？

（3）下列句中加点的词语能否删去？为什么？
根据诺贝尔的遗嘱，诺贝尔奖由4个机构（瑞典3个，挪威1个）颁发，从按诺贝尔遗嘱建立的基金中拨款。


（4）本文结尾部分是补叙，这样写有什么用意？


7.拓展阅读
阅读下面的材料，回答问题。
中国女药学家屠呦呦因为在创制新型抗疟药青蒿素上的贡献，获得2015年诺贝尔生理学或医学奖。
【材料一】北京时间2015年10月5日17时30分，诺贝尔生理学或医学奖评选委员会将2015年诺贝尔生理学或医学类授予中国女药学家屠呦呦，以及另外两名科学家威廉·坎贝尔和大村智，表彰他们在寄生虫疾病治疗研究方面取得的成就。
连日来，屠呦呦获诺奖的喜讯传遍全国，振奋人心，也引起了媒体的极大关注。
新浪微博平台方面，10月6日“屠呦呦”的单日热词搜索峰值为35.8万，《人民日报》官微发起的微话题“2015诺奖屠呦呦”阅读数达70.9万，央视新闻发起话题“央视专访屠呦呦”阅读量已超过400万，搜索引擎方面，诺奖结果揭晓后，百度搜索“屠呦呦”关键词搜索量超60万，以“屠呦呦”为关键词的新闻搜索全文返回数量高达4700篇。我至10月7日24时，相关微信文章共计6144篇，其总阅读量超1149万人次。
（摘自2015年10月9日《中国中医药报》）
【材料二】北京时间10月5日17时30分，瑞典卡罗殊医学院在斯德哥尔摩宣布，中国女药学家屠呦呦在创制新型抗疟药青蒿素上的贡献，获得2015年诺贝尔生理学或医学类。
这是我国科学家在本土进行科学研究首次获诺贝尔科学奖，是中国医学界这今为止获得约最高奖项。具有开创历史的意义。屠呦呦获诺奖是我国科学界一个里程碑事件。作为世界上知名度虽高、最权威的一个奖项，诺贝尔奖的分量不言自明，其在某种程度上代表了一个国家，一个时代的创新能力，这是一个不断释放沉睡活力的国家，这是一个不断走向更加开放的时代。我们希望，将未会有更多的诺贝尔奖向我们走来，不断刷新我们的创新高度。
（摘自2015年10月7日《深圳新闻网））
【材料三】瑞典斯德哥尔摩当地时间10月5日中午11时30分，2015年诺贝尔生理学或医学奖在当地的卡罗琳医学院揭晓，我国女科学家屠呦呦发现治疗病疾的新疗法，与其他两位外国科学家分享2015年诺贝尔生理学或医学奖，她成为我国科学家中斩获诺奖的第一人。
疟疾，又称家热病，是由恶性疟原虫引起的疾病，是经蚊虫叮咬或输入带疟原虫者的血液而感染疟原虫所引起的虫媒传染病。全世界每年有接近4亿人得疟疾，几十万人死亡。20世纪50年代，国际消灭疟疾的尝试以夫败告终之后，疟疾于60年代再度肆虐。因为已有的抗症疾药物如氯喹等使用的时间太长，疟原虫普遍对这些药物产生了抗药性。寻找新的抗疟疾药物就成为全球范国内非常迫切的任务。
屠呦呦在20世纪60年代末被选拔为回家“523”项目500多名研究人员中的一员，走上了找寻疟疾新疗法的科研之论，“523”项目确立了寻找抗疟疾药物的研究方向，就是从中草药当中提取和分离抗疟有效成分。科研人员检验了无数的中草药治疗疟疾的成方、单方、验方、秘方，筛选了4万多种抗疟疾的化合物和中草药；然而大量的人力物力投了出去，并未取得突破性进展。屠呦呦系统地整理了历代医籍，四处走访老中医，整理出了《抗疟单验方案》，其中所包含的640多种草药中，就有后来提炼出青蒿素的青蒿。
青蒿，是一种菊科蒿，属一年生草本植物，古代多部中医药著作中皆有关于青蒿可以治疗疟疾的记载，很多地方老百姓的土药方也都用青蒿来对抗疟疾，并且收效显著。翻查葛洪的《肘后备急方·治寒热诸疟方》后，屠呦呦迸发出灵感；古人所用的不是常用的高温煎熬法，而是压榨青蒿鲜汁法，并且她还发现了一个关键点：传统提取方法里的加热步骤可能会破坏药物的活性成分，在较低的温度中提取才可能有助于保护青蒿的抗疟活性。在怀疑以前进行实验的方法都错了之后，屠呦呦改用沸点较低的乙醚进行实验，在60摄氏度下提取青蒿提取物，经过近200次的失败实验之后，1971年，屠呦呦终于证明了青蒿素提取物对感染伯氏疟原虫的小鼠和感染食蟹猴疟原虫的猴子有着100%的疗效，为了证明实验的有效性，屠哟呦经常在自己身上做实验，在确认了青蒿素提取物对人体安全的情况下，屠呦呦所在的课题小组在患有问日疟原虫和恶性疟原虫的病人身上试验奇荡捉取物的有效性，临床试验的结果激动人心；经治疗的患者的疟疾症状迅速消失，这些症状包括高烧和血液中的寄生虫数量而采用氯喹治疗的患者却没有这些临床效果。
屠呦呦所在小组的其他人很快就分离出了青蒿当中的有效成分，也就是后来被她叫作“青蒿素”的东西。对于疟原虫有着良好抑制作用的青蒿提取物结晶，从此就被命名为“青蒿素”，并且很快通过临床验证，对于奎宁容易产生抗药的恶性疟疾等有着良好的治疗效果，成为新一代的抗疟神药。
（摘自2015年10月9日《工人日报》）
材料一使用了大量的数字，请简要分析其作用。


