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    2021年高中数学人教版必修第一册:1.3《集合的基本运算》精品课件 (含答案)

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    人教A版 (2019)必修 第一册1.3 集合的基本运算集体备课课件ppt

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    这是一份人教A版 (2019)必修 第一册1.3 集合的基本运算集体备课课件ppt,共28页。PPT课件主要包含了自主预习回答问题等内容,欢迎下载使用。


    阅读课本10-13页,思考并完成以下问题1. 两个集合的并集与交集的含义是什么?它们具有哪些性质?2.怎样用Venn图表示集合的并集和交集?3.全集与补集的含义是什么?如何用Venn图表示给定集合的补集?要求:学生独立完成,以小组为单位,组内可商量,最终选出代表回答问题。
    1.判断(正确的打“√”,错误的打“×”)(1)集合A∪B中的元素个数就是集合A和集合B中所有元素的个数和. ( )(2)当集合A与集合B没有公共元素时,集合A与集合B就没有交集. ( )(3)若A∪B=⌀,则A=B=⌀. ( )(4)若A∩B=⌀,则A=B=⌀. ( )(5)若A∪B=A∪C,则B=C. ( )(6) ∁A⌀=A. ( )(7) ∁U(A∪B)=(∁UA)∪(∁UB). ( )  
    2.设集合M={-1,0,1},N={0,1,2},则M∪N等于 (  )A.{0,1}         B.{-1,0,1}C.{0,1,2} D.{-1,0,1,2}答案:D
    3.若集合A={x|-5<x<2},B={x|-3<x<3},则A∩B=(  )A.{x|-3<x<2} B.{x|-5<x<2}C.{x|-3<x<3} D.{x|-5<x<3}答案:A4.全集U={x|0<x<10},A={x|0<x<5},则∁UA=________.答案:{x|5≤x<10}
    题型分析 举一反三
    题型一 集合的交集运算、并集运算及补集运算
    例1(单一运算) 1.求下列两个集合的并集和交集: (1) A={1,2,3,4,5},B={-1,0,1,2,3}; (2) A={x|x+1>0},B={x|-2解:1.(1)如图所示,A∪B={-1,0,1,2,3,4,5},A∩B={1,2,3}.(2)由题意知A={x|x>-1},用数轴表示集合A和B,如图所示,则数轴上方所有“线”下面的实数组成了A∪B,故A∪B={x|x>-2},数轴上方“双线”(即公共部分)下面的实数组成了A∩B,故A∩B={x|-1解题方法(求两个集合的并集、交集及补集的常用方法)1.定义法:对于用列举法给出的集合,则依据并集、交集的含义,可直接观察或借助于Venn图写出结果.2.数形结合法:对于用描述法给出的集合,首先明确集合中的元素,其次将两个集合化为最简形式;对于连续的数集常借助于数轴写出结果,此时要注意数轴上方所有“线”下面的实数组成了并集,数轴上方“双线”(即公共部分)下面的实数组成了交集,此时要注意当端点不在集合中时,应用空心点表示.
    解.1. 由题意,知A={1,2,3},B={0,1,2},结合Venn图,可得A∩B={1,2}. 答案: D
    2.画出数轴如图所示,故A∪B={x|x>-2}. 答案: A
    3.用数轴表示集合A为图中阴影部分, ∴∁UA={x|x≤2或x>5}.答案:(1){x|x≤2或x>5}
    [跟踪训练三]1.已知集合A={x|0≤x≤4},集合B={x|m+1≤x≤1-m},且A∪B=A,求实数m的取值范围.
    解:∵A∪B=A,∴B⊆A.∵A={x|0≤x≤4}≠⌀,∴B=⌀或B≠⌀.当B=⌀时,有m+1>1-m,解得m>0.当B≠⌀时,用数轴表示集合A和B,如图所示,
    检验知m=-1,m=0符合题意.综上所得,实数m的取值范围是m>0或-1≤m≤0,即m≥-1.
    变式:[变条件]将本例中“A∪B=A”改为“A∩B=A”,其他条件不变,求实数m的取值范围.解:∵A∩B=A,∴A⊆B.如图,
    解得m≤-3.检验知m=-3符合题意.故实数m的取值范围是m≤-3.

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