小学数学7 认识钟表导学案

认识钟表的练习

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【学习目标】

1．巩固对整时的认识，培养学生接近整时的认识。

2．建立时间观念，培养学生珍惜时间的态度和合理安排时间的好习惯。

3．培养学生的观察能力和语言表达能力。

【学习过程】

一、复习旧知

1、钟面上（   ）根指针，分别是（   ）和（   ），有（   ）个数字，（   ）个大格。

2、钟面上显示的是（   ）时，你是怎样知道的？用电子表表示（   ）。

二、探究新知 

1、

这是什么时间？你是怎样认识的？

2、

这是什么时间？你是怎样认识的？

三、巩固练习

1、连一连

2、我拨你猜

（1））

（2）

(3)

(4)

3、过一个小时是几时

或

4、快乐的周末

5、下面的时间写对了吗

6、看图连线

7、找规律

最后一个钟面的时针应该指向     ，分针应该指向      。

答案：

一、复习旧知

1、钟面上（ 2  ）根指针，分别是（时针）和（分针），有（12）个数字，（12）个大格。

2、钟面上显示的是（8）时，你是怎样知道的？用电子表表示（8:00）。

   分针长长指12，时针指8是8时。

二、探究新知

1、

这是什么时间？你是怎样认识的？

答：这是8时过一点。时针指向8，分针刚刚过去12，是8时过一点。

2、

这是什么时间？你是怎样认识的？

答：这是快8时了。时针快要指向8，分针还没到12，是快8时了。

三、巩固练习

1、连一连

2、我拨你猜

（1））

（2）

(3)

(4)

3、过一个小时是几时

或

4、快乐的周末

5、下面的时间写对了吗

6、看图连线

7、找规律

最后一个钟面的时针应该指向 1 ，分针应该指向  12    。