

三年级下数学单元评估检测题AB卷(A)-第九单元-苏教版
展开第九单元综合测试卷(A卷)
(时间:60分钟 总分:100分)
班级 姓名 得分
一、准确填写统计表中的数据(10分)
三年级(一)班身高情况统计表
身高(cm) | 109以下 | 110~119 | 120~129 | 130~139 | 140以上 |
人数 | 9 | 13 | 18 | 15 | 7 |
三年级(二)班身高情况统计表
身高(cm) | 109以下 | 110~119 | 120~129 | 130~139 | 140以上 |
人数 | 6 | 15 | 16 | 17 | 6 |
你能把上面的两个统计表汇总在一个统计表里吗?
身高(cm) | 109以下 | 110~119 | 120~129 | 130~139 | 140以上 |
人数 |
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二、填空(36分)
1.下面是二年级某班本学期体检视力测量表。(16分)
序号 | 视力值 | 序号 | 视力值 | 序号 | 视力值 | 序号 | 视力值 |
1 | 5.1 | 6 | 5.0 | 11 | 5.2 | 16 | 4.3 |
2 | 4.5 | 7 | 4.5 | 12 | 5.1 | 17 | 4.8 |
3 | 4.0 | 8 | 3.0 | 13 | 3.5 | 18 | 4.0 |
4 | 5.2 | 9 | 4.6 | 14 | 4.8 | 19 | 4.2 |
5 | 4.7 | 10 | 5.0 | 15 | 5.1 | 20 | 4.1 |
(1)根据上表完成下面统计表(4分)
| 4.2以下(包括4.2) | 4.3~4.6 | 4.7~4.9 | 5.0以上(包括5.0) |
人数 |
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(2)视力位( )的人数最多,有( )人。(4分)
(3)视力位4.3~4.6和4.2以下的人数分别是( )人和( )人。(4分)
(4)5.0以上的视力是正常的,低于5.0的有( )人,你想对这些同学说些什么?(4分)
2.根据下列条件解答问题,并完成统计表。(20分)
下面是三(2)班男生和女生喜欢的书的类目统计表
| 故事书 | 科技书 | 文艺书 | 笑话书 |
男生 | 18 |
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| 6 |
| 故事书 | 科技书 | 文艺书 | 笑话书 |
女生 |
| 4 | 12 |
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(1) 男生喜欢科技书的比故事书少9人。(3分)
(2) 男生喜欢文艺书的是笑话书的2倍。(3分)
(3) 女生喜欢故事书的比喜欢科技书的多6人。(3分)
(4) 女生喜欢笑话书的比喜欢科技书的2倍少3人。(3分)
(5) 统计一下男生和女生各类书喜欢的人数一共有多少人,完成下表。(8分)
| 故事书 | 科技书 | 文艺书 | 笑话书 |
总人数 |
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三、根据统计表回答问题(54分)
1.看图填空。(6分)
三(1)班四位小朋友3分钟口算比赛统计表格如下:
姓名 | 王兰 | 李红 | 周真 | 赵青 |
完成题数 | 90 | 100 | 70 | 60 |
(1)( )的口算速度最快,有( )题;( )的口算速度最慢,有( )题。他们相差了( )题。
(2)周真比李红少做了( )题。
2. 下面是三年级同学喜欢的课外活动的情况统计表。(12分)
课外活动 | 跳绳 | 踢毽子 | 羽毛球 | 篮球 |
人数 | 20 | 35 | 15 | 5 |
(1)最喜欢玩( )的人数最多,最喜欢玩( )的人数最少。两者相差( )人。(3分)
(2)一共调查了( )人。(2分)
(3)喜欢踢毽子的人数是喜欢打篮球的人数的多少倍?(3分)
(4)请你在提出一个问题,并试着解答。(4分)
3. 根据下列条件解决问题,并完成统计表和统计图。(25分)
三年级男女同学参加课外兴趣活动小组情况如下表,请根据条件完成表格。
(1)男生参加声乐的人数有18人,参加绘画的人数比声乐多4人,参加舞蹈的人数比声乐少8人,参加围棋的人数是舞蹈的2倍,参加书法小组的人数是舞蹈的3倍。(10分)
项目 | 声乐 | 绘画 | 舞蹈 | 围棋 | 书法 |
男生人数 |
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(2)女生参加声乐的人数有30人,参加绘画的人数比声乐少6人,参加舞蹈的人数比绘画少9人,参加围棋的人数是13人,参加书法小组的人数是9人。(10分)
项目 | 声乐 | 绘画 | 舞蹈 | 围棋 | 书法 |
女生人数 |
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(3)请把三年级男女生人数分组合并填入下表。(5分)
项目 | 声乐 | 绘画 | 舞蹈 | 围棋 | 书法 |
全体人数 |
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4.丁丁调查班里同学们最喜欢吃的水果,除了丁丁每位同学都选择了一张水果卡片。(11分)
(1)数一数,填一填。 (5分)
水果 | 苹果 | 橘子 | 梨 | 西瓜 | 草莓 |
个数 |
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(2)喜欢( )的人数最多,喜欢( )的人数最少。(2分)
(3)有( )种水果的个数超过3个。(2分)
(4)丁丁的班级一共有( )人。(2分)
A卷评估标准
本试卷通过各种形式将本学期知识灵活地呈现给学生。每一道题的出现,考查得都是学生对新知的掌握情况以及对旧知的内化程度。每一道题考查得都是学生多方面的能力,比如填空题第1题考察了学生将小组数据合并的能力,第2题考查学生对数据的统计整理和分析能力,第3题着重考查了对数据的分析能力。这样循序渐进,既有基础性知识,也有综合性的生活训练。。全套题的展示形式更有灵活性,也更贴近生活。 基础内容占到了80%以上,余下的20%是稍微综合一些的题目,考察的是学生思维的敏捷性以及思维的深刻性。
A卷参考答案及讲评
一、15 28 34 32 13 二、1.(1)6 4 3 7 (2)5.0以上 7 (3)4 6 (4)13 保护视力 2.(1)18-9=9(人)(2)6×2=12(人)(3)4+6=10(人)(4)2×4-3=5(人)(5)28 13 24 11 三、1.(1)李红 100 赵青 60 40 (2)30 2.(1)踢毽子 篮球 30 (2)75 (3)35÷5=7 (4)略 3.(1)18 22 10 20 30 (2)30 24 15 13 9 (3)48 46 25 33 39 4.(1)5 9 3 1 4 (2)橘子 西瓜 (3)3 (4)23。
本套试卷如下几道重点题目讲评:
1.第二大题第1题:注意在计数的时候可以用笔点好了,做上记号,这样不容易出错子。
2.第三大题第4题(4):正确答案应该是23人,图表里面只是别的同学喜欢吃的水果的卡片,没有把丁丁计算在内,所以应该是5+9+3+1+4+1=23。
三年级下数学单元评估检测题AB卷(B)-第九单元-苏教版: 这是一份三年级下数学单元评估检测题AB卷(B)-第九单元-苏教版,共4页。试卷主要包含了根据下面的信息回答问题,根据统计表,回答下面提出的问题,数一数,填一填,答一答等内容,欢迎下载使用。
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