（2）阅读材料一和材料二，概括说明它们各自传递的信息有哪些异同。


（3）阅读材料三，简要说明屠呦呦最终能发现青蒿素的原因有哪些。


（4）材料三在报道新闻事件后介绍了哪些背景材料？有什么作用？请简要分析。


参考答案
1.答案：
nuò ɡònɡ fā fà yí wèi hé hè chuànɡ chuānɡ
2.答案：
树 渗 盟 额 颁 频 裁 载 摩 磨 挪 娜 姆 拇 拨 拔
答案：
（1）人在生前或临死时对自己身后事如何处理用口头或书面形式所做的嘱咐。
（2）仲裁
（3）拨款
4.答案：
（1）瑞典 炸药炸药之父 诺贝尔奖
（2）1901 斯德哥尔摩
5.答案：
（1）1901年12月10日 瑞典斯德哥尔摩 瑞典国王和挪威诺贝尔基金会 首次颁发诺贝尔奖
（2）导语部分为第一段，讲了首届诺贝尔奖颁发和诺贝尔的遗嘱。主体部分为第二至四段，讲了首届诺贝尔奖获得者及其贡献，诺贝尔奖颁发机构、时间及地点，诺贝尔奖奖金来源及评审权等消息背景。
6.答案：
（1）一一列举获奖者的国籍、姓名、所获得的奖项以及主要成就，充分体现了新闻内容的准确性和真实性。
（2）第③段明确了诺贝尔奖的颁奖机构、颁奖时间和颁奖地点。
使所报道的内容简洁明了，便于读者了解和掌握。
（3）不能删去。“瑞典3个，挪威1个”，准确地表明了4个机构的构成情况，避免了歧义；删去后，容易使人理解为瑞典和挪威各两个，与事实不符，违背新闻真实性的特点。
（4）交代了新闻背景，进一步介绍了诺贝尔奖奖金的来源，补充说明资金管理权与奖项评议权的分离，更有利于读者了解和认识诺贝尔奖，从而增强了新闻内容的真实性。
7.答案：
（1）①让材料更真实、准确，增强说服力；②突出搜索点击的高频率，表现了社会对屠呦呦获诺奖的高度关注。
（2）相同点：两者都报道了屠呦呦获诺奖的消息。
不同点：①材料一重在介绍屠呦呦获诺奖后的社会反应；②材料二重在评价屠呦呦获诺奖的社会影响及意义。
（3）①全球范围内对新的抗疟疾药物的迫切需要；②大量人力物力投入，却没有进展；③走访老中医，在翻查古方中获得灵感；④历经近200次的实验失败，仍不放弃；⑤经常在自己身上试验，有牺牲精神；⑥具有团队协作精神。
（4）①介绍了症疾对人类的威胁及抗疟疾药物的研究情况；②介绍了屠呦呦发现青蒿素的历程。
作用：①丰富了新闻内容，增强了可读性；②深化了新闻主题，展示了新闻价值。